對外漢語專業(yè)是什么？對外漢語專業(yè)好就業(yè)嗎？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了對外漢語專業(yè)是什么？對外漢語專業(yè)好就業(yè)嗎？相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　對外漢語專業(yè)注重漢英雙語教學，培養(yǎng)具有以及能在國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學校、新聞出版、文化管理和事業(yè)單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關(guān)工作的實踐型語言教學高級人才。

　　對外漢語專業(yè)屬于什么類別 畢業(yè)就業(yè)方向有哪些

　　1對外漢語專業(yè)是什么類別的

　　對外漢語專業(yè)目前叫做漢語國際教育專業(yè)，漢語國際教育專業(yè)屬于文學類。

　　對外漢語專業(yè)學生主要學習語言學和第二語言教育的基本理論，掌握扎實的漢語言文學基本理論和知識，受到中國文學、比較文學、英語語言文學、中西比較文化等方面的基本訓(xùn)練，熟練地掌握英語，具有從事語言或文化研究的基本能力。

　　畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力 ：

　　1．掌握漢語言文學學科的基本理論和基本知識，對有關(guān)的社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解；

　　2．掌握對外漢語教學的基本理論與方法，能進行課堂與教學；

　　3．具有相應(yīng)的社會調(diào)查研究能力、一定的創(chuàng)造性思維能力和初步從事科學研究的能力；

　　4．有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力；

　　5．了解對外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有一定的外事活動能力；

　　6．了解本學科的理論前沿、應(yīng)用前景與發(fā)展動態(tài)。

　　7. 學生要參加普通話水平測試，最低普通話水平要求為二級甲等。

　　對外漢語就業(yè)方向有哪些

　　1、可以到各個大學或從事對外漢語教育培訓(xùn)的機構(gòu)中從事對外漢語教學工作。

　　現(xiàn)在全球范圍內(nèi)與漢語熱相對應(yīng)的卻是國際漢語教師荒。目前國外學習漢語的人數(shù)已經(jīng)超過3000萬人。日本、韓國、泰國、菲律賓等周邊國家對漢語教師的需求非常迫切;歐洲、北美、澳大利亞、新西蘭等西方發(fā)達國家也有越來越多的人希望學習漢語。這些對漢語學習的強勁需求,對于對外漢語專業(yè)人才來說,是難得的發(fā)展機遇。

　　2、從事對外交流事業(yè)。

　　以北語的畢業(yè)生為例,近幾年不少畢業(yè)生進入到了外交部、商務(wù)部、文化部從事國際交流與合作。

　　3、進入外資企業(yè)從事文秘及其他工作。

　　4、在新聞媒體、出版單位、文化管理等部門從事新聞采編、翻譯、文學創(chuàng)作等工作。

　　5、出國留學做對外漢語教師。

　　對廣大的出國留學和移民人員來說,對外漢語教師這一職業(yè)既延伸了專業(yè)能力、又拓寬了就業(yè)領(lǐng)域,無疑是在國外勤工助學、全職工作的的選擇。目前在美國、英國、澳大利亞、新西蘭、加拿大等國家,對外漢語教師的需求可謂供不應(yīng)求。——對外漢語教師已經(jīng)成為出國工作、留學、移民無上光榮令人羨慕的高收入職業(yè),并且已經(jīng)成為華人在海外生存的白金職業(yè)。

　　6、從事其他涉外行業(yè)的工作。

　　另外,對外漢語專業(yè)畢業(yè)生也可以在廣泛的專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造。

　　對外漢語專業(yè)學生畢業(yè)后可在國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關(guān)工作。

　　對外漢語專業(yè)就業(yè)崗位包括:對外漢語教師、赴韓國中文 英文教師、漢語教師 中文教師、*對外漢語教師、中文教師、韓國對外漢語在線，對外漢語老師、赴韓漢語教師、高薪誠聘對外漢語教師、對外漢語培訓(xùn)師、課程顧問、招聘*對外漢語老師、*對外漢語老師等等。

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