玉林師范學院

文學院

文學院前身為中文系，創(chuàng)辦于1973年，綜合實力強，社會聲譽良好，辦學條件一流。

現(xiàn)有漢語言文字學、文藝學兩個碩士點，中國語言文學、語言學及應(yīng)用語言學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、美學等5個湖北省立項建設(shè)碩士點，漢語言文學、廣播電視新聞學、廣告學、對外漢語等4個本科專業(yè)和語文教育1個?？茖I(yè)。其中，漢語言文學專業(yè)是國家特色專業(yè)建設(shè)點和省級品牌專業(yè)，下設(shè)漢語言文學、中英文文秘兩個方向。

文學院堅持“以人為本，教學立院，科研強院”的辦院方針，現(xiàn)有在校學生1338名，在崗教師52人。教師中教授17人，副教授14人，博士15人，在讀博士6人,碩士23人,高學歷教師占教師總數(shù)的67.3%。有全國優(yōu)秀教師2人，享受國務(wù)院政府特殊津貼4人，享受湖北省政府專項津貼3人，獲得曾憲梓教育基金獎2人，湖北名師1人，湖北省有突出貢獻中青年專家3人，湖北省跨世紀學術(shù)骨干1人，湖北省新世紀第一、二層次人才1人。現(xiàn)有省級特色學科1個（文藝學）、省級重點學科1個（漢語言文字學），校級重點學科1個（中國語言文學），省級精品課程2門（現(xiàn)代漢語、中國古代文學），校級精品課程5門（文學概論、中國當代文學、語言學概論、外國文學史、中國新聞史）。漢語言文學專業(yè)建有語言實驗室1個，內(nèi)設(shè)聯(lián)網(wǎng)微機65臺、服務(wù)器2臺；廣播電視新聞學和廣告學專業(yè)已建成專業(yè)實驗室3個，配備了技術(shù)先進的非線性編輯網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、報紙編輯系統(tǒng)，擁有攝影、攝像、排版、多媒體處理設(shè)備各數(shù)十臺，擁有自辦的專業(yè)報紙和網(wǎng)絡(luò)。

35年來，文學院畢業(yè)生遍布全國各地，其中大部分已成為教育部門、新聞單位、黨政機關(guān)的骨干，有的成了著名學者、作家、編輯，受到用人單位普遍好評。在2007年教育部組織的本科教學工作水平評估中，本院在校學生出眾的綜合素質(zhì)，得到了教育部評估專家的高度評價。

政法學院

政法學院（原政治系）創(chuàng)建于1974年，是我校歷史悠久、實力雄厚的院系之一?，F(xiàn)設(shè)有3系1部，即思想政治教育系、法學系、公共與行政管理系、思想政治理論課教學部，有思想政治教育、法學2個本科專業(yè)和行政管理1個?？茖I(yè)，其中思想政治教育專業(yè)為校級品牌專業(yè)和省級立項建設(shè)品牌專業(yè)。

多年來，政法學院不斷加強師資隊伍建設(shè)、學科建設(shè)、碩士點建設(shè)和優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)，為人才培養(yǎng)提供了強大的平臺，現(xiàn)擁有省級在建重點學科1個、校級二級重點學科1個、省級立項建設(shè)碩士點1個、省級優(yōu)質(zhì)課程1門、校級精品課程2門、校級優(yōu)質(zhì)課程3門，設(shè)有兩個校級研究所，即法學研究所和馬克思主義理論研究所。

學院現(xiàn)有專任教師43人，其中教授9人、副教授10人、博士（含在讀）7人、教師中有全國優(yōu)秀教師1人、省勞動模范1人、碩士研究生導(dǎo)師8人。教師師德高尚，教學、科研水平較高。近五年來，已承擔國家級、省市級和校級教科研項目60余項，出版專著和教材20余部，在高水平學術(shù)期刊發(fā)表論文600多篇，教科研成果多次獲得省、市級獎勵。學院秉承“德育為先，育人為本”的宗旨，為社會各條戰(zhàn)線輸送了一批又一批基礎(chǔ)好、能力強、素質(zhì)高的合格人才，贏得了良好的社會聲譽。我院思想政治教育專業(yè)2000級一班和2005級一班曾先后被湖北省教育廳評為“湖北省先進班集體”。我院社會實踐活動極富特色，學生實踐能力、創(chuàng)新能力較強，大量社會調(diào)查成果和科研成果被國家級、省市級刊物轉(zhuǎn)載，學院和學生多次受到團中央及省市的表彰。學院教學設(shè)備齊全、圖書資料豐富，有大型模擬法庭1間、圖書資料近2萬冊、期刊雜志100余種。

現(xiàn)在，學院全體師生員工正團結(jié)一致，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高學生綜合素質(zhì)為中心，著眼于國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，改革開拓進取，求真務(wù)實創(chuàng)新，鍛造學術(shù)隊伍，優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)，營造和諧環(huán)境，樹立優(yōu)良學風，培育優(yōu)秀人才，進一步強化特色和優(yōu)勢，不斷增強核心競爭力，為建設(shè)一流的學科和高水平學院而奮斗。

外國語學院

外國語學院前身為外語系，創(chuàng)辦于1974年。 35年來，外國語學院從小變大，由弱變強，現(xiàn)已發(fā)展成為湖北師范學院最大的院系之一，設(shè)有英語、日語2個本科專業(yè)，英語教育1個?？茖I(yè)，現(xiàn)有在校學生1178名。

