浙江工商大學(xué)

富有成效的畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系

　　針對(duì)全國(guó)高校大規(guī)模擴(kuò)招后，畢業(yè)生大幅度增加，就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈的形勢(shì)，在浙江省教育廳的大力支持下，我校從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)國(guó)家政策努力完善畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)體系，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，給畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造最大的空間，開(kāi)辟盡可能廣闊的就業(yè)渠道。

　　◆學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，明確提出就業(yè)工作任務(wù)和工作目標(biāo)；撥出?？?，為畢業(yè)生就業(yè)提供必要的經(jīng)費(fèi)支持；建立畢業(yè)生就業(yè)工作考核制度，通過(guò)引入激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮全校力量幫助畢業(yè)生就業(yè)。

　　◆在學(xué)校報(bào)刊和宣傳欄上大版面定期刊登有關(guān)就業(yè)信息，每周對(duì)就業(yè)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)通報(bào)，制作了畢業(yè)生就業(yè)工作流程圖，開(kāi)辟了就業(yè)信息閱覽點(diǎn)、就業(yè)信息上網(wǎng)查詢點(diǎn)等場(chǎng)所，幫助學(xué)生了解總體就業(yè)形勢(shì)和國(guó)家有關(guān)就業(yè)政策。

　　◆學(xué)校進(jìn)一步完善畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站，重點(diǎn)改造了學(xué)校就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫(kù)，為畢業(yè)生及時(shí)提供就業(yè)最新動(dòng)態(tài)、用人單位信息、人才需求詳細(xì)信息等內(nèi)容，構(gòu)建用人單位與我校畢業(yè)生之間溝通的橋梁。部分二級(jí)學(xué)院也建立了用人單位信息數(shù)據(jù)庫(kù)。

　　◆學(xué)校面向社會(huì)發(fā)布畢業(yè)生生源情況。學(xué)校、二級(jí)學(xué)院、任課教師和論文指導(dǎo)教師積極向用人單位推薦品學(xué)兼優(yōu)畢業(yè)生，擴(kuò)大了畢業(yè)生推薦工作的廣度和深度；通過(guò)媒體推薦品學(xué)兼優(yōu)的經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生就業(yè)，取得較好的效果。

　　◆全年開(kāi)設(shè)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課，邀請(qǐng)專家學(xué)者舉辦就業(yè)專題講座，提高學(xué)生就業(yè)技巧。以座談會(huì)等形式直接與畢業(yè)生接觸，及時(shí)掌握畢業(yè)生的需求，幫助學(xué)生擺正就業(yè)心態(tài)，調(diào)整期望值，鼓勵(lì)學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念、積極簽約。為畢業(yè)生提供個(gè)性化服務(wù)，幫助畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)與規(guī)劃。

　　◆直接向用人單位發(fā)征詢函，面向社會(huì)廣泛征集用人信息；學(xué)校職能部門派人參加一系列人才交流大會(huì)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，走訪經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的人事局和重點(diǎn)企業(yè)，召開(kāi)人事部門負(fù)責(zé)人就業(yè)懇談會(huì)；大力挖掘就業(yè)潛力，積極探索新形勢(shì)下畢業(yè)生就業(yè)工作的新思路。

　　◆根據(jù)中小型就業(yè)招聘會(huì)供需雙方針對(duì)性強(qiáng)的特點(diǎn)，學(xué)校開(kāi)辟專用場(chǎng)地，以沿海發(fā)達(dá)地區(qū)為基礎(chǔ)，結(jié)合相關(guān)專業(yè)，經(jīng)常性地召開(kāi)各種類型的專場(chǎng)招聘會(huì)，取得了良好的效果；學(xué)校還積極承辦由省教育廳主辦的浙江省高校財(cái)經(jīng)類畢業(yè)生就業(yè)招聘會(huì)，

　　◆根據(jù)國(guó)家有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了《浙江工商大學(xué)完善未就業(yè)高校畢業(yè)生相關(guān)政策的實(shí)施辦法》，為未就業(yè)畢業(yè)生落實(shí)政策；對(duì)未簽約畢業(yè)生逐個(gè)分析，針對(duì)不同情況進(jìn)行分類指導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　這些開(kāi)拓創(chuàng)新、講究實(shí)效措施的實(shí)施，大大加強(qiáng)了用人單位與畢業(yè)生的聯(lián)系，增加了畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)，并已經(jīng)取得了喜人的成績(jī)。2003屆本科畢業(yè)生在浙江省就業(yè)率高達(dá)91.9%，在全國(guó)就業(yè)率高達(dá)89.2%。在應(yīng)屆畢業(yè)班中有6個(gè)班級(jí)的就業(yè)率達(dá)到100%，27個(gè)班級(jí)的就業(yè)率達(dá)到90%以上。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)辦公室也連續(xù)幾年被浙江省教育廳評(píng)為“浙江省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

　　2003屆本科畢業(yè)生就業(yè)去向一覽表：

　　出國(guó)及考取研究生5.6%

　　科研、高校、金融、醫(yī)療及各類事業(yè)單位20.3%

　　國(guó)有大中型企業(yè)23.3%

　　三資、私營(yíng)及其他企業(yè)43.9%

　　機(jī)關(guān)6%

　　部隊(duì)0.9%