天津職業(yè)大學

天津職業(yè)大學始建于1978年，前身為南開大學第二分校、天津大學化工分校，是全國最早舉辦職業(yè)教育的高等職業(yè)院校之一，也是天津市辦學規(guī)模最大的一所綜合性高職院校。學校為首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)單位，是全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地、天津市濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。學校堅持“服務(wù)為本，應(yīng)用為根，質(zhì)量立身，卓爾不群”的辦學理念，秉承“育德育能，力實力新”的校訓，發(fā)揚“勤奮、求實、團結(jié)、創(chuàng)新”的校風，立足天津、面向全國，積極投身于國家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)，努力辦好國內(nèi)領(lǐng)先、人民滿意的高等職業(yè)教育。??

天津職業(yè)大學目前為“一校兩區(qū)”辦學格局，分主校區(qū)和海河園校區(qū)，建成建筑面積約44.54萬平方米。現(xiàn)有教學科研儀器設(shè)備總值已達3.07億元（生均1.8萬元）。圖書館藏書83.1萬冊，中外文期刊資料1300余種，中外文數(shù)據(jù)庫79個，資源總量約26T。??

天津職業(yè)大學下設(shè)10個學院和3個教學部。積極探索職業(yè)教育體系建設(shè)，與天津科技大學、天津商業(yè)大學、天津職業(yè)技術(shù)師范大學聯(lián)合開設(shè)6個本科專業(yè)，培養(yǎng)應(yīng)用型、高端技能型人才?，F(xiàn)有在校生1.7萬人，其中?？粕?6000余人，應(yīng)用型本科生900余人。自建校以來共培養(yǎng)畢業(yè)生110000余名，為天津乃至全國經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要的貢獻。??

天津職業(yè)大學擁有一支“師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合”的“雙師型”師資隊伍?，F(xiàn)有教職工956人（其中，專任教師579人，正高職稱69人），擁有國家級優(yōu)秀專業(yè)教學團隊2個、天津市優(yōu)秀專業(yè)教學團隊1個，國家高層次人才特支計劃教學名師、國家教學名師1人，天津市教學名師6人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家4人，國家級技能大師1人，國家級烹飪大師1人，全國優(yōu)秀教師1人，全國技術(shù)能手6人，教育部高校示范馬克思主義學院和優(yōu)秀教學科研團隊1個，全國高校思想政治理論課教師影響力提名人物1人，天津市技術(shù)能手12人，全國黃炎培杰出教師4人，全國師德標兵、天津市德業(yè)雙馨十佳教師1人，天津市突出貢獻技師1人。1名教師兩破世界吉尼斯記錄。??

天津職業(yè)大學堅持教學立校，教學建設(shè)成績斐然。主持獲得國家級教學成果一等獎2項、二等獎2項，天津市級教學成果一等獎10項、二等獎14項。由我校教師主編的40種教材入選“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材建設(shè)。學校入選教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位和全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類、裝備制造類、旅游類示范專業(yè)單位，擁有中央財支持重點建設(shè)專業(yè)10個、央財支持實訓建設(shè)項目4個、天津市財政支持重點建設(shè)專業(yè)25個，國家精品課程14門（其中國家級精品資源共享課13門）。眼視光技術(shù)、酒店管理、包裝技術(shù)與設(shè)計等3個專業(yè)獲批國家專業(yè)教學資源庫建設(shè)立項。??

天津職業(yè)大學堅持科研強校，科研工作成果豐碩。“十二五”以來，建有全國職業(yè)院校增材制造技術(shù)應(yīng)用中心、天津市包裝生產(chǎn)線技術(shù)工程中心、天津市科技成果轉(zhuǎn)化中心、學生科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺等多個科技研發(fā)平臺，擁有應(yīng)用技術(shù)研究中心11個、協(xié)同創(chuàng)新中心4個，校企研發(fā)中心、校?；A(chǔ)研究基地若干個。教師獲得各類縱向課題立項464項（其中省部級以上項目立項188項），橫向課題立項164項（其中橫向科研經(jīng)費引進5000余萬元）。學校自2009年起一直是天津市專利試點單位，專利授權(quán)1205項（其中發(fā)明專利授權(quán)45項），2017年專利授權(quán)數(shù)位居天津市所有高校第4名。教師在重要期刊發(fā)表論文861篇，人均發(fā)表核心期刊論文數(shù)位居全國高職院校前列。??

