安溪茶業(yè)職業(yè)技術學校

安溪茶業(yè)職業(yè)技術學校 福建省安溪茶業(yè)職業(yè)技術學校（簡稱“安溪茶校”）素有“茶師搖籃”、“鐵觀音黃埔軍?！敝Q，坐落在3A級風景區(qū)洪恩巖山麓，是全國烏龍茶專業(yè)人才培養(yǎng)基地，福建省茶產(chǎn)業(yè)技工培養(yǎng)、涉茶職業(yè)資格與高技能人才培訓考核、緊缺專業(yè)人才培訓等基地，是“全國實踐教育活動先進學?！薄ⅰ叭珖平膛d農(nóng)先進學?！?、“全國農(nóng)村綜合教育改革先進單位”、“全國百強特色學校暨十佳示范學?！保侨∈着?、安溪第一的省部級重點職校。30多年的職教辦學經(jīng)驗，積蓄了深厚的歷史文化底蘊，先進的教育設施與豐富的校園生活，為四方學子提供求學治學的理想場所！?? 安溪茶校占地112畝。教學實驗設施完備，有400米8環(huán)道標準體育場及多功能學生活動中心。有先進的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、微機組裝、電教室、英語語音室、及電子、電工、焊接、電力拖動、繪圖、生化、茶葉品種園、茶葉審評、茶藝表演、電焊工場等教學實驗設備和眾多的校外實習基地. ? 多年來，安溪茶校以茶檢與茶藝等省級重點示范專業(yè)為依托，建立起全國惟一烏龍茶（鐵觀音）人才培養(yǎng)基地、福建省評茶師、茶藝師高技能人才培訓考核基地、泉州市勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地、安溪縣茶業(yè)培訓、茶文化傳播、“陽光工程”培訓、生育關懷教育基地，大力開展涉茶實用技術培訓，培養(yǎng)茶葉茶文化專業(yè)人才，并因此一直享有“茶?！焙汀安鑾煹膿u籃”之美譽！五湖四海的涉茶人員紛紛慕名而來學習，接受鐵觀音等茶葉知識培訓，學校成為安溪茶文化展示與傳播的一個“窗口”。 ? 學校堅持以學生發(fā)展為本，以技能訓練為重，注重培養(yǎng)學生的技能素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)本領。常年開展茶葉茶藝、電子電工、計算機、電腦財會、通信營銷等專業(yè)的學歷教育與非全日制教育（涉茶專業(yè)三年全免學費），塑造厚德強能的技能型人才；每月開展一期評茶師（員）、茶藝師、茶葉加工工、電工等職業(yè)工種的資格鑒定認證。 ? 每年舉辦校園文化技能活動節(jié)，開展一系列技能訓練、技能競賽和文體活動，培養(yǎng)學生的特長與綜合素質(zhì)。學生參加市級以上各項技能比賽，屢獲佳績。2009年參加茶藝技能大賽，獲得市級第一名、省級第二名、全國第三名；2010年囊括全市茶藝技能大賽前三名，并獲2個省級二等獎；2011年獲得市級茶藝技能大賽一、二等獎。2012年參加福建省首屆職業(yè)院校（中職組）手工制茶技能競賽囊括烏龍茶項目前三名，獲得綠茶項目二、三等獎，紅茶項目二等獎；參加全國比賽，獲得1個二等獎、2個三等獎。2013年參加全國職業(yè)院校（中職組）手工制茶技能競賽獲得青茶類（烏龍茶）第一名，福建省教育廳發(fā)來賀信祝賀！2014年參加福建省中職院校手工制茶技能競賽獲得紅茶第一名，扁形綠茶第一名。學校堅持實施“雙證書”制度，堅定“厚德強能”的培養(yǎng)目標，畢業(yè)生“緊俏度媲美北大、清華”?！逗{都市報》、《福建日報》等媒體爭相報道《安溪茶校畢業(yè)生供不應求》、《一個畢業(yè)生15個單位爭著要》等情況。學校攜手品牌企業(yè)進行工學交替、校企合作、冠名辦班，保證就讀我校學生高薪高質(zhì)量就業(yè)，鋪就人生錦繡前程。 ? 安溪茶校是育人勵志的熔爐，是學子求學成才的搖籃！熱忱歡迎有志學子前來學習、實現(xiàn)夢想！ ? 學校歷史： ? 1969年11月，經(jīng)安溪縣人民政府批準，虎邱中學掛牌開學，招收初中部、高中部，為完中建制。 ? 1977年8月，更名為安溪第十五中學（簡稱安溪十五中）。 ? 1978年9月，初中部由原來兩年制改為三年制 ? 1981年8月，停止招收普通高中，改招職業(yè)高中，開設制茶專業(yè)。 ? 1981年9月，學校加掛晉江地區(qū)技工學校安溪分校，舉辦技工教育，面向城鎮(zhèn)居民高中畢業(yè)生招生。 ? 1985年9月，職業(yè)高中增設民用電器維修、實用菌等專業(yè)。民用電器專業(yè)次年更名家用電器專業(yè)，為電子系列專業(yè)的前身。 ? 1985年9月，晉江地區(qū)技工學校安溪分校，增招小水電運行專業(yè)。 ? 1986年9月，晉江地區(qū)技工學校安溪分校更名為泉州市技工學校安溪分校。 ? 