近年來,大連大學(xué)實(shí)行了以“創(chuàng)新學(xué)分”為拉動的系列教學(xué)改革模式,利用多學(xué)科的綜合優(yōu)勢,注重專業(yè)建設(shè),優(yōu)化與整合課程體系,為學(xué)生提供了“因材施教、教學(xué)相長”的學(xué)習(xí)環(huán)境。開展以“創(chuàng)新學(xué)分”、“大學(xué)生創(chuàng)新教育基金項(xiàng)目”、“大學(xué)生工作室”等為制度和載體的大學(xué)生創(chuàng)新教育工程,學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力不斷提高,在各類國內(nèi)外科技、文化競賽活動中取得了優(yōu)異成績,數(shù)學(xué)建模競賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、機(jī)械設(shè)計大賽等賽事成績居遼寧省高校前列;學(xué)校招生地域已覆蓋到全國31個盛自治區(qū)、直轄市,生源質(zhì)量逐年提高;近三年應(yīng)屆畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在90%以上。
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