外國語學院具有一支穩(wěn)定的教師隊伍，現(xiàn)有專任教師86人，其中教授8人、副教授24人；博士5人（含在讀）、碩士55人（含在讀），留學歸國教師8人，為了加強國際學術(shù)交流，還長期聘請外籍教師多人，每年還不定期選送優(yōu)秀教師赴國外講學深造。

外國語學院擁有一支學科方向明確、學術(shù)梯隊合理的學科隊伍。目前有校級學術(shù)帶頭人1名、校級學術(shù)骨干3名，碩士研究生導(dǎo)師8人。外國語學院的“外國語言學及應(yīng)用語言學”為湖北師范學院的重點學科。本學科研究已經(jīng)形成了鮮明的研究方向，即英漢對比語言學方向、翻譯理論與實踐方向和第二語言習得研究方向，每個方向都形成了自己獨特的研究特色。

35年來，外國語學院為我國基礎(chǔ)教育及經(jīng)濟建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)外語專業(yè)人才。這些人才的主要特點是專業(yè)基本功扎實、專業(yè)實踐能力強、適應(yīng)能力強、可塑性強、可持續(xù)性發(fā)展能力強。我院畢業(yè)生就業(yè)率高，多年來一直在95％以上，畢業(yè)生走向社會后受到了社會及用人單位的好評。

外國語學院一貫堅持的教育理念是：培養(yǎng)能適應(yīng)社會需要的人才。因此，學院非常重視學生的綜合素質(zhì)教育，通過深化教學改革，改進課程體系，更新教學內(nèi)容來優(yōu)化學生的知識結(jié)構(gòu)，滿足學生的個性化發(fā)展需求。

為了加強外語教學的實踐環(huán)節(jié)，為學生提供一個開展各種學習活動、培養(yǎng)語言技能及教學技能的課外平臺，外國語學院建立了語言學習示范中心和語言技能實踐基地。

“教書育人，師之天職”。為了培養(yǎng)基本功扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型外語人才，外國語學院師生發(fā)揚“自強不息，尚誠厚德”的湖師精神，秉承“誠毅勤敏”的校訓(xùn)，治學嚴謹，學風純正，為社會各條戰(zhàn)線輸送了大量的基礎(chǔ)寬、能力強、素質(zhì)高的合格人才，贏得了良好的社會聲譽。學院校園文化生活及社團活動豐富多彩，先后創(chuàng)設(shè)了校園外語角、校園英語俱樂部，每年定期舉辦全校性的大學生綜合技能比賽及外語演講比賽，由我院教師輔導(dǎo)的學生有多人次獲得全國大學生英語競賽、中央電視臺CCTV杯英語演講大賽及省大學生英語演講比賽、翻譯大賽的獎勵，為學校贏得了榮譽。

外國語學院的各項事業(yè)既充滿活力，又充滿希望。追根尋源，外國語學院已經(jīng)走過了三十五年的風雨歷程，清晰的足跡衡量著外語事業(yè)的發(fā)展與進步。面對現(xiàn)實，展望未來，機遇與挑戰(zhàn)并存。外語人將始終保持艱苦奮斗，自強不息，鍥而不舍，百折不饒的精神；奉行敢為人先，開拓奮進，目標堅定，志在必勝的信念；保持時不我待，只爭朝夕，搶抓機遇，同心協(xié)力的斗志，共同推進外國語學院的各項工作又好又快和可持續(xù)發(fā)展。

歷史文化學院

歷史文化學院是在1980年設(shè)置的歷史教研室的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，1984年開始招收歷史教育?？茖W生，1986年開設(shè)歷史學本科專業(yè)，2003年創(chuàng)辦社會工作本科專業(yè)，2005年開設(shè)導(dǎo)游服務(wù)（?？疲I(yè)。歷史文化學院現(xiàn)有專職教師23人，其中博士11人，碩士9人，教授4人，副教授8人，講師10人，助教2人。歷史文化學院現(xiàn)設(shè)有歷史學系、社會工作系、導(dǎo)游服務(wù)系三個系，鄂東礦業(yè)文化研究、中外近代社會轉(zhuǎn)型比較研究兩個校級中青年科技創(chuàng)新團隊，及現(xiàn)代化研究所、礦冶文化研究所、鄂東旅游資源研究所、社區(qū)發(fā)展研究所四個校級研究所。其中歷史學專業(yè)是校級品牌專業(yè)，專門史是校級重點學科，另有五門校級優(yōu)質(zhì)課程。

在20多年的辦學過程中，歷史文化學院形成了以科研促教學，以管理抓學風，以素質(zhì)教育改革教學的教育特色。在加強課堂教學的同時，先后開辟了大冶銅綠山古銅礦遺址、井岡山革命根據(jù)地、古都洛陽和西安等考古實習點，建立了4個社會工作專業(yè)實習基地和數(shù)十個省內(nèi)外導(dǎo)游專業(yè)實習點。

截止2008年12月，歷史文化學院教師的科研項目中，共計有教育部課題3項，湖北省社會科學基金1項，省教育廳課題12項，校級各類課題11項。

教育科學學院

教育科學學院創(chuàng)建于1999年5月，現(xiàn)有教育學、應(yīng)用心理學、學前教育和小學教育四個本科專業(yè)，一個立項建設(shè)碩士點。我院資料室藏書豐富、資料齊全，現(xiàn)有圖書2萬余冊，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、教學經(jīng)驗豐富、科研水平高的教師隊伍。現(xiàn)有在校學生824人，教職工30人，其中專任教師28人，教授、副教授9人，博士（含在讀）3人、碩士22人。

