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2021年天津工業(yè)大學(xué)表演專業(yè)??紙?bào)考時(shí)間
2021年貴州關(guān)于做好普通高等學(xué)??荚囌猩鷪?bào)名工作的通知
一、考試科目
?。ㄒ唬┗竟y試(30分)
1、考試目標(biāo):
本科目旨在考查考生的軟開度及柔韌性基本情況。
2、考試要求:
女:面對(duì)三、七點(diǎn)豎叉,面對(duì)一點(diǎn)橫叉;面對(duì)三點(diǎn)站立下腰;面對(duì)一點(diǎn)前旁搬腿(左右腿),面對(duì)三點(diǎn)搬后腿。
男:面對(duì)三、七點(diǎn)豎叉,面對(duì)一點(diǎn)橫叉;面對(duì)三點(diǎn)站立下腰;面對(duì)一點(diǎn)前旁辦腿(左右腿)。
?。ǘ┘夹g(shù)技巧(30分)
1、考試目標(biāo):
本科目旨在考查考生的跳、轉(zhuǎn)、翻的技術(shù)能力。
2、考試要求:
跳躍類:吸撩腿大跳(女),倒踢紫金冠(女),贊步(男),飛腳(男),擺腿跳(男),蠻子,雙飛燕等。
旋轉(zhuǎn)類:平轉(zhuǎn),二、四位轉(zhuǎn)。
翻身類:點(diǎn)翻身,串翻身。
其它未列出技巧也可做展示,并根據(jù)考生完成情況酌情加分。
?。ㄈ┪璧钙位蚪M合(40分)
1、考試目標(biāo):
本科目旨在考查考生的身體協(xié)調(diào)性和動(dòng)作感覺,以及所展示內(nèi)容的藝術(shù)表現(xiàn)力。
2、考試要求:
自備舞蹈片段或者組合,古典舞、民族民間舞、現(xiàn)代舞、當(dāng)代舞、芭蕾舞任選其一,自備服裝道具和音樂,展示時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。
二、考試基本要求:
1、本次考試為視頻考試,要求考生在視頻錄制過程中保持在鏡頭范圍內(nèi),嚴(yán)禁超出鏡頭范圍,否則視為作弊。
2、考生在科目一、科目二考試中應(yīng)正確著裝,男生穿黑色或白色短袖、芭褲、練功鞋;女生盤頭、穿體操服、練功鞋??颇咳詡湟魳?、服裝、道具。
3、考試分三個(gè)科目,總分為100分。
一、考試科目:聲樂演唱
二、考核目標(biāo):
1.考查考生的嗓音基本條件(音質(zhì)、音色、音量);
2.考查考生音樂基本素養(yǎng)(音準(zhǔn)、節(jié)奏、作品風(fēng)格、樂感);
3.考查考生舞臺(tái)表演基本素養(yǎng)(演唱?dú)赓|(zhì)、儀態(tài)、視覺形象);
4.考查考生美聲演唱的歌唱狀態(tài);
5.考查考生是否具備繼續(xù)學(xué)習(xí)和未來從事本專業(yè)的潛在素質(zhì)。
三、考試分值:滿分:100分。
四、考試要求:
1、自備一首歌曲,美聲唱法完整演唱本首作品。
2、演唱需現(xiàn)場鋼琴伴奏,考生也可以直接清唱。
3、必須按歌曲原調(diào)背譜演唱。
4、演唱考試時(shí)長不超過7分鐘。
5、本專業(yè)考試不分初試復(fù)試,一次完成。
五、考試的知識(shí)技能點(diǎn):
1、美聲唱法的歌唱狀態(tài)及穩(wěn)定性;
2、呼吸支持,聲音流暢性;
3、音質(zhì)、音色、音量的變化;
4、音準(zhǔn)、節(jié)奏表現(xiàn);
5、作品風(fēng)格闡述,語言感覺狀態(tài);
6、演唱?dú)赓|(zhì)、儀態(tài)、視覺形象。
六、參考書目:
1、《意大利歌曲集》(2019年08月),尚家驤,人民音樂出版社。
2、《中外聲樂曲選集》(2008年02月),胡郁青,西南師范大學(xué)出版社。
一、考試科目:聲樂演唱
二、考核目標(biāo):
1、考查考生的嗓音基本條件(音質(zhì)、音色、音量);
2、考查考生音樂基本素養(yǎng)(音準(zhǔn)、節(jié)奏、作品風(fēng)格、樂感);
3、考查考生舞臺(tái)表演基本素養(yǎng)(演唱?dú)赓|(zhì)、儀態(tài)、視覺形象);
4、考查考生民族唱法的歌唱狀態(tài);