1988年9月，首次增設三年制茶葉職業(yè)中專班，掛靠泉州市華僑職業(yè)學校，次年掛靠泉州職教中心。 ? 1988年9月，泉州市技工學校校安溪分校面向初中畢業(yè)生招生，學制由原來兩年制改為三年制。 ? 1990年3月，經(jīng)安溪縣人民政府批準，職業(yè)中專與職業(yè)高中更名為安溪職業(yè)學校，形成“一校三牌”的格局。 ? 1993年4月，經(jīng)福建省教育委員會批準，學校更名為全日制福建省安溪職業(yè)（中專）學校。 ? 1993年9月，職業(yè)中專大擴招，增設機電、財務與企業(yè)管理、文秘公關、水利工程、水電運行等多個專業(yè)，職業(yè)高中停辦。1994年增設計算機應用、計算機財會、電工、模具、實用英語、辦公自動化等專業(yè)。1995年增設水電安裝等專業(yè)。1996年增設現(xiàn)代通信等專業(yè)。 ? 1997年增設制茶與茶藝、電力內(nèi)外線等專業(yè)。1998年增設環(huán)境保護、茶藝與營銷等專業(yè)。 ? 1994年9月，安溪職業(yè)中專學校與安溪十五中分立設校。 ? 1994年9月，技工學校從泉州市技工分校獨立出來，更名為泉州市安溪技術學校，簡稱安溪技校。 ? 1994年11月，泉州市安溪技術學校被確認為福建省合格技校。 ? 1994年12月，建立泉州市安溪技術學校國家職業(yè)技能鑒定站，是全省首批鑒定站之一。 ? 1995年3月，經(jīng)福建省教育委員會批準更名為“福建省安溪職業(yè)中專學校”。 ? 1995年12月，安溪職業(yè)中專學校被評為市級重點職業(yè)學校。 ? 1997年9月，安溪技校國家職業(yè)技能鑒定站被評為全國合格職業(yè)技能鑒定所（站）。 ? 2000年4月，安溪職業(yè)中專學校被福建人民政府確認為省級重點職業(yè)高級中學。 ? 2000年9月，增設綜合高中。 ? 2001年9月，學校與泉州黎明大學聯(lián)辦電子應用技術專業(yè)“3+2”五年制高職大專，面向初中畢業(yè)生招生。2002年9月與泉州師范學院聯(lián)辦茶學專業(yè)“3+2”五年制高職大專。2004年9月與福建教育學院聯(lián)辦計算機及應用專業(yè)“3+2”五年制高職大專。 ? 2002年1月，學校建立全國計算機信息高新技術考試站。 ? 2003年3月，經(jīng)安溪縣勞動局批準，學校建立勞動預備制培訓基地。 ? 2003年年9月，電子應用技術專業(yè)被泉州市教育局評定為泉州市重點專業(yè)。2005年12月，茶檢與茶藝專業(yè)被福建省教育廳評定為福建省重點示范專業(yè)。2007年3月，計算機應用專業(yè)被泉州市教育局評定為泉州市重點專業(yè)。 ? 2004年2月，學校再次被省教育廳確認為省級重點職業(yè)學校。 ? 2004年9月，創(chuàng)辦全國首個關愛女孩成才茶藝營銷專業(yè)女子“宏志班”。 ? 2005年9月，安溪第十五中學并入，校名仍為福建省安溪職業(yè)中專學校。 ? 2005年11月，被福建省勞動和社會保障廳認定為福建省茶藝師高技能人才培訓考核基地；2007年5月，又被認定為福建省評茶師高技能人才培訓考核基地。 ? 2007年8月，學校被確認為福建省第一批星火計劃農(nóng)民科技培訓星火學校。 ? 2007年9月，學校經(jīng)泉州市人口計生協(xié)會批準，建立泉州市生育關懷教育培訓基地。 ? 2008年5月，舉行茶業(yè)培訓綜合樓落成慶典暨中外烏龍茶學術研討會。 ? 2008年5月，與韓國張園茶文化交流會結(jié)為姐妹會。 ? 2008年11月，茶檢與茶藝專業(yè)被福建省教育廳確認為中等職業(yè)學校第二批省級示范性實訓基地。 ? 2008年12月，經(jīng)省教育廳批準，學校正式更名為“福建省安溪茶業(yè)職業(yè)技術學?！?，簡稱安溪茶業(yè)學?；蛘甙蚕栊?。 ? 2010年8月，經(jīng)福建省人力資源和社會保障廳批準，建立福建省產(chǎn)業(yè)技工培養(yǎng)基地。 ? 2010年9月，學校建立安溪縣環(huán)境教育基地。 ? 2010年11月，學校初中部被評為“義務教育標準化學校”。 ? 學校榮譽： ? 中國自主品牌成長100強” ? 全國百強特色學校暨百強特色學校十佳示范學校 ? 福建省省級重點職校 ? 泉州市市科技工作先進單位 ? 泉州市市鑒定工作先進單位 ? 泉州市市級文明學校 ? 泉州市市級文明禮儀教育示范校 ? 泉州市市級綠色學校 ? 福建省全省高技能人才培訓基地 ? 全國最具特色辦學單位 ? 全國教育綜合改革先進單位 ? 全國科教興農(nóng)先進單位 ? 科教興農(nóng)先進學校