為了培養(yǎng)具有綜合性素質(zhì)的人才，教育科學學院成立了基礎(chǔ)心理實驗室和綜合心理實驗室，在近幾年的實踐教學中，加大實驗室建設(shè)力度，投入近70萬元，實驗課開出率保持在98%以上。該院還設(shè)立科技創(chuàng)新基金，教師結(jié)合科研項目吸收學生參加科研實踐，創(chuàng)造條件培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在社會服務(wù)方面，該院共建立了12個實習基地，其中心理學與教育學實習基地9個。這些基地的建成，既加強了學院與中小學的聯(lián)系，也為自己服務(wù)基礎(chǔ)教育提供了一個良好的平臺。近兩年來，本院畢業(yè)生的一次性就業(yè)率均在85%以上，為社會輸入了大量高素質(zhì)、復(fù)合型教育人才，并有多名學生考上北京大學、北京師范大學、華東師范大學等重點大學的研究生。

經(jīng)濟與管理學院

經(jīng)濟與管理學院涵蓋經(jīng)濟、管理2個學科門類。現(xiàn)有經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、財務(wù)管理3個本科專業(yè)，市場營銷和電子商務(wù)2個?？茖I(yè)。擁有1個碩士立項點、1個重點學科、2個校級創(chuàng)新團隊、2個校級研究所。下設(shè)經(jīng)濟學系、國際經(jīng)濟與貿(mào)易系、工商管理系3個系，建有電子商務(wù)實驗室、投資分析師應(yīng)用實驗室，設(shè)有實習基地10個。

學院現(xiàn)有專任教師26名。其中教授4名，副教授9名，講師9名，助教4名，高級職稱教師占專任教師總數(shù)的50%；具有博士學位的8名（含在讀2名），碩士16名，45歲以下教師中，有碩士學位的占100%；學校重點學科帶頭人1名，學校學術(shù)帶頭人3名，碩士生導(dǎo)師6名。

2000年以來，本院教師在國家級、省級刊物公開發(fā)表學術(shù)論文361篇，人大復(fù)印資料轉(zhuǎn)載15篇；承擔并完成國家社科基金、教育部重大招標項目及省、市、校級項目共47項，獲省、市、校級科研成果獎30項。

學院堅持“服務(wù)于企業(yè)，服務(wù)于地方政府，服務(wù)于社會”的辦學理念，因材施教，理論與實踐并重。學院始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在第一位，致力于培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實的研究型人才，以及培養(yǎng)實踐能力突出的富有創(chuàng)新精神和競爭力的市場應(yīng)用型人才。往屆畢業(yè)生具有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，深受用人單位好評。

學院全體師生恪守“天道酬勤，自強不息”的院訓(xùn)，為把湖北師范學院經(jīng)濟與管理學院建設(shè)成新型的具有地方特色的學院而努力奮斗。

美術(shù)學院

湖北師范學院美術(shù)學院創(chuàng)建于1995年，現(xiàn)設(shè)有美術(shù)學、藝術(shù)設(shè)計（平面設(shè)計方向、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向）和工業(yè)設(shè)計三個本科專業(yè)。美術(shù)學院現(xiàn)有教師56人，其中教授6人，副教授8人，講師21人。長期以來，美術(shù)學院堅持以教學為中心，以科研創(chuàng)作促教學，開創(chuàng)了教學與科研雙贏的新局面。近五年來，教師作品入選國家級美術(shù)作品展66人次，其中獲金獎5人次，銀獎8人次，銅獎8人次，優(yōu)秀獎15人次；在國家級核心刊物上發(fā)表論文50余篇，美術(shù)作品600余幅。學院教師參加境外（歐、日、東南亞、港、臺）畫展8次，多次應(yīng)邀赴美國、法國、印尼、俄羅斯等國美術(shù)院校講學、交流。在教師的帶動下，美術(shù)學院學生近幾年來在省級以上專業(yè)報刊、雜志發(fā)表作品和論文1100余幅（篇），多次參加國家級、省級美術(shù)作品展覽，獲得國家級獎項40余人次，省級獎項300余人次。

美術(shù)學院環(huán)境優(yōu)美，有條件優(yōu)良的教學大樓和藏書豐富的圖書資料室。多年來，美術(shù)學院一直非常注重學生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，同時也非常注重學生綜合能力的提高，現(xiàn)建有百余個教育實習基地和安徽西遞村、江西景德鎮(zhèn)、甘肅夏河、神龍架、西雙版納、太行山等多個藝術(shù)寫生實踐基地，形成了特色鮮明的教學體系。為培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)高、綜合能力強的優(yōu)秀藝術(shù)生提供了有力的保證。近幾年來，美術(shù)學院畢業(yè)生的一次性就業(yè)率始終在95%以上，在同類院校中一直處于領(lǐng)先地位。

音樂學院

湖北師范學院音樂學院座落在風景秀麗的青山湖校區(qū)內(nèi)，她起點高，年輕而富有活力，呈現(xiàn)出超常規(guī)，跨越式的發(fā)展勢頭。音樂學院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、實力雄厚的師資隊伍，現(xiàn)有教職工53人，其中教授6人，副教授12人，副高以上職稱占教師總數(shù)34%。另外還從國外引進優(yōu)秀留學博士、碩士近10名。 教師隊伍中有全國知名的教授，也有省、校級“拔尖人才”、“教學名師”、“優(yōu)秀教師”等。音樂學院具有現(xiàn)代化的一流辦學硬件條件。學院投資巨資新建了教學樓，樓內(nèi)設(shè)學生琴房200余間，教師教學琴房80余間，各種教室及其他用房28間，均配備了現(xiàn)代化的教學設(shè)施。其中多媒體教室6間、數(shù)碼鋼琴教室4間、MIDI教室2間、音樂劇教室1間、電子閱覽室1間、圖書閱覽室2間、錄音棚一個、舞蹈教室3間。與此同時，學校又投資1.2億新建了面積為13000平方米的演藝大樓一座。該大樓音響，燈光設(shè)備高檔，功能齊全，作為全國第八屆藝術(shù)節(jié)湖北分會場的主要演出劇場。音樂學院資料室及電子閱覽室中外文藏書豐富，各類光盤影像資料齊全。