5、考查考生是否具備繼續(xù)學(xué)習(xí)和未來從事本專業(yè)的潛在素質(zhì)。
三、考試分值:滿分100分。
四、考試要求:
1、自備一首歌曲,民族唱法完整演唱本首作品。
2、演唱需現(xiàn)場鋼琴伴奏,考生也可以直接清唱。
3、必須按歌曲原調(diào)背譜演唱。
4、演唱考試時(shí)長不超過7分鐘。
5、本專業(yè)考試不分初試復(fù)試,一次完成。
五、考試的知識(shí)技能點(diǎn):
1民族唱法的歌唱狀態(tài)及穩(wěn)定性;
2、呼吸支持,聲音流暢性;
3、音質(zhì)、音色、音量的變化;
4、音準(zhǔn)、節(jié)奏表現(xiàn);
5、作品風(fēng)格闡述,語言感覺狀態(tài);
6、演唱?dú)赓|(zhì)、儀態(tài)、視覺形象。
六、參考書目:
《中外聲樂曲選集》(2008年02月),胡郁青,西南師范大學(xué)出版社。
一、考試科目:聲樂演唱
二、考核目標(biāo):
1、考查考生的嗓音基本條件(音質(zhì)、音色、音量,真假聲轉(zhuǎn)換、聲線特點(diǎn));
2、考查考生音樂基本素養(yǎng)(音準(zhǔn)、節(jié)奏、律動(dòng)、作品風(fēng)格、樂感);
3、考查考生舞臺(tái)表演基本素養(yǎng)(演唱?dú)赓|(zhì)、儀態(tài)、視覺形象、麥克風(fēng)演唱技術(shù));
4、考查考生流行演唱的歌唱狀態(tài);
5、考查考生是否具備繼續(xù)學(xué)習(xí)和未來從事本專業(yè)的潛在素質(zhì)。
三、考試分值:滿分100分。
四、考試要求:
1、自備一首歌曲,流行唱法完整演唱本首作品。
2、演唱需現(xiàn)場播放伴奏音樂,也可自彈自唱,或直接清唱。
3、必須按歌曲原調(diào)背譜演唱。
4、演唱考試時(shí)長不超過7分鐘。
5、本專業(yè)考試不分初試復(fù)試,一次完成。
五、考試的知識(shí)技能點(diǎn):
1、流行演唱的歌唱狀態(tài)及穩(wěn)定性、聲線特點(diǎn);
2、呼吸支持,聲音流暢性;
3、音質(zhì)、音色、音量的變化、真假聲轉(zhuǎn)換狀態(tài);
4、音準(zhǔn)、節(jié)奏、速度表現(xiàn);
5、作品風(fēng)格闡述,語言感覺狀態(tài);
6、演唱?dú)赓|(zhì)、儀態(tài)、視覺形象。
六、參考書目:
1、《當(dāng)代流行歌手聲樂技巧基礎(chǔ)》(2009年09月),安妮·佩克漢姆(Anne Peckham),人民音樂出版社。
2、《通俗歌曲演唱教程》(2008年01月),徐元勇編著,上海音樂學(xué)院出版社;
3、《社會(huì)藝術(shù)水平流行演唱考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)教程》(2011年07月),楊士春編選,四川文藝出版社。
一、考試科目:鋼琴演奏
二、考核目標(biāo):
1、考查考生的鋼琴彈奏基本技術(shù)條件和藝術(shù)表現(xiàn)力;
2、考查考生音樂基本素養(yǎng)(音準(zhǔn)、節(jié)奏、速度等);
3、考查考生舞臺(tái)表演基本素養(yǎng)(彈奏氣質(zhì)、儀態(tài));
4、考查考生是否具備繼續(xù)學(xué)習(xí)和未來從事本專業(yè)的潛在素質(zhì)。
三、考試分值:滿分100分。
四、考試要求:
1、完整彈奏練習(xí)曲一首(《車爾尼鋼琴快速練習(xí)曲作品299》以上程度)。
2、完整彈奏中、外樂曲或大型樂曲一首(大型樂曲包括奏鳴曲、變奏曲、回旋曲、組曲,奏鳴曲只演奏快板樂章)。
3、鋼琴彈奏考試時(shí)長不超過15分鐘。
4、必須背譜演奏,反復(fù)段落一律不反復(fù)。
5、本專業(yè)考試不分初試復(fù)試,一次完成。
五、考試的知識(shí)技能點(diǎn):
1、鋼琴彈奏的基本技術(shù)的成熟性、穩(wěn)定性;
2、彈奏作品的技術(shù)難易程度;
3、音質(zhì)、音色、音量的變化,音準(zhǔn)、節(jié)奏、速度表現(xiàn),聲部、層次表現(xiàn);
