教育部下發(fā)最新文件，6所頂尖名校獲批建設(shè)前沿科學(xué)中心

10月25日，教育部同時下發(fā)6個文件，決定對6所頂尖名校的6個前沿科學(xué)中心進行立項。

教育部關(guān)于量子信息前沿科學(xué)中心立項建設(shè)的通知

這6個前沿科學(xué)中心分別是：

清華大學(xué)量子信息前沿科學(xué)中心

北京大學(xué)納光電子前沿科學(xué)中心

浙江大學(xué)腦與腦機融合前沿科學(xué)中心

四川大學(xué)疾病分子網(wǎng)絡(luò)前沿科學(xué)中心

天津大學(xué)合成生物學(xué)前沿科學(xué)中心

同濟大學(xué)細胞干性與命運編輯前沿科學(xué)中心

值得注意的是，復(fù)旦大學(xué)“腦科學(xué)前沿科學(xué)中心”已經(jīng)在今年4月獲得教育部批準，成為國家“珠峰計劃”首個前沿科學(xué)中心。本次教育部再次立項6個前沿科學(xué)中心，意味著這一重量級科學(xué)中心將在高校中逐步落地進行立項建設(shè)。

目標：國際“領(lǐng)跑者”地位的創(chuàng)新中心和人才搖籃

今年8月，教育部正式發(fā)布《高等學(xué)?；A(chǔ)研究珠峰計劃》，明確在高校中部署一批前沿科學(xué)中心。根據(jù)《高等學(xué)?；A(chǔ)研究珠峰計劃》，前沿科學(xué)中心中心要建設(shè)成為我國在相關(guān)基礎(chǔ)前沿領(lǐng)域最具代表性的創(chuàng)新中心，成為具有國際“領(lǐng)跑者”地位的學(xué)術(shù)高地。

教育部在本次6個中心的立項通知中表示，在各校組建培育基礎(chǔ)上，教育部按照“成熟一個，建設(shè)一個”原則，組織專家對疾病分子網(wǎng)絡(luò)前沿科學(xué)中心進行了立項建設(shè)論證。根據(jù)專家論證意見，經(jīng)研究，教育部決定予以立項建設(shè)。

教育部表示，各校要以建成具有國際“領(lǐng)跑者”地位的創(chuàng)新中心和人才搖籃為目標。具體包括：

一是完善建設(shè)規(guī)劃，根據(jù)建設(shè)目標，認真研究吸納專家組意見，進一步完善建設(shè)規(guī)劃，明確建設(shè)任務(wù)，創(chuàng)新建設(shè)模式和實現(xiàn)路徑。

二是落實政策保障，強化主體建設(shè)責(zé)任，按照建設(shè)申請報告內(nèi)容要求，整合資源，優(yōu)化要素配置，給予中心系列政策支持和相應(yīng)人財物自*。

三是加大建設(shè)力度。把中心建設(shè)作為世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的重要抓手，結(jié)合“雙一流”建設(shè)規(guī)劃布局，匯聚整合各類創(chuàng)新資源，發(fā)揮學(xué)科群優(yōu)勢，面向世界匯聚一流人才團隊，促進學(xué)科深度交叉融合，建設(shè)體制機制改革示范區(qū)，率先實現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果的重大突破，在關(guān)鍵領(lǐng)域自主創(chuàng)新中發(fā)揮前沿引領(lǐng)作用。

此前已對前沿科學(xué)中心進行論證

本次立項建設(shè)的6個前沿科學(xué)中心都召開了一次或多次專家論證會。

以清華大學(xué)這次立項的中心為例，今年9月3日，教育部便在清華大學(xué)召開了“量子信息前沿科學(xué)中心”論證會。教育部科技司雷朝滋司長、基礎(chǔ)處鄒暉處長、基礎(chǔ)處楊文輝，包括中國工程物理研究院孫昌璞院士在內(nèi)的十位量子信息研究領(lǐng)域的國內(nèi)外知名專家，清華大學(xué)副校長薛其坤院士、清華大學(xué)物理系、清華大學(xué)科研院等相關(guān)教師和負責(zé)人參加了會議。