音樂學院現(xiàn)設(shè)有音樂學和舞蹈學兩個本科專業(yè)，在校生978人，音樂學專業(yè)有音樂教育（師范類）、音樂表演（含聲樂、鋼琴、手風琴、器樂等多個方向，非師范類）和作曲與作曲技術(shù)理論（和聲、復(fù)調(diào)、曲式與作品分析、交響樂配器、多媒體音樂制作等方向，非師范類）；舞蹈學專業(yè)有舞蹈教育（師范類）、舞蹈編導(dǎo)（非師范類）、舞蹈表演（芭蕾舞、民族舞和現(xiàn)代舞方向，非師范類）。音樂學院一貫堅持科學發(fā)展觀與因材施教的原則，加大教學改革力度，重視實踐與創(chuàng)新教學，優(yōu)化學科及課程組合，全面開展分級教學，落實質(zhì)量達標教育、定向培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才，促進各專業(yè)不斷有拔尖人才出現(xiàn)。所培養(yǎng)的學生，專業(yè)過硬受到用人單位的青睞，一次性就業(yè)率在百分之九十五以上。目前，音樂學院全體師生在學校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，秉持著“誠毅勤敏、德藝知行”的院訓(xùn)，齊心協(xié)力，開拓進取，為把音樂學院建設(shè)成以文化育人、音樂塑人為主要特色，省內(nèi)有名氣、國內(nèi)有影響的學院而努力。

數(shù)學與統(tǒng)計學院

數(shù)學與統(tǒng)計學院前身為湖北師范學院數(shù)學系，創(chuàng)建于1973年，是湖北師范學院歷史最悠久、師資力量最雄厚的學院之一?，F(xiàn)設(shè)有數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、信息與計算科學、統(tǒng)計學三個本科專業(yè),會計學專科專業(yè)。設(shè)有6個教研室和1個應(yīng)用數(shù)學研究所。應(yīng)用數(shù)學是湖北省特色學科、《概率論》則是省級精品課程。學院有在校生1088名；專職教師52名。專職教師中有教授11名，副教授22名， 講師10人，助教9人，其中博士9名，碩士20人。教師中享受國務(wù)院特殊津貼專家2人、享受省政府特殊津貼專家2人，湖北省跨世紀學術(shù)帶頭人2人、學術(shù)骨干2人、全國優(yōu)秀教師1人。形成一支職稱、學歷、年齡結(jié)構(gòu)合理的教學科研隊伍。學院近三年來在《中國科學》、《數(shù)學學報》、《數(shù)學年刊》、《系統(tǒng)科學與數(shù)學》等國內(nèi)外權(quán)威刊物發(fā)表學術(shù)論文260余篇，承擔國家自然科學基金項目、省教育廳重大重點項目20余項。學院擁有數(shù)學建模實驗室、計算機實驗室，供學生上機的電腦有200 余臺。數(shù)學與統(tǒng)計學院資料室藏書豐富，資料齊全，現(xiàn)有中外專業(yè)圖書期刊2.5萬余冊，以供學生借閱。

學院注重學風建設(shè)，每年評選“學習標兵”、“優(yōu)良學風寢室”、 “優(yōu)秀學生獎學金”、“中保人壽獎學金”、“國家獎學金”、“省政府獎學金等獎學金”，數(shù)學與統(tǒng)計學院還特別設(shè)立了院級“青磁湖獎學金”，獎勵學習優(yōu)秀的學生。同時學院注重多方面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)與能力，2006年以來學生榮獲省市級以上獎勵近百項。具有代表性的有：我院學生代表學校參加“全國大學生數(shù)學建模競賽”比賽獲得全國一等獎，二等獎及省級獎7項；學生“數(shù)學建模協(xié)會”榮獲“全國百強社團”榮譽稱號；一名同學榮獲“全國十佳社團風云人物”榮譽稱號及“2007年全國大學生回鄉(xiāng)調(diào)查大型社會實踐活動”二等獎等多項全國獎；一名同學獲“2008年中國小姐武漢賽區(qū)冠軍”；我院多名學生和集體活動受到如人民網(wǎng)、楚天都市報、黃石電視臺、黃石日報、東楚晚報等媒體正面報道。

正因如此，我院畢業(yè)生一直保持著良好的就業(yè)形勢。從2006年起應(yīng)屆畢業(yè)生考研錄取率在18%以上，就業(yè)率達到95%左右。我院畢業(yè)生在大型企業(yè)、事業(yè)單位、重點中學及各級教育部門就業(yè)，其中大部分已成為重點中學、教育管理部門以及各行業(yè)的骨干，畢業(yè)生的素質(zhì)和能力受到用人單位的一致好評。

數(shù)學與統(tǒng)計學院從1986年起接受碩士研究生的培養(yǎng)任務(wù)，具有應(yīng)用數(shù)學專業(yè)碩士學位授予權(quán)。