4、作品音樂風(fēng)格闡述,音樂表達(dá)的說服力和感染力;
5、演奏氣質(zhì)、儀態(tài)、視覺形象。
六、參考書目:
1、《車爾尼鋼琴練習(xí)曲50首:手指靈巧的技術(shù)練習(xí)作品740》,出版日期與出版社不限);
2、《肖邦練習(xí)曲集》(出版日期與出版社不限);
3、《中國鋼琴名曲30首》(2018年4月),魏廷格編注,人民音樂出版社出版;
4、《貝多芬奏鳴曲集》(2000年3月),(德)B、A、瓦爾勒編,人民音樂出版社出版;
5、《巴赫鋼琴十二平均律曲集上卷》、《巴赫鋼琴十二平均律曲集下卷》(出版時(shí)間與地點(diǎn)不限);
6、其他同層次的鋼琴作品。
考試科目一:自我介紹
?。ㄒ唬┛己四繕?biāo):
該考試環(huán)節(jié)通過對(duì)考生的自我介紹、形體展示進(jìn)行考核,旨在達(dá)到以下目標(biāo):
1、考查考生生活中的語音面貌,基本語言組織能力和表達(dá)能力。
2、考查考生肢體協(xié)調(diào)能力,是否具備未來從事播音與主持專業(yè)的基本技能和形體儀表儀態(tài)的潛在素質(zhì)。
(二)考核形式:視頻展示,滿分20分。
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根據(jù)學(xué)校招辦公布的考試信息要求進(jìn)行自我介紹、形體展示。
考試科目二:自備文學(xué)作品朗誦
(一)考核目標(biāo):
該考試環(huán)節(jié)通過考查考生自備文學(xué)作品的朗誦,旨在達(dá)到以下考核目標(biāo):
1、考查考生對(duì)文學(xué)作品的理解與感悟能力以及語言表達(dá)能力;
2、考查考生普通話語音的標(biāo)準(zhǔn)程度;
3、考查考生發(fā)聲情況,有無聲帶疾病,聲音質(zhì)量是否達(dá)到本專業(yè)的學(xué)習(xí)要求;
4、考查考生聲音的表現(xiàn)力,是否能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用情、聲、氣的結(jié)合來表達(dá)稿件的思想感情;
5、考查考生的舞臺(tái)形體、副語言表達(dá)及表現(xiàn)力的綜合情況,是否具備學(xué)習(xí)本專業(yè)應(yīng)的綜合能力。
?。ǘ┛荚囆问剑?/p>
1、視頻展示,滿分25分;
2、考生自備文學(xué)作品進(jìn)行朗誦展示,包含詩歌、小說、散文、寓言故事、臺(tái)詞等,不能選擇新聞消息或文件報(bào)告;
3、具體要求以學(xué)校招辦公布的考試信息為準(zhǔn)。
(三)考試要求:
1、自備稿件朗誦要求使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,語音不能出現(xiàn)重大缺失,不能夾雜方言口音,吐字清晰飽滿,不能出現(xiàn)含糊不清;
2、聲音宏亮,共鳴控制到位,聲音形式根據(jù)稿件內(nèi)容能夠自如的調(diào)整變換;
3、稿件朗誦要做到以情帶聲,情感投入合理,恰到好處,切勿出現(xiàn)與稿件內(nèi)容不相符的情感表達(dá)。
(四)考核知識(shí)點(diǎn):
1、普通話語音。
2、播音發(fā)聲。
3、文學(xué)作品朗誦技巧。
考試科目三:指定稿件播讀
?。ㄒ唬┛己四繕?biāo):
該考試環(huán)節(jié)通過考查考生指定稿件的播讀,旨在達(dá)到以下考核目標(biāo):
1、考查考生快速備稿的能力;
2、考查考生處理稿件的“內(nèi)三”、“外四”技巧;
3、考查考生的掌握新聞播報(bào)的語言特點(diǎn),新聞?wù)Z感,具有較高的規(guī)范性、簡捷性以及清晰度。
?。ǘ┛荚囆问剑?/p>
1、視頻展示,滿分25分;
2、考生抽題,根據(jù)抽到的新聞稿件進(jìn)行準(zhǔn)備和展示;
3、具體要求以學(xué)校招辦公布的考試信息為準(zhǔn)。
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1、現(xiàn)場抽題,進(jìn)行候場準(zhǔn)備;