當時，教育部科技司司長雷朝滋簡單介紹教育部制定的《高等學(xué)?；A(chǔ)研究珠峰計劃》，明確了前沿科學(xué)中心的定位要求。清華大學(xué)副校長薛其坤圍繞運行機制創(chuàng)新、團隊建設(shè)、人才培養(yǎng)、研究方向等方面，匯報了“量子信息前沿科學(xué)中心”建設(shè)方案。

值得關(guān)注的是，除了本次立項的6個前沿科學(xué)中心外，蘭州大學(xué)牽頭的“泛第三極生態(tài)環(huán)境與氣候變化前沿科學(xué)中心”和北京師范大學(xué)牽頭的“極地環(huán)境與氣候變化前沿科學(xué)中心”也已經(jīng)召開了論證會，不過不在本次獲批建設(shè)名單中。

國家重點支持的前沿科學(xué)中心

今年8月，教育部印發(fā)《前沿科學(xué)中心建設(shè)方案(試行)》，決定在高等學(xué)校培育建設(shè)一批前沿科學(xué)中心，中心將在研究生招生、推薦免試研究生、出國留學(xué)名額等方面給予重點和傾斜支持。

中心依托學(xué)科須為“雙一流”

該《方案》是與“高等學(xué)校基礎(chǔ)研究珠峰計劃”相配套。前沿科學(xué)中心將圍繞重大前沿科學(xué)難題，大膽開展“非共識項目”和“無人區(qū)”問題的探索。

《方案》提出，建設(shè)前沿科學(xué)中心應(yīng)已具備或近期可以達到7個基礎(chǔ)條件，包括中心主要依托學(xué)科已經(jīng)列入“雙一流”建設(shè)方案，具有學(xué)科集聚優(yōu)勢；學(xué)校能夠提供相對集中、面積充足的物理空間，每年提供穩(wěn)定的經(jīng)費支持，用于人員聘任、日常管理、開放運行等。

申報后將由教育部組織專家進行論證，重點考察中心研究方向、學(xué)科基礎(chǔ)、政策支持與保障情況，條件成熟后，啟動建設(shè)。5年建設(shè)期滿后由教育部組織驗收，通過驗收后持續(xù)開放運行。

采用首席科學(xué)家負責(zé)制

為保障中心運行管理，建議學(xué)校：設(shè)立管理委員會，作為中心決策機構(gòu);實行首席科學(xué)家負責(zé)制，負責(zé)中心建設(shè)運行發(fā)展的全面工作;設(shè)立學(xué)術(shù)委員會，指導(dǎo)中心發(fā)展方向。

其中，首席科學(xué)家應(yīng)為該領(lǐng)域內(nèi)的知名科學(xué)家，具有較高的學(xué)術(shù)水平和較豐富的管理經(jīng)驗，負責(zé)中心建設(shè)運行發(fā)展的全面工作，包括團隊建設(shè)、方向選擇、經(jīng)費使用、績效考核等各類事項。首席科學(xué)家由學(xué)校擇優(yōu)遴選后聘任，并報教育部備案。實行任期制，每屆任期5年。

將在研究生招生、出國留學(xué)名額等方面重點支持

《方案》指出，人員聘用由中心自主管理，可以采取固定與流動、預(yù)聘與長聘、專職與*相結(jié)合的人事聘用機制，施行合同制，并嚴格考核管理。

此外，中心承擔(dān)人才培養(yǎng)任務(wù)，在研究生招生、推薦免試研究生、出國留學(xué)名額等方面給予重點和傾斜支持。探索本科生培養(yǎng)新模式，培養(yǎng)具有學(xué)科交叉背景的拔尖創(chuàng)新人才。