物理與電子科學學院

物理與電子科學學院前身為物理系，始建于1975年，是湖北師范學院歷史悠久、規(guī)模較大的院（系）之一。目前設(shè)有物理學、電子信息科學與技術(shù)、電子信息工程三個本科專業(yè)和應(yīng)用電子技術(shù)一個?？茖I(yè)，其中物理學專業(yè)被遴選為湖北省高校品牌建設(shè)專業(yè)。現(xiàn)設(shè)有物理學系、電子信息科學系、省級電工電子示范中心和物理實驗教學中心以及量子光學研究所、凝聚態(tài)物理研究所、課程與教學研究所、電子技術(shù)研究所、現(xiàn)代電子工程研究所。光學學科為省級重點學科，物理學為校級重點一級學科，物理課程與教學論為校級重點學科。

物理與電子科學學院現(xiàn)有在校生934人，教職工52人。教師中教授10人、副教授14人、高級實驗師6人，博士15人、碩士16人，“楚天學者”特聘教授1人、“磁湖學者”特聘教授2人、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3人、全國優(yōu)秀教師1人、湖北省新世紀高層次人才4人、湖北省有突出貢獻的中青年專家2人、湖北省跨世紀學科帶頭人3人、湖北省跨世紀學術(shù)骨干1人、碩士生導(dǎo)師8人，另聘請了6名國內(nèi)外知名學者為兼職教授。物理與電子科學學院學術(shù)氛圍濃厚，科研成果豐碩。五年來在《Phys.Rev. E》、《Opt. Commun.》、《J.Phys.B》《J.Phys.D》、《Phys.Lett. A》、《Chin. Phys.》、《大學物理》、《單片機與嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用》等國內(nèi)外核心刊物上發(fā)表學術(shù)論文300余篇，其中被SCI、EI等國際核心檢索收錄達100余篇，獲得國家專利18項；承擔并完成省級及以上科研項目31項，獲得省級及以上科研成果獎勵8項，擁有我校第一個省級優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊1個和校級創(chuàng)新團隊3個，先后與國內(nèi)外20余所大學建立了較為密切的協(xié)作研究與學術(shù)交流關(guān)系。

長期以來，物理與電子科學學院狠抓教學質(zhì)量和教學改革。其中電磁學和電子線路被評為省級精品課程；量子力學、電動力學、高頻電子線路、電子技術(shù)實驗、大學物理實驗、EDA技術(shù)基礎(chǔ)等12門學科被評為校級優(yōu)質(zhì)課程，并獲得了省級教學成果一等獎1項、二等獎1項，校級教學成果獎8項。學院擁有我校第一個省級電工電子實驗教學示范中心和物理實驗中心。電工電子中心面積3000多平方米，由電子電路、電子自動化、控制與檢測技術(shù)、通信技術(shù)和電子綜合設(shè)計共五個實驗區(qū)組成，儀器設(shè)備2000余臺套，價值700余萬元。物理實驗中心面積3000多平方米，分為“基礎(chǔ)物理實驗室”、“近代物理實驗室”、“物理教學論實驗室”、“大學物理實驗室”和“綜合性設(shè)計性實驗室”五個實驗區(qū)，儀器設(shè)備2000余臺套，價值600余萬元。此外，我院還是湖北省第一個“電子設(shè)計工程師”考點單位和培訓(xùn)中心。

近年來，我院學生在 “挑戰(zhàn)杯”、全國大學生電子設(shè)計大賽和數(shù)學建模競賽等科技活動中屢次取得可喜成果。獲各類獎項60余項，其中有六十余人獲省級以上獎項二十余項，特別是在2008年湖北省大學生電子設(shè)計競賽中我們捧回了“TI杯”并獲得一個特等獎；在教師的指導(dǎo)下學生在《單片機與嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用》、《電子設(shè)計應(yīng)用》等學術(shù)刊物發(fā)表論文24篇，其中4篇獲省級以上獎勵，科研立項32項。學生中相繼有十余人考取了中科院，五十余人考取了華科、武大、西安電子科大等“211”高校的研究生；有多名本科生在黃岡中學、華師一附中、鄂南高中、黃石二中、襄樊四中等著名省級示范中學任教，還有一些本科生在華為、中興、臺達、富士康等優(yōu)秀企業(yè)及中科院杭州無線通信研究所、南昌大學等科研院所任職。我們的校友中不乏有中科院物理與數(shù)學研究所所長詹明生研究員，黃石理工學院院長、“楚天學者”特聘教授李宏博士，黃岡中學副校長特級教師劉祥等這樣的優(yōu)秀畢業(yè)生。

在新的世紀，物理與電子科學學院將進一步調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)模式，轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，不斷地進行教學改革與創(chuàng)新，努力實現(xiàn)教學、科研、管理的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化發(fā)展所需要的，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。