天津職業(yè)大學堅持服務(wù)興校，主動服務(wù)國家重大發(fā)展戰(zhàn)略。先后建設(shè)“雄安新區(qū)培訓基地”、“西南培訓中心”、“應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心（西南）”、“薊州區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民培訓基地”等，與政府、行業(yè)企業(yè)開展師資、職業(yè)技能培訓和應(yīng)用技術(shù)開發(fā)等多種合作；承擔教育部任務(wù)定點幫扶云南紅河、新疆和田職業(yè)院校，籌建天津職業(yè)大學威縣分校等精準扶貧工作，在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資培訓、科研開發(fā)等方面幫扶成效顯著。為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支撐和智力支持，“十二五”以來完成各類社會培訓16.8萬余人次，各級各類鑒定5.2萬人次，承擔天津市“職業(yè)培訓包”項目97個培訓包的開發(fā)任務(wù)。??

天津職業(yè)大學深化產(chǎn)教融合、校企合作，與天津空港經(jīng)濟區(qū)建立區(qū)校企理事會，政校行企多方聯(lián)動在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會服務(wù)、文化傳承等多方面開展深度合作。聯(lián)合天津市民政局、福老基金會等養(yǎng)老機構(gòu)，創(chuàng)新老年服務(wù)與管理等專業(yè)試點現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式；建設(shè)汽車專業(yè)教育集團等4個專業(yè)型職教集團，引企入校，林肯、百勝等世界五百強企業(yè)在校內(nèi)建設(shè)技術(shù)培訓中心，在校外建設(shè)實訓基地，創(chuàng)新校企雙主體育人模式；參與濱海新區(qū)職業(yè)技能公共實訓中心建設(shè)，服務(wù)高端裝備制造業(yè)。??

天津職業(yè)大學充分利用區(qū)域與自身優(yōu)勢，深化國際教育交流與合作。先后與美國、法國、英國、澳大利亞、新加坡、韓國、日本、俄羅斯等國家和香港、臺灣地區(qū)有關(guān)院校建立友好校際關(guān)系，進行合作辦學、師資培訓和留學生教育。??

天津職業(yè)大學圍繞立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)深化社會主義核心價值觀教育，形成培養(yǎng)學生“學會學習、健康生活、人文底蘊、科學精神、責任擔當”六大核心素養(yǎng)的學生素質(zhì)教育體系。通過構(gòu)建“四三”工作模式，培育“新職百工”，打造新時代又紅又專、既專且博的新工匠。近三年學生在“挑戰(zhàn)杯”、“彩虹人生”大賽中獲得國家級二等獎1項，天津市特等獎1項、二等獎10項、三等獎2項，2016、2017年學生獲全國高職學生“勁牌陽光獎學金”特別獎。學生在國際、全國和天津市各級各類職業(yè)技能大賽中屢獲佳績，“十二五”以來，共獲國際比賽獎4項（其中一等獎1項）、國家級競賽獎175項（其中一等獎70項）、省部級競賽獎811項（其中一等獎175項）。學校學生就業(yè)質(zhì)量不斷提高，平均就業(yè)率達97%，始終保持在天津市高校前列。??

天津職業(yè)大學全面加強校園文化建設(shè)，大力弘揚勞模精神和工匠精神，將企業(yè)文化和校園文化建設(shè)相融合，內(nèi)修文化內(nèi)涵、外樹品牌形象，構(gòu)建“天職小廚”融媒體平臺，打造“天職工匠”“天職記憶”“天職循墨”文化系列，形成了鮮明的、具有“天職”特質(zhì)的品牌文化。??

天津職業(yè)大學全面貫徹黨要管黨、全面從嚴治黨的方針，以校級領(lǐng)導班子全職化改革試點工作為契機，全面推進學校黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、紀律建設(shè)。大力推進新時代思想政治工作改革攻堅，切實提升學校思想政治工作質(zhì)量與水平。??

天津職業(yè)大學辦學成績顯著。近年來，學校先后榮獲全國“五一”勞動獎狀、全國首屆“黃炎培優(yōu)秀學校獎”、“全國職工職業(yè)道德建設(shè)先進單位”、“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”、“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”、“全國高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位”、“全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”等榮譽稱號。