濮陽(yáng)市綜合高中

濮陽(yáng)市綜合高中的前身是濮陽(yáng)市職業(yè)中專高中部，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，于2003年8月月正式掛牌成立。經(jīng)過(guò)兩年多的快速發(fā)展，學(xué)校有在校生3600人，新增建筑面積2.8萬(wàn)平方米。學(xué)校以嚴(yán)格科學(xué)的管理和人人成功成才的教育模式，贏得了學(xué)生和社會(huì)各界的好評(píng)。

綜合高中實(shí)行普通教育與職業(yè)教育相融合的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ剑瑸閷W(xué)生構(gòu)建了成功成才“立交橋”。根據(jù)部分學(xué)生文化課基礎(chǔ)較差的實(shí)際情況，學(xué)校采取了“一次入學(xué)、多次分流”的辦法，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的針對(duì)性教學(xué)。在高中文理分科教學(xué)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的特色學(xué)科。學(xué)校為高中學(xué)生分設(shè)了音樂(lè)特長(zhǎng)班、體育特長(zhǎng)班、美術(shù)特長(zhǎng)班、傳媒特長(zhǎng)班、對(duì)口高考班、技能專修班。對(duì)文化課基礎(chǔ)較好的學(xué)生開(kāi)設(shè)普通高中課程，讓他們?cè)谄胀ǜ呖贾写箫@身手；對(duì)文化課基礎(chǔ)一般、專業(yè)課水平較高的學(xué)生，開(kāi)設(shè)特色教學(xué)和對(duì)口高考課程；讓他們?cè)谒囆g(shù)類高考和對(duì)口升學(xué)中取得成功；對(duì)文化課程和專業(yè)課都不突出的學(xué)生，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，使他們掌握一技之長(zhǎng)，讓他們?cè)诠ぷ鲘徫簧辖üαI(yè)；對(duì)于高考落榜的學(xué)生，學(xué)校負(fù)責(zé)短期培訓(xùn)，與中專畢業(yè)生一起安排就業(yè)。這種綜合辦學(xué)模式，體現(xiàn)了以人為本、因材施教的教育理論，確保了學(xué)生升學(xué)有望、就業(yè)有門、致富有方。