化學與環(huán)境工程學院

化學與環(huán)境工程學院前身為湖北師范學院化學系，組建于1977年，設(shè)有化學、應(yīng)用化學和環(huán)境工程3個本科專業(yè)及精細化工技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)2個?？茖I(yè)?；瘜W專業(yè)已被湖北省列為高校本科品牌專業(yè)立項建設(shè)，分析化學為碩士學位授權(quán)學科。已建成分析化學省級重點學科和化學院一級重點學科，分析化學和無機化學兩門省級精品課程，已擁有“楚天學者”特聘崗和省級中青年科研創(chuàng)新團隊各一個。設(shè)有無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、應(yīng)用化學、環(huán)境工程、中學化學教學論七個教研室、一個基礎(chǔ)教育改革基地和一個應(yīng)用化學研究所。 學院現(xiàn)有專任教師59人，其中教授11人，副教授24人；博士15人，碩士11人；享受省政府特殊津貼1人，獲曾憲梓教育基金獎2人，獲得省級表彰4人，獲得市級表彰9人。近五年來，先后在《Talanta》、《Inorg. Chem.》、《J. Electroanal. Chem.》、《Chin. Chem. J.》、《Synthesis》、《化學學報》等國內(nèi)外有影響的學術(shù)刊物上發(fā)表論文100余篇；在省級以上刊物發(fā)表論文1000余篇，出版著作8部，被SCI、EI收錄論文達70多篇。承擔并完成省級科研項目27項，參與國家自然科學基金與國家教育部項目10余項，其中通過省級鑒定3項，獲湖北省、黃石市科技進步三等獎各2項。全體教師積極開展教學研究，承擔并完成省級教研項目8項，教學研究成果先后獲湖北省優(yōu)秀教學成果獎二等獎1項，三等獎2項。該院已建成湖北省高校化學實驗教學示范中心一個，現(xiàn)有實驗室用房6000多平方米，各類教學儀器設(shè)備1600余臺（件），還擁有一批可供化學研究的現(xiàn)代測試分析儀器，如X-射線粉末衍射儀、圓二色光譜儀、氣相色譜儀、紅外拉曼光譜儀、差熱分析儀、電化學工作站及原子吸收分光光度計等，總價值一千多萬元，較好地保證了化學各專業(yè)實驗教學和科研工作的順利開展。

生命科學院

生命科學學院創(chuàng)建于1978年?，F(xiàn)有生物科學（湖北省品牌專業(yè)，師范類）、生物技術(shù)兩個本科專業(yè)和食品生物技術(shù)高職（?？疲I(yè)。

學院設(shè)有國家級生物學實驗教學示范中心，其建筑面積有5000余平方米，儀器設(shè)備總值超過2000萬元。下設(shè)有植物生物學、動物生物學、生化與分子生物學、細胞生物學與遺傳學、微生物學與生物技術(shù)、中學生物教學法等六大基礎(chǔ)實驗室，建有離心機、電泳、高級顯微鏡、分光光度計、數(shù)碼互動顯微鏡五大公共平臺實驗室，另建有開放性實驗室和動、植物標本館。該中心是我院深化教學改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的平臺，也是湖北省奧林匹克生物學競賽訓(xùn)練基地和湖北省、黃石市科普基地。該中心特色鮮明，示范性強，輻射全國，并努力引領(lǐng)湖北省生物學教育。

學院有專任教師40人，其中博士（含在讀）21 人，教授、副教授22人，研究生導(dǎo)師9人。近年來，學院利用生物資源與環(huán)境工程研究所、生物技術(shù)與工程研究所、藻類生物技術(shù)研究所、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能研究重點實驗室、光合作用研究重點實驗室、湖泊生物多樣性與環(huán)境保護重點實驗室等科研平臺，積極承擔包括國家自然科學基金、省自然科學基金、省科技攻關(guān)、省教育廳重大項目、省教育廳創(chuàng)新團隊在內(nèi)的60余項科研項目，并與匯特生物醫(yī)藥技術(shù)有限公司、網(wǎng)湖湖北省濕地保護區(qū)等多家事業(yè)單位積極開展項目合作和技術(shù)研究。教師獲得國際、國家專利4項，公開發(fā)表科研論文500多篇，其中發(fā)表在國內(nèi)外權(quán)威刊物的論文有100余篇，其中被美國科學引文檢索（SCI）、工程檢索（EI）等國際核心檢索收錄的有60余篇。

學院注重學風建設(shè)，夯實專業(yè)基礎(chǔ)，充分利用大學生創(chuàng)新實踐基地平臺，組織學生積極參加科研訓(xùn)練、野外實習、工廠實訓(xùn)等項目訓(xùn)練，組織開展“挑戰(zhàn)杯”課外學術(shù)科技作品競賽、教師職業(yè)技能大賽、職涯設(shè)計大賽、中學實驗設(shè)計大賽、食品工藝流程設(shè)計賽等課外活動，全面提高學生的綜合素質(zhì)增強學生就業(yè)競爭力。近年來，我院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95% 以上，主要面向省內(nèi)外重點中學和科技企事業(yè)單位；考研錄取率一直保持30%左右，大多數(shù)被錄取到中國科學院、清華大學、南京大學、武漢大學、復(fù)旦大學、中國科技大學等國內(nèi)著名院校。學院師生還積極開展“三下鄉(xiāng)”、科普、獻愛心等社會實踐活動，多次被省市電視臺、廣播電臺、報紙等新聞媒體報道，先后榮獲湖北高?！跋冗M基層黨組織”和黃石市“紅旗基層團委”稱號。

