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“院校專業(yè)組”意味著考生可以按照自己的興趣特長(zhǎng),優(yōu)先從專業(yè)角度選擇高校 并填報(bào)志愿。與現(xiàn)在志愿填報(bào)和錄取方式相比,主要優(yōu)勢(shì)是擴(kuò)大學(xué)生選擇權(quán),提高志愿滿意度和滿足率。
1.基礎(chǔ)政策及實(shí)施區(qū)域
專業(yè)(類)+院校”模式,采取一所院校一個(gè)招生專業(yè)(類)為一個(gè)志愿,實(shí)行平行志愿投檔的統(tǒng)一錄取模式。考生既可以選擇不同高校的同一專業(yè),也可以選擇同一所高校的不同專業(yè),還可以選擇不同專業(yè)下的不同高校。
目前浙江高考普通類實(shí)行專業(yè)平行志愿。未來(lái)河北、遼寧、重慶等省也將實(shí)行此種填報(bào)方式,具體以本省當(dāng)年規(guī)定為準(zhǔn)。
2.志愿填報(bào)單位
【專業(yè)(類)+院?!磕J揭浴?個(gè)院校+1個(gè)專業(yè)”為1個(gè)志愿單位進(jìn)行填報(bào)。
【專業(yè)(類)+院?!刻顖?bào)案例
目前,各高校的專業(yè)選考科目要求已公布。
未來(lái)各高校在“3+1+2”采用【專業(yè)(類)+院?!磕J较?,各省招生計(jì)劃以“院校+若干專業(yè)”的形式呈現(xiàn),專業(yè)后會(huì)備注選科要求。目前各高校的選科要求均已公布。
下面我們以山東(【專業(yè)(類)+院?!磕J剑?020年招生計(jì)劃冊(cè)舉例,讓大家有一個(gè)直觀的感受。
例:廈門大學(xué)2020年山東省招生計(jì)劃(部分)
【專業(yè)(類)+院?!磕J较?,廈門大學(xué)院校代碼下,分多個(gè)專業(yè)代碼:每個(gè)專業(yè)注明選考科目要求,考生根據(jù)選考科目要求及意向,依次填報(bào)專業(yè)。
【專業(yè)(類)+院?!磕J较?,廈門大學(xué)院校代碼下,分多個(gè)專業(yè)代碼:每個(gè)專業(yè)注明選考科目要求,考生根據(jù)選考科目要求及意向,依次填報(bào)專業(yè)。
在投檔錄取時(shí),【專業(yè)(類)+院?!吭谠盒M稒n分?jǐn)?shù)線的呈現(xiàn)上以專業(yè)代碼為單位公布投檔分?jǐn)?shù)線。
廈門大學(xué)2020年山東省投檔分?jǐn)?shù)線(部分)
【專業(yè)(類)+院?!磕J较?,廈門大學(xué)以專業(yè)代碼為單位公布投檔分?jǐn)?shù)線。
浙江:共80個(gè)專業(yè)
山東:共96個(gè)專業(yè)
采用【專業(yè)(類)+院校】的遼寧、河北、重慶各省,結(jié)合往年的志愿情況,志愿設(shè)置預(yù)計(jì)為96個(gè)。
考生既可以選擇不同高校的同一專業(yè),也可以選擇同一所高校的不同專業(yè),還可以選擇不同專業(yè)下的不同高校。
以往的志愿填報(bào)模式都是一個(gè)專業(yè)一個(gè)專業(yè)的填寫,專業(yè)與專業(yè)之間的前后填報(bào)順序也有可能會(huì)影響考生的最后錄取。所以現(xiàn)在改為了專業(yè)組(或者專業(yè)類)的填報(bào)模式,這樣對(duì)于考生來(lái)說(shuō)更加的公平,能夠擁有更多的選擇范圍。也可以減少出現(xiàn)落檔或者滑檔的情況發(fā)生。但是如果考生的目標(biāo)不甚明確,那志愿填報(bào)也將是十分頭疼的一個(gè)過(guò)程。
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