沈陽(yáng)建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院

　　沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院，前身為沈陽(yáng)建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院，成立于2000年7月，2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置普通高校。學(xué)校是一所以培養(yǎng)建筑設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、土木工程、道路交通、工程管理、機(jī)械制造、電子信息、藝術(shù)設(shè)計(jì)等方面人才的全日制本科學(xué)校，現(xiàn)有在校本?？粕蝗f(wàn)一千余人。

　　學(xué)校位于美麗的歷史文化名城沈陽(yáng)市，坐落在大渾南核心區(qū)由八所大學(xué)組成的大學(xué)城中，與沈陽(yáng)科技學(xué)院、遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院相擁為伴，與東北大學(xué)、沈陽(yáng)體育學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院新校區(qū)、遼寧省圖書館、遼寧省科技館、遼寧省博物館隔路為鄰，處于沈陽(yáng)新行政、文化區(qū)域的中心位置。這里交通便捷、設(shè)施完備，這里教育、文化氛圍濃厚，這里是給人以發(fā)展和創(chuàng)新，充滿生機(jī)和活力的地方。

　　學(xué)校占地62萬(wàn)平方米，建筑面積30余萬(wàn)平方米，校園環(huán)境優(yōu)雅、教學(xué)設(shè)施完備、生活設(shè)施優(yōu)越。這里有50000多平方米、全部為多媒體教室的“回”字型教學(xué)主樓，巍峨壯觀；19000平方米藏書80萬(wàn)冊(cè)的現(xiàn)代化圖書館，臨湖而建；28000平方米的第二教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓，寬敞大氣；近14000平方米的國(guó)際交流中心和8000平方米的大學(xué)生活動(dòng)中心遙相呼應(yīng)；國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)和室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)生學(xué)習(xí)生活方便舒適。

　　學(xué)?，F(xiàn)有教師500余人，碩士以上學(xué)歷教師占80%，正、副教授占35%，多人在國(guó)家、省、市等學(xué)術(shù)團(tuán)體和評(píng)審機(jī)構(gòu)擔(dān)任職務(wù)，其中不乏遼寧省教學(xué)名師，行業(yè)知名專家。同時(shí)，外聘行業(yè)知名和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)人才到校任教，形成了一支專兼結(jié)合、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的高水平師資隊(duì)伍，確保了教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　學(xué)校下設(shè)七系三院兩部，現(xiàn)有工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)三個(gè)學(xué)科門類。開(kāi)設(shè)建筑學(xué)（五年制）、城鄉(xiāng)規(guī)劃（五年制）、土木工程、道路橋梁與渡河工程、測(cè)繪工程、安全工程、無(wú)機(jī)非金屬材料工程、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、通信工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、交通運(yùn)輸、物流工程、工程管理、工程造價(jià)、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、人力資源管理、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、機(jī)械電子工程、建筑電氣與智能化等25個(gè)本科專業(yè)，開(kāi)設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作技術(shù)、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作、廣告設(shè)計(jì)與制作、道路橋梁工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工程造價(jià)、建設(shè)工程監(jiān)理、工商企業(yè)管理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等11個(gè)高職專科專業(yè)，專業(yè)設(shè)置緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人才市場(chǎng)需求，面向國(guó)家建設(shè)行業(yè)和城鎮(zhèn)化建設(shè)，具有鮮明的行業(yè)優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過(guò)十七年的發(fā)展，形成了以建筑、土木、工程類專業(yè)為特色，以工為主，工、管、藝術(shù)三大學(xué)科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。

　　學(xué)校發(fā)揮自身學(xué)科優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持科學(xué)研究面向建設(shè)行業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，設(shè)有人居環(huán)境設(shè)計(jì)研究所、巖土工程研究所、結(jié)構(gòu)與工程材料研究所、室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量研究所、智能建筑設(shè)備控制技術(shù)研究所、建筑信息技術(shù)研究所、工程機(jī)械應(yīng)用技術(shù)研究所、工程造價(jià)研究所、人力資源與社會(huì)保障研究所等科研機(jī)構(gòu)，科研工作生機(jī)勃勃，成績(jī)斐然。

