?河北東方學院是一所有溫度的大學,讓師生心生美好!校園中一張張笑臉,明媚如午后的暖陽!他們都有一顆自由的靈魂和一副自信的模樣。河北東方學院是一所“人文、智慧、開放”的大學。人文的育人環(huán)境,開啟智慧,潤澤生命;智慧的教學及管理體系,擁抱科技,面向未來;開放的辦學模式,打破邊界,把大學真正做“大”。
? 河北東方學院是河北省教育廳主管的應(yīng)用型本科院校,地處北京、天津、雄安新區(qū)環(huán)繞的“金三角”河北省廊坊市——由江澤民同志題詞的中國第一個大學城—東方大學城,距北京天安門40公里,毗鄰大興國際機場臨空經(jīng)濟區(qū),占據(jù)得天獨厚的地緣優(yōu)勢。學校占地2113畝,建筑面積76.38萬平方米,建有6個室內(nèi)體育館、4個室外運動場、3個圖書館、藝術(shù)館、國家一級標準的文物保護修復(fù)綜合技術(shù)中心和112個校內(nèi)實驗實訓(xùn)中心。園林式、生態(tài)型、景觀化的校園四季如畫,歐式建筑別具藝術(shù)風格。
? 學校現(xiàn)有全日制在校生30000余人,設(shè)有5個二級學院——文物與藝術(shù)學院、人工智能學院、醫(yī)學院、經(jīng)濟管理學院、人文與馬克思主義學院。開設(shè)30個本科專業(yè)、21個??茖I(yè),涵蓋藝術(shù)、工學、經(jīng)濟學、醫(yī)學、管理學、歷史學、文學、教育學等多個學科門類,形成了文理交融、內(nèi)涵互補和國際交流的多元辦學體系。
? 學校師資力量雄厚,專家引領(lǐng)、名師執(zhí)教,匯集了鐵付德、馬希桂、胡一紅、傅山泉、張品、王國勝、黃玉堂、崔堅等近百位各領(lǐng)域享受國務(wù)院政府特殊津貼的行業(yè)領(lǐng)軍人物、知名專家教授,其中鐵付德教授是我國科技文物保護專家,參與了三星堆考古等重要文物保護項目;譚述樂教授是中央美術(shù)學院博士,是全國第一位藝術(shù)學博士后,是著名的國畫家、美術(shù)鑒定家、美術(shù)評論家;彭軍教授是國家藝術(shù)基金專家委員會委員。學校擁有4個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點,6門省級一流本科課程,4個輔修學士學位專業(yè)、1門省級精品在線開放課程,有1支省級一流教師團隊,鐵付德教授是廊坊市十佳最美科技工作者,董心靈博士是省級教學名師,金紅是河北省優(yōu)秀教師,吳照魁是河北省師德標兵,逐步形成了以名師支撐專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的基本格局。? ? ? ? ?
? 學校堅持“文化引領(lǐng)、立德樹人”,培養(yǎng)學生的人文精神和素養(yǎng),激發(fā)學生獨立思考的創(chuàng)新精神,提高解決問題的實踐能力,全面提升學生的綜合素質(zhì)。學校是共青團中央授予的全國五四紅旗團支部、是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究實踐基地、全國高校美育教學研究實踐基地、京津冀博物館文化教育培訓(xùn)基地,形成了“人文東方”的校園文化特色。
? 學校堅持“產(chǎn)教融合、特色立?!?,形成了以文物藝術(shù)為特色,以人工智能為引領(lǐng),以經(jīng)濟管理和醫(yī)療為優(yōu)勢的專業(yè)布局,實踐人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)的高度耦合。文物與藝術(shù)學院的各專業(yè)群,踐行“文物+藝術(shù)+科技”的培養(yǎng)理念,在國內(nèi)同類院校和同一行業(yè)中占據(jù)人無我有、人有我優(yōu)的領(lǐng)先地位,文物與博物館學在全國開辦此專業(yè)的院校中占據(jù)優(yōu)勢地位;人工智能學院開辦的虛擬現(xiàn)實技術(shù)和大數(shù)據(jù)等新工科專業(yè)群,依托毗鄰國家大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園的產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢,對接廊坊建設(shè)京津冀電子信息走廊的發(fā)展定位;醫(yī)學院培養(yǎng)復(fù)合型醫(yī)護人才,與多家三甲醫(yī)院開展臨床教學與實習,畢業(yè)生走進中國人民解放軍空軍總醫(yī)院、北京301醫(yī)院等京津各大醫(yī)院;經(jīng)濟管理學院培養(yǎng)“財務(wù)+稅務(wù)+審計”的復(fù)合型、外向型人才,教師團隊中多數(shù)具有國際教育背景,近兩屆本科畢業(yè)生有百余名走進世界四大會計師事務(wù)所之一的安永公司。學校成為校企合作、產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)高地,實現(xiàn)了人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)的深度融合,提升了對區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻力。
? 學校堅持“面向未來、服務(wù)地方”,把服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展作為自身責任和使命,與城市發(fā)展同頻共振,極大地促進了學校的建設(shè)與發(fā)展。學校主動尋找契合點,融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新發(fā)展,構(gòu)建能力本位的課程體系,強化學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),成為河北省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范園、河北省級眾創(chuàng)空間;培養(yǎng)學生的文化創(chuàng)意能力與創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學生知識產(chǎn)權(quán)的開發(fā)、保護、使用意識,目前學校已有 3萬多件師生作品成功進行版權(quán)登記,獲得版權(quán)證書,學校成為廊坊市版權(quán)服務(wù)工作站、河北省版權(quán)示范單位。
? 學校牢記辦學初心和使命,堅持以培養(yǎng)應(yīng)用型人才、服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展、辦人民滿意的教育為宗旨,以校企合作、產(chǎn)教融合為主要路徑,精心培養(yǎng)高素質(zhì)、強能力、愛創(chuàng)造的應(yīng)用型人才,讓每一位學子在與時俱進的河北東方學院揚起成長成才的理想風帆,逐夢遠航!筑夢東方,圓夢東方!
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