湖南鐵路科技職業(yè)技術學院

土木工程系

蘭州交通大學博文學院土木工程系，是參照蘭州交通大學土木工程學院、環(huán)境工程學院、建筑與城市規(guī)劃學院三個二級學院，并依托這三個二級學院，根據(jù)博文學院自身的特點獨立設置的。 土木工程系的宗旨是為中國特色的社會主義建設培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高級工程技術人才。土木工程系的系訓是“誠信、友愛、科學、向上”；培養(yǎng)學生要忠誠、有責任感、團結、尊重他人，注重團隊精神，奮發(fā)圖強。 我系現(xiàn)設有土木工程（鐵路與公路方向、橋梁工程方向、地下工程與隧道方向、建筑工程方向）、工程管理、給水排水、測繪工程四個本科專業(yè)。全系共有專兼職教師56人，其中教授12人、副教授24人、講師12人、助教8人。其中有博士學位的4人、碩士學位32人。他們多是蘭州交通大學、蘭州大學、西北師范大學的在職和退休的有著豐富的教學經(jīng)驗和很深造詣的教師。 我系現(xiàn)有在校學生2600人，擁有健全的學生組織,其中有四個學生黨支部（學生黨員共計196人）、學生會成員92人、團總支成員34人。目前09屆畢業(yè)生就業(yè)率已達到78.6％，就業(yè)形勢良好；考取研究生13人。

電信工程系

電信工程系是我院創(chuàng)建最早的系科之一，從02年至今已建設成為一個具有完善體系的系科。全系具有專兼職教師60多名，其中正副教授15名以上；具有很好的學科建設。全系共四大學科――通信學科、計算機學科、電氣與自動化學科和電子信息學科，包含六個本科專業(yè)，即電氣工程及其自動化、電子信息工程、通信工程、計算機通信、計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程專業(yè)；具有先進的實驗室――電工、電路實驗室、電子實驗室、單片機實驗室、計算機機房、網(wǎng)絡實驗室和物理實驗室，具有良好的實習基地，已掛牌的有“甘肅省郵電建設工程局”實習基地；具有完整的教學和學生管理體系。在院領導的大力支持下，從02年至今逐年發(fā)展，現(xiàn)已有在校生共1300名，在教學和管理上也大踏步前進，總之電信工程系是一個實力雄厚，且具有相當規(guī)模的系科，也是一個蓬勃發(fā)展的系科。 電信工程系已有四屆畢業(yè)生，共有513名畢業(yè)生，其中270名合格畢業(yè)生走上國家各種不同崗位，今年畢業(yè)243名學生，就業(yè)率達到80%以上，這些專業(yè)的畢業(yè)生受到社會各界的廣泛認可。

機電工程系

我系從2003年創(chuàng)辦，現(xiàn)已發(fā)展成為有機械設計制造及其自動化、熱能與動力工程、材料成型及控制工程、金屬材料工程四個本科專業(yè)，有18個教學班，在校生學生1000余人的規(guī)模，09年將畢業(yè)160人。我系專業(yè)設置緊跟社會對人才的需求形勢，專業(yè)定位準確，已為社會培養(yǎng)一大批專業(yè)人才，在相關行業(yè)中正在施展他們的才能。 我系有資歷深厚、教學經(jīng)驗豐厚的專業(yè)師資隊伍，教風嚴謹，教學質量高，扎實的理論教學和實踐教學緊密結合是我系教學的顯著特色。我系有一支經(jīng)驗豐富的學生管理干部隊伍，他們多年從事學生管理工作，采用寬嚴適度管理方法，利于學生身心健康成長。我系歷屆畢業(yè)生得到社會的普遍認可，具有良好社會聲譽。09屆畢業(yè)生就業(yè)率達84.6%，位達列學院所有專業(yè)前列。 系主任呂存生副教授， 1961年畢業(yè)于唐山鐵道學院。在蘭州交通大學長期從事教學、科研工作。曾多年任專業(yè)教研室主任，并獲改革成果獎。在全國知名刊物及專業(yè)學術會議上發(fā)表論文16篇，獲論文成果獎。主編《東風4B型內(nèi)燃機車運用與保養(yǎng)》，合編《內(nèi)燃機車制造與修理》等教材五本。

經(jīng)濟管理系

蘭州交通大學博文學院經(jīng)濟管理系，成立于2002年。自成立以來，始終緊緊圍繞市場需求辦學，堅持以教學為中心，積極構建新型教育培養(yǎng)模式和網(wǎng)絡管理模式。以教風帶動學風，以管理促進發(fā)展，注重強化專業(yè)特色，突出實踐優(yōu)勢，拓展學生技能，提升對學生實踐能力和計算機應用能力的全面培養(yǎng)。同時，大力推進學歷文憑和職業(yè)資格證書并重的“雙證”教育制度，以滿足社會對創(chuàng)新型復合人才的需求。 目前，經(jīng)管系有教輔及專任教師 27 人。其中教授、副教授 10 人，，講師13名，占專任教師總數(shù)的 82.3%。 開設會計學、財務管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、交通工程四個本科專業(yè)，在校學生近700人。 同時，經(jīng)濟管理系擁有會計模擬實驗室1個，并和母校蘭州交通大學共享經(jīng)貿(mào)實驗室、管理類基礎模擬實驗室、會計實訓仿真實驗室。可開設證券投資模擬、電子商務模擬、國際貿(mào)易實務模擬、企業(yè)經(jīng)營模擬對抗、會計手工模擬等實訓仿真實驗課20余門。 現(xiàn)有實習基地2個。并且是中國大學生就業(yè)促進工程全國AEP就業(yè)項目實訓基地。

