宜春學院地處贛西中心城市——江西省宜春市。宜春自古就有“江南佳麗之地，文物昌盛之邦”的美譽，是國家第一批生態(tài)試點城市、國家園林城市、全國綠化模范城市、中國優(yōu)秀旅游城市和全國衛(wèi)生城市。宜春風光旖旎，交通便利，滬瑞高速、杭長高鐵、浙贛鐵路穿城而過，明月山民用機場四通八達。
宜春學院的前身是1958年創(chuàng)辦的宜春大學。2000年1月，經國家教育部批準，由原宜春師范?？茖W校、宜春醫(yī)學?？茖W校、宜春農業(yè)?？茖W校、宜春市職工業(yè)余大學合并升格為全日制公辦本科院校。
學?，F有本部校區(qū)、北校區(qū)和新校區(qū)三個校區(qū)，占地2020.64畝。全日制在校生17391人?，F有教職工1566人，其中，專任教師1066人，具有高級專業(yè)技術職稱的教師占專任教師比例達42.60%以上，博士、碩士占專任教師比例81.24%以上；其中享受省政府特殊津貼專家、江西省百千萬人才工程、江西省“雙千計劃”項目人選等省級以上人才70余人次。學校外聘中國工程院院士、國家雜交水稻研究中心主任袁隆平、中國科技大學博士生導師陳仙輝院士等100多名高級專家為客座教授。??
近年來，學校的辦學聲譽得到提升。2007年，學校以“良好”成績通過教育部本科教學工作水平評估；2011年10月，經國務院學位委員會批準，學校被批準為“服務國家特殊需求項目——學士學位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生試點工作單位”；2015年，獲批江西省首批轉型發(fā)展試點高校； 2018年，學校接受教育部本科教學工作審核評估，獲得教育部評估專家組高度評價，認為宜春學院是“一所區(qū)域特色鮮明、優(yōu)勢突出、極具發(fā)展?jié)摿Φ牡胤綉眯痛髮W”；學校連續(xù)5年獲得省、市綜治先進單位，連續(xù)多年獲得節(jié)能、計劃生育、信訪等方面工作先進單位。
學校現有18個教學院，有教育學、醫(yī)學、農學、文學、理學、工學、經濟學、法學、管理學、藝術學、歷史學11大學科門類，有省級“十二五”重點學科4個；有省重點實驗室（研究中心）5個、省高校重點實驗室（工程中心、重點基地）6個、省文化藝術科學重點研究基地1個、省2011協同創(chuàng)新中心1個、省非物質文化遺產研究基地1個。
學校自合并建校以來，努力提高辦學層次。從以往的以專科專業(yè)為主，發(fā)展到現在以本科專業(yè)為主，2018年已取消?？茖I(yè)招生?，F有本科專業(yè)69個，其中，國家特色專業(yè)2個，省一流專業(yè)建設點7個，省特色專業(yè)8個；國家“卓越人才教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)2個，省“卓越人才教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)5個；國家綜合改革試點專業(yè)1個，省綜合改革試點專業(yè)4個。有專業(yè)學位碩士點1個。有博士后科研工作站1個，院士工作站2個。2017年，順利通過了教育部組織的臨床醫(yī)學專業(yè)認證，并獲批江西省唯一的教育部第一批人工智能學院項目試點學校；2019年，學校成功入選教育部“科學工作能力提升計劃（百千萬工程）建設學?！?。近5年來，我校獲批省級虛擬仿真項目1項，文化和旅游部“雙師型”師資人才培養(yǎng)項目1項；獲得省級教學成果獎10項；獲批省級教學改革研究項目90余項，省級基礎教育課題17項，省級精品在線開放課程8門，省級高校課程育人共享計劃2門，省級課程思政示范課1門，7門思政微課入選推送至學習強國平臺，出版教材40余部，指導學生在全國和全省各類學科競賽中榮獲國際獎項20多項，國家級一等獎近50項，省級一等獎180多項。
學校大力推進科研強校，注重科研反哺教學。近5年來，教師年均科研經費超6萬元，承擔了國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目等國家級科研項目70余項，其它各類項目1500余項；獲省級以上成果獎29項；發(fā)表核心期刊論文1100余篇，出版專著（譯著）100余部；在生物醫(yī)藥、美容醫(yī)學、兩系雜交水稻等方面的研究達到國內先進水平。
作為贛西地區(qū)辦學歷史最悠久的綜合性本科院校，宜春學院始終堅持立德樹人，秉承“厚德、尚能、博學、篤行”的校訓，圍繞建設有特色、高水平的地方應用型大學要求，踐行“地方性、應用性、開放性”辦學理念，致力于培養(yǎng)“五有”人才。據不完全統計，贛西區(qū)域60%的中小學校長、醫(yī)療機構負責人和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部都是宜春學院畢業(yè)生；學校培養(yǎng)造就了中國科學院院士陳仙輝、教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授辛洪波、“全國優(yōu)秀教師”劉軍等為代表的眾多社會各界精英，充分展示了良好的辦學實力和較深厚的辦學底蘊。
學校獲批國家級大學生校外實踐基地1個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級高校實驗教學示范中心3個。注重第一課堂和第二課堂的有機結合，建有86個學生社團；建有尚能眾創(chuàng)空間、大學生創(chuàng)業(yè)孵化中心、天工創(chuàng)客空間等一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺；先后建設了25個校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地和示范園，640多個校外實習實訓基地。2017年，學校獲批“江西省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”；2019年，成功入選“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高?！?，并獲批“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。
學校主動對接“一帶一路”戰(zhàn)略，堅持走國際化辦學道路。先后與美國、英國、法國、德國、加拿大、澳大利亞、俄羅斯、韓國、日本、印度、馬來西亞等近二十個國家和地區(qū)的高校、科研教育機構開展合作交流辦學，推進了交換生、教師研修等項目的實施，為師生共享國（境）外優(yōu)質教育資源搭建了廣闊平臺。2018年，經國家漢辦/孔子學院總部批準，我校與印度拉夫里科技大學合作共建的國家級“漢語教學中心”正式揭牌成立。目前，學校在校留學生人數有398人，主要在我校接受臨床醫(yī)學專業(yè)教育。
進入新時代，宜春學院將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，推進“四個回歸”，深化產教融合，主動對接國家和區(qū)域經濟社會發(fā)展需求，走創(chuàng)新發(fā)展、內涵發(fā)展、轉型發(fā)展、特色發(fā)展之路，著力打造事業(yè)發(fā)展的“升級版”，為把學校建設成為有特色、高水平的地方應用型大學而努力奮斗
（以上數據截至2019年12月）