2、播讀時(shí),態(tài)度明確,根據(jù)新聞內(nèi)容,選擇合適的語態(tài)進(jìn)行播讀;
3、對(duì)稿件進(jìn)行分析處理,停連、重音位置準(zhǔn)確,內(nèi)外技巧準(zhǔn)確且合理的運(yùn)用。
?。ㄋ模┛己酥R(shí)點(diǎn):
1、內(nèi)部技巧:情景再現(xiàn)、對(duì)象感、內(nèi)在語;
2、外部技巧:重音、停連、語氣、節(jié)奏。
?。ㄎ澹┱故疽?guī)則:
1、考生語言流暢,語音面貌良好,無嚴(yán)重方言音。
2、稿件播讀狀態(tài)良好,無系統(tǒng)性缺陷。
3、展示素材:指定新聞稿件。
考試科目四:即興評(píng)述
(一)考核目標(biāo):
該考試環(huán)節(jié)通過考查考生對(duì)指定材料的口語評(píng)述,旨在達(dá)到以下考核目標(biāo):
1、考查考生即興語言表達(dá)的流暢程度;
2、考查考生對(duì)材料的理解分析能力;
3、考查考生即興口語表達(dá)的邏輯性以及語言組織能力。
?。ǘ┛荚囆问剑?/p>
1、視頻展示,滿分30分;
2、考生抽題,根據(jù)抽到的材料進(jìn)行準(zhǔn)備和評(píng)述;
3、具體要求以學(xué)校招辦公布的考試信息為準(zhǔn)。
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1、現(xiàn)場抽題,進(jìn)行候場準(zhǔn)備;
2、對(duì)知識(shí)、常識(shí)、時(shí)事、材料題進(jìn)行“評(píng)”與“述”;
3、對(duì)稿件理解透徹,并且能夠從中分析出可探討的熱點(diǎn)問題;
4、對(duì)社會(huì)現(xiàn)象或新聞事件有自己獨(dú)到的見解;
5、用談話語體評(píng)述,注重交流,邏輯合理,把握分寸。
?。ㄋ模┛己酥R(shí)點(diǎn):新聞材料分析處理、即興口語表達(dá)、臨場應(yīng)變。
?。ㄎ澹┱故疽?guī)則:展示素材:指定題目材料。
考試總時(shí)長:90分鐘
考試科目一:形體展示
(一)考核目標(biāo):
該考試環(huán)節(jié)通過對(duì)考生的形體展示進(jìn)行考核,旨在達(dá)到以下目標(biāo):
考查考生肢體協(xié)調(diào)能力,是否具備未來從事影視專業(yè)的基本技能和本專業(yè)攝影攝像的潛在素質(zhì)。
?。ǘ┛荚囆问剑阂曨l展示30秒-60秒,滿分10分。
?。ㄈ┛荚囈螅焊鶕?jù)視頻提示做展示動(dòng)作。
考試科目二:編寫故事
?。ㄒ唬┛己四繕?biāo):
該考試環(huán)節(jié)通過是對(duì)關(guān)鍵詞故事創(chuàng)作寫作的考核,旨在達(dá)到以下目標(biāo):
1、考查考生對(duì)影視故事的編寫能力;
2、考查考生對(duì)影視故事寫作技巧的掌握;
3、考查考生的藝術(shù)素養(yǎng)、影視文化功底及寫作能力;
4、考查考生是否具備一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及今后學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的潛在素質(zhì)。
(二)考試形式:線上考試,閉卷考試,滿分45分;
(三)考試要求:
1、思想積極向上、主題深刻,故事內(nèi)容新穎,符合影視傳播規(guī)律;
2、故事情節(jié)完整,結(jié)構(gòu)敘事合理,矛盾沖突尖銳;
3、格式規(guī)范,字?jǐn)?shù)不少于400字。
?。ㄋ模┲R(shí)點(diǎn)考核:
1、故事寫作技巧;
2、視聽語言的理解和運(yùn)用到位;
3、構(gòu)思新穎;
4、寫作格式規(guī)范。
?。ㄎ澹╊}型結(jié)構(gòu):
根據(jù)給出的關(guān)鍵詞進(jìn)行寫作,完成寫作;故事題目為關(guān)鍵詞組合形式。
考試科目三:影視鑒賞
?。ㄒ唬┛己四繕?biāo):