信息管理系

蘭州交通大學博文學院信息管理系始建于2004年，下設信息管理與信息系統(tǒng)，電子商務兩個本科專業(yè)及管理教研室。蘭州交通大學博文學院信息管理系自建系起，就逐步形成了一支優(yōu)秀的教師隊伍，現(xiàn)有專任教師18人，他們具有良好的學術素養(yǎng)，秉承求真務實的學術傳統(tǒng)，銳意進取，成為科研與教學的主力軍。主要研究領域有：信息資源管理與知識管理，信息存儲、組織、檢索、傳播與數(shù)據(jù)挖掘，閱讀文化，政府與企業(yè)信息化管理，信息資源產(chǎn)業(yè)，網(wǎng)絡技術與應用，情報分析與咨詢，物流管理、信息政策與法規(guī)等。同時，信息管理系以“掌握信息 掌握未來 學習管理 學習成功 ”的 “十六字”系訓為指導，注重教學質量的提高，重視將教學網(wǎng)絡化、課件多媒體化、資料數(shù)字化，注重理論與實踐結合、文化課與專業(yè)課并重，夯實基礎理論，使學生具有很好的發(fā)展?jié)摿Α?

外語系

外語系是我院首批設立的部門之一，現(xiàn)有英語專業(yè)在校學生219人。外語系致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的政治素質、道德修及良好的語言文學素養(yǎng)的本、?？飘厴I(yè)生。在校學習期間，學生能夠系統(tǒng)、全面地掌握英語聽、說、讀、寫、譯基本技能，包括英語聽力、閱讀、寫作理論、語言理論、翻譯理論與實踐。能在教育、科研、外事、行政管理部門，大型企事業(yè)單位，三資企業(yè)從事英語翻譯（口譯、筆譯）、商務談判、外事、管理等工作的多功能應用類復合型人才。

體育部

蘭州交通大學博文學院體育部是蘭州交通大學博文學院具體實施和管理體育工作的職能部門，又是體育教學和科研的專門單位。學校體育工作開展的有序，體育教學的發(fā)展，體育活動的多樣，關鍵之一是要有一支高水平、高素質的體育師資隊伍。 學院十分重視體育師資隊伍的建設，充分利用師資資源，采用“豐富體育項目，增加體育內(nèi)涵”的策略，實施“積極引進，著力培養(yǎng)，擇優(yōu)聘用，逐步優(yōu)化”的建設方針。經(jīng)過多年的努力，體育部教師由２００２年建校初期的２名，發(fā)展到今天的１3名，其中體育部主任是一位經(jīng)驗豐富，社會聯(lián)系廣泛，又有長期體育教學、科研、管理的實踐經(jīng)歷，成為學院體育工作的帶頭人。其他青年教師是近幾年從北京體育大學、西安體育學院、西北師范大學等全國知名體育院校畢業(yè)的年輕人。他們通過參加崗前培訓；實施青年教師導師制；院發(fā)展研究中心和教務處安排專家，長期對教學進行督導等措施，促進了青年體育教師的成長，提高了他們的教學水平和業(yè)務素養(yǎng)。目前這批年輕人已經(jīng)成為學校體育教學工作的主力軍。 學院遵循體育教學規(guī)律，全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行國家有關文件精神，遵循“學生為本，健康終身，適應社會”的體育教學理念，打好基礎，養(yǎng)成習慣，堅持高標準、嚴要求，不斷更新觀念，改革創(chuàng)新，提高我院體育工作水平，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的應用型人才。 　　 為了更好地提高我院體育教學和科研水平，密切聯(lián)系學院實際，積極探索教學改革模式，體育部下設兩個教研室和一個體質測試中心，更好地了解、掌握體育學科的前沿信息，通過教研室活動，教師深入挖掘教材、教學參考資料，拓寬教師的知識面，更新知識結構，在教學思想和方法上加以創(chuàng)新，結合當代體育發(fā)展新動向，關注當前體育教育新成果，把創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的教學方法、教學思路運用到教學中，進一步提高教師的業(yè)務素養(yǎng)、工作能力和科研水平。

藝術設計系

藝術設計系組建于2004年，設立三年制裝飾藝術設計?？茖I(yè)及本科廣告學專業(yè)和正在的申辦本科裝飾藝術設計專業(yè)?，F(xiàn)已招生五屆（04、05、06、07、08屆）。 藝術設計系現(xiàn)有專職教師10人，其中教授5人，講師2人，助教3人。專職教師分別擔任系主任、副主任、輔導員、教學秘書和班主任工作。 藝術設計系實行“責任制教學管理模式”（除班主任日常的教學管理外，分組，分科都由教師專門負責傳、幫、帶。）系里提出“一切為學生，一切為學習”全方位的管理方案，做到課堂上認真教，課余時認真帶，力圖培養(yǎng)高質量的實用型人才。 藝術設計系有專業(yè)教學使用的教室和相關設備（如供素描、色彩、設計使用的石膏像、靜物道具、畫架、畫板）。有專供設計教學的計算機教室和為研究、示范用的畫室和微機設備。 藝術設計系有黨支部和團總支，及時關心廣大學生的理想、學習、事業(yè)和成長。