江蘇南京技師學(xué)院

江蘇南京技師學(xué)院簡(jiǎn)介

南京技師學(xué)院創(chuàng)建于1952年，隸屬南京市人力資源和社會(huì)保障局，是一所以培養(yǎng)中高級(jí)技能人才為特色的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、江蘇省重點(diǎn)技師學(xué)院。學(xué)校位于南京市仙林大學(xué)城，占地面積313畝，建筑面積11.33萬(wàn)平方米，學(xué)制教育在校生5170人，是國(guó)家及省首批高技能人才培養(yǎng)示范基地、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位;先后獲得了國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、國(guó)家和省市文明單位、全國(guó)德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省教學(xué)管理示范學(xué)校、江蘇省平安校園、江蘇省高技能人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)單位、江蘇省優(yōu)秀教學(xué)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。近年來(lái)累計(jì)為全市培養(yǎng)和輸送各類技能人才5萬(wàn)余名。

學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程系、電氣工程系、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用系、汽車技術(shù)系、計(jì)算機(jī)技術(shù)系、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)系、基礎(chǔ)課部7個(gè)教學(xué)部門;占地面積313畝，建筑面積11.13萬(wàn)平方米，其中：理論教學(xué)區(qū)建筑面積1.7萬(wàn)平方米，實(shí)訓(xùn)教學(xué)區(qū)建筑面積3.7萬(wàn)平方米，有理論教學(xué)教室128間、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室(含一體化教室)155間，擁有各類實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備8593臺(tái)套，教學(xué)設(shè)備總值達(dá)12154萬(wàn)元。

江蘇南京技師學(xué)院師資力量

學(xué)院面向全國(guó)招收初、高中畢業(yè)生，現(xiàn)有全日制在校生6000余人，辦學(xué)涵蓋技師、高級(jí)工、中級(jí)工、五年制高職四個(gè)層次，其中高級(jí)工以上高技能學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的97%。開設(shè)專業(yè)總數(shù)(含專業(yè)方向)45個(gè);現(xiàn)有國(guó)示范專業(yè)5個(gè)、省示范專業(yè)7個(gè)、省重點(diǎn)專業(yè)8個(gè)，省精品課程15門。同時(shí)面向社會(huì)培養(yǎng)各類技能人才，開展職業(yè)技能鑒定年均1萬(wàn)人次。學(xué)院培養(yǎng)的畢業(yè)生以“專業(yè)理論扎實(shí)、適應(yīng)崗λ快、動(dòng)手能力強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)高、發(fā)展后勁足”得到用工單位的一致認(rèn)可，畢業(yè)生年均就業(yè)率99%以上。

學(xué)院始終把加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)作為比學(xué)趕超、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重中之重。鼓勵(lì)廣大教師經(jīng)常參加在職進(jìn)修、頂崗實(shí)訓(xùn)等培訓(xùn)，不斷提高學(xué)歷和業(yè)務(wù)水平，努力建設(shè)與職業(yè)教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有教職工332人，其中專任教師186人，兼任教師57人，雙師型教師占比63%。國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者2名，全國(guó)技術(shù)能手5名;江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人1名、江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1名、梯隊(duì)培養(yǎng)對(duì)象2名。技能大師工作室團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)技術(shù)能手5人，省級(jí)教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人27人。

江蘇南京技師學(xué)院合作交流

學(xué)院貼合企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)，瞄準(zhǔn)學(xué)未來(lái)職業(yè)生涯的成才、發(fā)展，堅(jiān)持校企深度合作育人。近年來(lái)與40家企業(yè)開展了深度定制培養(yǎng)，大批畢業(yè)生在企業(yè)中成長(zhǎng)為“技術(shù)能手”“崗位先鋒”“南京工匠”。同時(shí)瞄準(zhǔn)地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，以企業(yè)需求為導(dǎo)向，全力向智能制造、互聯(lián)網(wǎng)+、現(xiàn)代服務(wù)等方向轉(zhuǎn)型，將傳統(tǒng)數(shù)控加工、電氣自動(dòng)化、焊工、鉗工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等傳統(tǒng)專業(yè)升級(jí)為工業(yè)機(jī)器人、3D動(dòng)力、五軸加工、自動(dòng)控制、通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等相應(yīng)專業(yè)。我院結(jié)合企業(yè)崗λ需求和學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，在所有長(zhǎng)線專業(yè)中同步實(shí)施課改，實(shí)現(xiàn)了一體化教學(xué)全覆蓋;根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求，學(xué)院建立了以14家政、企為核心的校企合作指導(dǎo)委員會(huì)，統(tǒng)籌指導(dǎo)近200家校企合作單位的工作，建立起更契合行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、更符合企業(yè)用人需求、更切合學(xué)生成長(zhǎng)的人才培養(yǎng)體系;通過(guò)企業(yè)專家共同論證指導(dǎo)，學(xué)院先后建設(shè)了國(guó)家及省市級(jí)實(shí)訓(xùn)中心10個(gè)，并聘請(qǐng)企業(yè)專家擔(dān)任教練或顧問(wèn)，成立了18個(gè)青苗班和競(jìng)賽組，激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習(xí)技能的興趣與信心。

江蘇南京技師學(xué)院所獲榮譽(yù)

學(xué)院通過(guò)組織開展校園技能節(jié)、技能大賽及技能大比武等系列活動(dòng)，將技能大賽體現(xiàn)的新技術(shù)、新工藝融入到課程體系中，創(chuàng)新授課方式，開展教育教學(xué)改革，深化校企合作，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式的持續(xù)優(yōu)化，師生參加全國(guó)、省市級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)107個(gè)，國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)22個(gè)、省級(jí)35個(gè)、市級(jí)50個(gè)。兩名同學(xué)在第44屆世界技能大賽中分別獲全國(guó)第二、三名。在第45屆世界技能大賽全國(guó)選拔賽中，學(xué)院兩個(gè)項(xiàng)目5名選手入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，17名學(xué)生在世界技能大賽國(guó)家及省市級(jí)各類選拔賽出線。