四川省樂至縣高級職業(yè)中學(xué)

  • 學(xué)歷層次: 中專
  • 學(xué)校性質(zhì): 中職中專
  • 主要專業(yè):
  • 聯(lián)系方式: 18040316775
  • 院校地址: 樂至縣天池鎮(zhèn)迎賓大道中段

國家1000所中等職業(yè)教育改革與發(fā)展示范校之一,國家級重點——四川省樂至縣高級職業(yè)中學(xué),座落在風(fēng)景秀麗的帥鄉(xiāng)縣城迎賓大道。校園占地99567平方米,建筑面積70052.9平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)區(qū)、實訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、休閑區(qū)五大板塊錯落有致,布局合理。校園內(nèi)綠樹成萌,四季分明,是名副其實的花園式學(xué)校,是學(xué)生讀書修身,練就專業(yè)技術(shù)的理想園地。學(xué)校先后榮獲樂至縣“最佳文明單位”、“校風(fēng)合格學(xué)?!?,市“文明單位”、“職業(yè)教育改革與發(fā)展先進集體”、高完中辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估“優(yōu)秀級學(xué)?!保八拇ㄊ趧?wù)扶貧工程培訓(xùn)示范基地”、四川省“紅旗團委”、“省級勞務(wù)培訓(xùn)基地”、“9+3”先進集體、“全國德育工作“先進集體”等稱號。電工電子與自動化技術(shù)、藏區(qū)“9+3”免費教育為省級實訓(xùn)基地?!半娮蛹夹g(shù)應(yīng)用”、“計算機應(yīng)用技術(shù)”、“機械加工技術(shù)”專業(yè)為省級重點骨干專業(yè)。計算機應(yīng)用技術(shù)為市級示范專業(yè)。

學(xué)?,F(xiàn)有一支團結(jié)、和諧、銳意進取的領(lǐng)導(dǎo)班子和一批師德高尚、技藝精湛、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊伍。有專任教師193人,聘請行業(yè)企業(yè)的兼職技師22人。其中本科及以上學(xué)歷教師128人,高級技術(shù)職稱的55人、中級職稱的67人,雙師型教師占專任教師的80.22%。70余名教師榮獲省、市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、學(xué)科帶頭人、知名教師、骨干教師稱號。

學(xué)校教學(xué)和實訓(xùn)設(shè)施完善,建有電子、電工、電拖、制冷、數(shù)控、車工、鉗工、服裝制作、汽車駕修模擬、多媒體網(wǎng)絡(luò)中心、圖書閱覽室等30個,總價值1560萬元。校內(nèi)外實訓(xùn)基地14個,校內(nèi)實習(xí)工廠2家。標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂能容納2000余人同時就餐。建有標(biāo)準(zhǔn)的足球場、塑膠籃球場、400米環(huán)型跑道、運動器材及場地能最大量的滿足師生鍛煉。校園超市、ATM取款機、醫(yī)務(wù)室、寬帶網(wǎng)十分便捷。

實習(xí)就業(yè)渠道暢通。學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位”的辦學(xué)思想,堅持以“學(xué)生能力為核心、以學(xué)校貢獻為導(dǎo)向”的評價機制,以“打造精品專業(yè)、辦出職教特色、引領(lǐng)西部職教,創(chuàng)建全國一流”為奮斗目標(biāo),積極探索“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)”的人才培養(yǎng)模式,加強“五個對接”,以校企合作為平臺,學(xué)校根據(jù)市場需求設(shè)專業(yè),根據(jù)企業(yè)要求定課程,根據(jù)崗位標(biāo)準(zhǔn)練技能,根據(jù)社會評價驗質(zhì)量,積極開展教學(xué)模式、辦學(xué)模式的改革,構(gòu)建了“前校后廠”的實訓(xùn)模式,“工學(xué)結(jié)合”的課程模式,“理實一體”的教學(xué)模式。 ?

高考升學(xué)穩(wěn)步增長。近幾年,我校每個專業(yè)均設(shè)有高考升學(xué)班。隨著高校自主招生和高職院校擴招的升級,我校學(xué)生300余名升入。電子科大、西南農(nóng)大、四川農(nóng)大、四川師范學(xué)院、四川理工學(xué)院、四川工程職業(yè)學(xué)院、重慶科創(chuàng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川工業(yè)管理職業(yè)學(xué)院等大專院校深造學(xué)習(xí),升學(xué)人數(shù)逐年遞增, ?為地方經(jīng)濟的騰飛培養(yǎng)了眾多的中高級技術(shù)人才。

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