該考試環(huán)節(jié)通過對(duì)考生文藝常識(shí)及影視創(chuàng)意文案寫作的考核,旨在達(dá)到以下目標(biāo):
1、考查考生對(duì)影視作品的感悟能力、鑒賞能力及創(chuàng)作能力;
2、考查考生對(duì)文學(xué)藝術(shù)常識(shí)的掌握程度,考查學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、知識(shí)底蘊(yùn)及寫作能力;
?。ǘ┛荚囆问剑壕€上考試,閉卷考試,滿分45分;
?。ㄈ┛荚囈螅?/p>
1、考試題目為賞析作品后撰寫影評(píng),主觀答題;
2、賞析題目播放后進(jìn)行文字表達(dá),語言順暢,能夠結(jié)合作品對(duì)藝術(shù)特征進(jìn)行分析。
3、寫作格式規(guī)范,字?jǐn)?shù)不少于400字。
?。ㄋ模┛己酥R(shí)點(diǎn):
1、影視常識(shí)掌握的深度、廣度和高度;
2、觀點(diǎn)正確,陳述觀點(diǎn);
3、專業(yè)知識(shí)運(yùn)用準(zhǔn)確、熟練;
4、寫作格式規(guī)范,思路清晰,創(chuàng)意突出。
(五)題型結(jié)構(gòu):賞析題,進(jìn)行影評(píng)寫作。
考試總時(shí)長:90分鐘
一、考核目標(biāo)
普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試戲劇與影視學(xué)類(影視攝影與*專業(yè))全省統(tǒng)一考試是全國普通高考的重要組成部分。該??贾饕ㄟ^測試考生的藝術(shù)欣賞和審美能力、影視作品策劃能力、語言文字表達(dá)能力和寫作能力,選拔出具有影視藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)潛能的藝術(shù)類合格新生。
二、考試內(nèi)容和形式
科目一:形體展示(10分)
視頻錄制:主要為考察考生的形象氣質(zhì)以及談吐表達(dá)能力。
?。?)考試目的:主要考察考生的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力,對(duì)核心問題的理性評(píng)述能力,以及臨場心理素質(zhì)等。
(2)考試內(nèi)容及形式:考生現(xiàn)場按照要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)錄制視頻內(nèi)容。
科目二:編寫故事(45分)
?。?)考試目的:主要考察考生的反應(yīng)能力、編寫能力以及對(duì)文學(xué)藝術(shù)、廣播電影電視、影視語言等方面的基本素養(yǎng)。
(2)考試內(nèi)容:考生運(yùn)用給出的詞組完成一則不低于300字的故事梗概。
?。?)考試形式:線上考試,題型簡答題。
科目三:影片分析(45分)
?。?)考試目的:主要考察考生對(duì)影視作品的感悟能力、鑒賞能力,主要包括對(duì)影視作品的主題思想、形式結(jié)構(gòu)、內(nèi)容特色及影視藝術(shù)方面諸如景別、構(gòu)圖、光線、色彩、運(yùn)動(dòng)、特技、聲音、剪輯等方面的鑒賞能力,以及書面表達(dá)能力等;
(2)考試內(nèi)容形式:觀看影視作品,時(shí)長約5分鐘,作品只播放一遍??忌鶕?jù)播放的影視作品,自擬題目,對(duì)作品的題材、主題、結(jié)構(gòu)、視聽語言或風(fēng)格特色等進(jìn)行分析,字?jǐn)?shù)不少于500字。
三、考試要求
?。ㄒ唬┮曨l錄制題目需考生按照考試要求作出相應(yīng)動(dòng)作,無正確答案。
?。ǘ┖喆痤}回答應(yīng)符合專業(yè)理論的要求,所簡述內(nèi)容有一定的專業(yè)理論支撐,且觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論據(jù)有力;
?。ㄈ┖喆痤}、論述題文字表達(dá)有力,語言順暢。