計算機科學與技術(shù)學院

計算機科學與技術(shù)學院創(chuàng)建于1996年，同年招收碩士研究生和本科生。“團結(jié)、奮斗、高效、求實”是計算機科學與技術(shù)學院的院風，“奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、踏實工作”是計算機科學與技術(shù)學院的工作作風。學院現(xiàn)有計算機科學與技術(shù)、通信工程2個本科專業(yè)和計算機及應(yīng)用?？茖I(yè)。計算機應(yīng)用學科為校級重點學科，計算機科學與技術(shù)專業(yè)是校級品牌專業(yè)。學院現(xiàn)有計算機科學系、通信工程系、計算機應(yīng)用技術(shù)系、計算中心、實驗教學部等5個系部，電子信息研究所、網(wǎng)絡(luò)與信息安全研究所、計算機網(wǎng)絡(luò)研究所等3個研究所，以及計算機網(wǎng)絡(luò)與通信重點實驗室等教學和科研機構(gòu)。建有計算機組成與結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、電子線路、UNIX多用戶、光纖通信、移動通信、程控交換技術(shù)等十多個不同層次的實驗室，計算機800多臺套，多媒體設(shè)備100多臺套，我院實驗設(shè)備先進，具有從事教學和科研的良好環(huán)境。計算機科學與技術(shù)學院目前已形成計算機網(wǎng)絡(luò)、信息安全、無線通信、嵌入式系統(tǒng)、算法分析與研究、軟件工程和多媒體技術(shù)等多個科研方向?，F(xiàn)有在校生800余人，教職員工49人，其中教授6人，副教授13人，高級實驗師3人，中級職稱15人；博士6人，碩士23人。教師中享受國務(wù)院政府特殊津貼1人、湖北省新世紀高層次人才1人、湖北省跨世紀學科帶頭人1人、湖北省優(yōu)秀中青年創(chuàng)新團隊1個。學院資料室各種資料齊全，現(xiàn)有圖書3000余冊，各種中外文期刊近百余種。全體教師在教學的同時，積極開展學術(shù)研究，近年來發(fā)表論文被SCI、EI、ISTP收錄百余篇，出版教材及專著30余部，完成省重點科研項目20余項，獲國家專利1項，獲省政府科技進步獎等各類獎10余項。 計算機科學與技術(shù)學院學生來自全國近三十個?。ㄊ?、自治區(qū)），自2000年首屆學生畢業(yè)以來，為國家和社會培養(yǎng)了兩千余名優(yōu)秀人才，他們大多走向北京、上海、廣東、福建、浙江、江蘇、武漢等發(fā)達地區(qū)的大型IT技術(shù)公司及各類教學單位。大部分畢業(yè)生已有所建樹，成為各行各業(yè)的技術(shù)骨干。更有部分畢業(yè)生獨立開辦公司，艱苦創(chuàng)業(yè)，公司已具規(guī)模。

教育信息與技術(shù)學院

教育信息與技術(shù)學院設(shè)有教育技術(shù)學、信息工程、數(shù)字媒體技術(shù)三個本科專業(yè)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一個專科專業(yè)。

學院實驗教學條件完備，建有教育信息技術(shù)省級實驗教學示范中心，擁有計算機基礎(chǔ)實驗室、程序設(shè)計與軟件實驗室、計算機組成結(jié)構(gòu)實驗室、計算機動畫實驗室、CAI課件實驗室、網(wǎng)絡(luò)與集成實驗室、遠程教育實驗室、平面設(shè)計實驗室、綜合媒體實驗室、微格教學實驗室等十個實驗室，擁有各種微型計算機、電子設(shè)備、影視設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備共1600余臺，設(shè)備總價值約1400萬元。另建有信息技術(shù)教育應(yīng)用校級重點實驗室、校級優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊、兩個研究所；兩門校級精品課程、三門校級優(yōu)質(zhì)課程和國際IT教育雙語教學基地。

學院師資力量雄厚，師資結(jié)構(gòu)合理?，F(xiàn)有教授6人，副教授7人，博士3人，碩士16人；曾有多名教師被評為?！敖虒W標兵”，“十大優(yōu)秀教師”， “十大師德標兵”。學院高度重視學生的教育和管理，學生多次在全國大學生電子設(shè)計大賽、全國大學生英語競賽等重大賽事中取得優(yōu)異成績。為了提高就業(yè)競爭力，學院還通過多種有效方式讓學生參與實際工程項目或技術(shù)服務(wù)，極大地培養(yǎng)了學生的實踐能力。畢業(yè)生中大量學生獲SCJP、ARM嵌入式系統(tǒng)工程師、CCNA、CCNP、Adobe平面設(shè)計師等國際知名行業(yè)認證。

體育學院

湖北師范學院體育學院成立于1995年，現(xiàn)設(shè)有體育教育本科專業(yè)和社會體育?？茖I(yè)，主要培養(yǎng)中等學校體育教師及社會體育工作者。學院現(xiàn)有專任教師50人，其中教授4人，副教授10人，講師16人，博士2人，碩士24人，省級跨世紀學術(shù)骨干1人，校學術(shù)骨干3人， 國際級、國家級裁判員各1人。學院設(shè)有田徑、球類、武術(shù)、體育藝術(shù)、理論和公體6個教研室，共開設(shè)公共必修課8門，職業(yè)技能必修課6門，專業(yè)必修課19門?，F(xiàn)有田徑場3個、室外籃球場18個、足球場3個、排球場6個、網(wǎng)球場3個、羽毛球場10個、乒乓球室2個、室內(nèi)籃球館1座；健美操、武術(shù)及跆拳道館各1個。近幾年，學院教學及科研成績斐然，得到院級同行的充分肯定和贊譽。學院先后承擔省級及省級以上各類研究課題 30余項，發(fā)表各級科研論文300余篇。2001年和2006年，學院分別被省教委授予“貫徹學校體育工作條例先進單位” 和“國民體質(zhì)監(jiān)測先進單位”榮譽稱號。學院多次組隊參加全國和省級高校體育競賽（以田徑、武術(shù)、體育舞蹈為主），有60多人次獲第1名。學院長期注重學生專業(yè)綜合能力的培養(yǎng)，有多名畢業(yè)生在各市“優(yōu)質(zhì)課評比”中獲獎。

控制科學與工程系

控制科學與工程系是湖北師范學院直屬系之一，她是一個年輕而充滿朝氣蓬勃的系，現(xiàn)設(shè)有電氣工程及其自動化本科專業(yè)和電氣自動化技術(shù)?？茖I(yè)。目前就業(yè)情況統(tǒng)計表明，電氣工程及其自動化和電氣自動化技術(shù)專業(yè)就業(yè)率名列前茅，培養(yǎng)的人才社會需求量大。