　　學(xué)校校園文化豐富多彩，社團(tuán)活動(dòng)異彩紛呈。每年學(xué)校學(xué)生都能夠榮獲國(guó)家、省、市以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)十項(xiàng)。近年來(lái)，學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、中國(guó)包裝創(chuàng)意大賽、全國(guó)大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、“蘇博特杯”全國(guó)大學(xué)生混凝土設(shè)計(jì)大賽、遼寧省”測(cè)繪地理信息之星“大賽、遼寧省普通高等學(xué)校本科大學(xué)生機(jī)器人大賽、遼寧省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、遼寧省大學(xué)生工程能力訓(xùn)練大賽等比賽中均取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校獲得遼寧省大學(xué)生征兵工作先進(jìn)單位、大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、連續(xù)四年獲得沈陽(yáng)市“大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”，此外還榮獲“創(chuàng)青春?服務(wù)業(yè)”杯遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、沈陽(yáng)市先進(jìn)團(tuán)委等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校教師先后獲得沈陽(yáng)高校“優(yōu)秀教師”、沈陽(yáng)市委教科工委“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　學(xué)校開(kāi)展高級(jí)工程師、升學(xué)考研、科技創(chuàng)新、高級(jí)管理、社會(huì)活動(dòng)、才藝特長(zhǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方向的分類教育培養(yǎng)，學(xué)生可根據(jù)興趣愛(ài)好和技能特長(zhǎng)選擇適合自身發(fā)展的成才目標(biāo)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。學(xué)校建立國(guó)際足球?qū)W院，豐富學(xué)生的課余體育生活和培養(yǎng)足球領(lǐng)域文化素質(zhì)高、運(yùn)動(dòng)水平高的高端專業(yè)和管理人才。

　　學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際交流，拓寬視野。學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際合作辦學(xué)，先后與美國(guó)東伊利諾伊大學(xué)、美國(guó)哥倫比亞特區(qū)大學(xué)等多所國(guó)外高校簽訂合作項(xiàng)目。學(xué)校目前還積極和德國(guó)、澳大利亞、俄羅斯等國(guó)的高校建立聯(lián)系，積極推進(jìn)國(guó)際合作，進(jìn)一步拓寬國(guó)際交流平臺(tái)，為學(xué)生創(chuàng)造更加多元化學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校積極開(kāi)展來(lái)華留學(xué)生教育，除了對(duì)其開(kāi)展?jié)h語(yǔ)、中國(guó)文化、專業(yè)課程學(xué)習(xí)外，還建立了中外學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，促進(jìn)中外學(xué)子互相學(xué)習(xí)，互相交流，創(chuàng)造具有國(guó)際視野的學(xué)習(xí)氛圍。

　　桃李芬芳滿天下，英才濟(jì)濟(jì)遍中華。學(xué)校始終把培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才做為辦學(xué)理念，采用卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃，重視和加強(qiáng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，建立了100多家實(shí)習(xí)實(shí)踐就業(yè)基地。已有12屆萬(wàn)名畢業(yè)生走上了省內(nèi)外的建設(shè)崗位，他們以扎實(shí)的理論知識(shí)，純熟的實(shí)踐動(dòng)手能力，深受用人單位歡迎。畢業(yè)生就業(yè)率始終名列省內(nèi)院校前列，連續(xù)6年獲得遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)還獲得2010年、2011年沈陽(yáng)市“就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位”稱號(hào)。城建學(xué)子憑借其求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)進(jìn)取的精神在千余家企業(yè)中享有盛譽(yù)，學(xué)校已成為未來(lái)建筑工程師的搖籃。

　　“十三五”期間，學(xué)校將繼續(xù)秉承“業(yè)精弘德，學(xué)勤出新”的校訓(xùn)精神，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)型、迎評(píng)、申碩”工作，全面實(shí)施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校”三大發(fā)展戰(zhàn)略和實(shí)施“教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)新發(fā)展、學(xué)科提升、隊(duì)伍建設(shè)、綜合改革”五項(xiàng)工程為重點(diǎn)任務(wù)，把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。