?。ㄋ模┛荚噧?nèi)容應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,嚴(yán)禁在考試期間出現(xiàn)各種違規(guī)行為。
四、考核知識(shí)點(diǎn)
?。ㄒ唬┗居耙曋R(shí)掌握的深度、廣度和高度;
?。ǘ┚巹∧芰拔淖终Z言與影視語言的轉(zhuǎn)化能力;
?。ㄈ┯^點(diǎn)正確、獨(dú)到、陳述觀點(diǎn)有創(chuàng)新性;
?。ㄋ模┧悸非逦?,邏輯縝密,創(chuàng)意突出。
五、試卷結(jié)構(gòu)
(一)自我介紹(錄制視頻)
?。ǘ┖喆痤}
?。ㄈ┖喆痤}
六、參考書目
《文藝常識(shí)》(2020年7月),張福起主編,山東人民出版社
《電影攝影畫面創(chuàng)作》(1998年8月),張會(huì)軍主編,中國電影出版社
《光影世界-電影攝影創(chuàng)作》(2007年6月),張會(huì)軍主編,中國電影出版社
考試總時(shí)長:90分鐘
一、考核目標(biāo)
該考試環(huán)節(jié)通過對(duì)考生影視動(dòng)畫基礎(chǔ)知識(shí)、故事寫作、動(dòng)畫短片作品賞析評(píng)價(jià)能方面的知識(shí)進(jìn)行考核,旨在達(dá)到以下目標(biāo):
(一)考查考生對(duì)專業(yè)動(dòng)畫基礎(chǔ)理論知識(shí)的掌握程度;
(二)考查考生對(duì)動(dòng)畫基礎(chǔ)的掌握程度,考查學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、知識(shí)底蘊(yùn)及寫作能力;
?。ㄈ┛疾閷W(xué)生的影視編劇藝術(shù)素養(yǎng)、影視動(dòng)畫文化底蘊(yùn)及寫作能力;
?。ㄋ模┛疾榭忌欠窬邆湟欢▌?dòng)畫初級(jí)專業(yè)基礎(chǔ)及今后學(xué)習(xí)和將來從事本專業(yè)的潛在素質(zhì);
?。ㄎ澹┛疾榭忌鷮?duì)影視動(dòng)畫作品的感悟能力、鑒賞能力及分析歸納能力;
二、考試形式
(一)線上考試,閉卷考試,滿分100分;
?。ǘ┛荚嚂r(shí)間共90分鐘;
三、考試要求
?。ㄒ唬﹩芜x題為客觀性題目,每道題目均有唯一正確答案;
?。ǘ﹦?chuàng)意寫作題要求故事情節(jié)完整,結(jié)構(gòu)順序合理,事件設(shè)置巧妙,矛盾沖突尖銳,具有時(shí)空結(jié)構(gòu),體現(xiàn)影視思維,人物形象鮮明,具有性格特征;
?。ㄈ┱撌鲱}、賞析題文字表達(dá)有力,語言順暢,能夠結(jié)合作品對(duì)動(dòng)畫短片的相關(guān)藝術(shù)特征進(jìn)行分析。
四、考核知識(shí)點(diǎn)
(一)影視動(dòng)畫的知識(shí)掌握的深度、廣度和高度;
?。ǘ┯耙晞?dòng)畫短片分析論述觀點(diǎn)正確、獨(dú)到,創(chuàng)新性陳述觀點(diǎn);
?。ㄈ┕适聦懽骷记膳c手法構(gòu)思新穎,邏輯縝密;
?。ㄋ模懽鞲袷揭?guī)范,思路清晰,創(chuàng)意突出。
五、考試科目及分值
?。ㄒ唬﹩芜x題;(10小題,共20分)
?。ǘ﹦?chuàng)意寫作,故事編寫題;(不少于200字,共計(jì)30分)
?。ㄈ﹦?dòng)畫短片作品賞析題。(不少于300字,共計(jì)50分)
六、參考書目
《動(dòng)畫概論與作品賞析》(2014年07月),梁恩瑞編著,清華大學(xué)出版社;
《影視高考命題故事創(chuàng)作第三版》(2018年01月),張淑琴主編,山東人民出版社出版。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼?021年成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)省外藝術(shù)類專業(yè)??伎荚嚧缶V,希望能幫助到廣大考生?現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
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