控制科學與工程系擁有一支治學嚴謹、經(jīng)驗豐富、年富力強的教師隊伍。目前擁有專任教師21 人，其中教授 4人，副教授7 人，講師6人，助教 4人，教師中博士 4人，碩士 10人。本系現(xiàn)設(shè)有 3個教研室。系資料室各種資料齊全，現(xiàn)有圖書10000余冊，各種中外文刊物1300余種。全體教師在教學的同時，積極開展學術(shù)研究，近年來已發(fā)表論文130余篇。其中被SCI、EI、ISTP收錄10余篇，出版教材及專著 3部，完成開發(fā)縱、橫向課題 10多項。

控制科學與工程系實驗設(shè)備較為齊全，建有電工電子、單片機、自動控制、遙感器、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)化控制、運動控制綜合實驗等實驗室和多個實訓(xùn)設(shè)計工作室，并設(shè)有專門學生科研活動室。專業(yè)實驗室設(shè)備先進，不僅可以滿足學生的實驗教學需要，同時還具備科學研究的條件，給教師和學生提供了良好的學習和工作的平臺。本系注重全面素質(zhì)教育和精英人才培養(yǎng)相結(jié)合，拓寬基礎(chǔ)與發(fā)展方向多元化相結(jié)合，大專業(yè)常規(guī)式教學與小方向模塊式教學相結(jié)合，并

為有志者繼續(xù)深造提供良好的條件。另外，我系在黃石及沿海發(fā)達地區(qū)建立了實訓(xùn)基地和實習基地，為學生將來的就業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

在“以生為本”的工作理念和“以學生黨建為龍頭、學生就業(yè)指導(dǎo)為中心、全面提高學生綜合素質(zhì)”的工作思路指導(dǎo)下，我系根據(jù)自身的專業(yè)特點，向全系學生提出了“勤奮學習、勇于實踐、全面發(fā)展、爭創(chuàng)優(yōu)秀”的要求，培養(yǎng)學生的動手實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)。

此外，我們還組織學生成立了大學生科研團隊，引導(dǎo)學生對自己感興趣的學科領(lǐng)域進行科學研究。在系黨總支和行政單位的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全體教職工的大力支持和全體學生的不懈努力下，我系學生在各方面取得了優(yōu)異的成績！如2006級學生（第一屆）大學英語四級考試通過率84.3%，大學英語六級考試一次性通過率25.4%；全國計算機二級通過率71.9%，全國計算機三級通過率19.1%。2007級本科學生中，大學英語四級考試一次性通過率60.2%，全國計算機二級一次性通過率26.9%。在學好本專業(yè)知識的同時，我系學生還積極參加社會實踐和知識競賽等活動，如全國大學生電子競賽、全國大學生智能車競賽、全國高等院校學生語言文字基本功大賽、全國大學生英語競賽等，開闊視野，鍛煉實踐能力的同時也取得了較好的成績。

地理科學系

地理科學系是學校新創(chuàng)辦的院系之一。根據(jù)基礎(chǔ)教育和國民經(jīng)濟的發(fā)展以及社會對相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才需求的實際，學校新增設(shè)地理科學本科專業(yè)。

地理科學系師資隊伍素質(zhì)高，學術(shù)梯隊結(jié)構(gòu)合理，發(fā)展趨勢良好，現(xiàn)有教師11人，其中副高以上職稱3人，博士6人，碩士4人，并配備有專門從事黨務(wù)和學生工作的政工干部。

地理科學系高度重視培養(yǎng)學生的實踐能力，建有地質(zhì)地貌、天文氣象、手工繪圖實驗室，建有校外教學實習和野外實習基地。本系注重全面素質(zhì)教育和精英人才培養(yǎng)的結(jié)合，重視拓寬基礎(chǔ)與發(fā)展方向多元化的結(jié)合，重視大專業(yè)常規(guī)式教學與小方向模塊式教學的結(jié)合，并為有志者繼續(xù)深造提供良好的考研條件，學生就業(yè)前景良好。據(jù)近幾年高校畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計表明，地理科學專業(yè)學生供不應(yīng)求，就業(yè)率位居前列。

地理科學系圖書資料和中外文期刊較為齊全。全體教師在勤于教學的同時，積極開展學術(shù)研究，教師科研水平較高，科研成果突出。

建系以來，地理科學系始終堅持“育人為根本，學生為主體，教師為主導(dǎo)”的原則，牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的理念，以規(guī)范管理為抓手，學風建設(shè)為核心，素質(zhì)拓展為重點，學生全面發(fā)展為目標，扎扎實實地開展學生工作。通過學風建設(shè)實施方案、本科生導(dǎo)師制度、家系聯(lián)系制度和“三個三”計劃等的制定與執(zhí)行，組織學生開展了豐富多彩的文體活動，通過各種競賽、講座、實驗、見習實踐，從身心素質(zhì)、人為素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)三方面來拓展學生的能力，把學生培養(yǎng)成健康、樂觀、文明、勤勞的高品質(zhì)人才。

地理科學系作為新辦的院系，按照“三步走，創(chuàng)特色”的發(fā)展思路，高起點、嚴管理、夯實辦學基礎(chǔ)，擴規(guī)模、促發(fā)展、提高辦學質(zhì)量，調(diào)結(jié)構(gòu)、重效益、彰顯辦學特色。地理科學系將繼承學校優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，秉承“誠毅勤敏”的四字校訓(xùn)，倡導(dǎo)“自強不息，厚德尚誠”的湖師精神，努力營造“團結(jié)、求實、博學、創(chuàng)新”的系風，為促進基礎(chǔ)教育發(fā)展和培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才作出積極貢獻。