3-5年級的經(jīng)典奧數(shù)習(xí)題你會做嗎？

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了3-5年級的經(jīng)典奧數(shù)習(xí)題你會做嗎？相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

奧數(shù)對很多人來說不算新鮮事，重慶課外補(bǔ)習(xí)老師建議同學(xué)們在三年級的時(shí)候接觸奧數(shù)最好，一二年級還太小，三年級是打開思維，啟迪的時(shí)候，簡單的奧數(shù)知識能讓孩子的思維更靈活，今天就來看看三年級到六年級的經(jīng)典奧數(shù)。

三年級1.小東、小西、小南、小北四個(gè)小朋友在一起做游戲時(shí),撿到了一條紅領(lǐng)巾,交給了老師.老師問是誰撿到的？小東說不是小西；小西說是小南；小南說小東說的不對；小北說小南說的也不對.他們之中只有一個(gè)人說對了,這個(gè)人是（）.（A）小東（B）小西（C）小南（D）小北

【答案】C【解析】小東：不是小西。小西：是小南。

小南：小東說的不對。小北：小南說的也不對。

從對話中可看出小南與小北說的話是相互矛盾的，所以兩人中一定有一個(gè)人說的是正確的，那么小東必然說的不對，既然小東說的不對，也就是小南說對了。

四年級

和尚分饅頭：100個(gè)和尚分100個(gè)饅頭，大和尚每人分3個(gè)，小和尚每3個(gè)人分1個(gè)，大、小和尚各有多少人？

【答案解析】

分析與解：“搭配分組法”，大和尚每人分3個(gè)，小和尚每3個(gè)人分1個(gè)，可以把1個(gè)大和尚與3個(gè)小和尚共4個(gè)人看作1組，則100個(gè)和尚可以分為：

100÷4=25（組）因?yàn)槊總€(gè)組里有1個(gè)大和尚，所以大和尚的人數(shù)是：25人小和尚的人數(shù)是：100－25=75（人）答：大和尚有25人，小和尚有75人。

五年級

小明、小亮從東村到西村，同時(shí)出發(fā)，小明每分鐘行50米，小亮每分鐘行40米，小明因故在途中停了20分鐘，所以比小亮晚到10分鐘。東西兩村相距多少米?

【答案解析】

小明在途中停了20分鐘，且比小亮晚到10分鐘，說明從東村到西村，小明比小亮少行（20－10）=10分鐘，我們可以假設(shè)小亮比小明早出發(fā)10分鐘，則兩人就可以同時(shí)到達(dá)西村，從而把此題轉(zhuǎn)化成追及問題。

小明與小亮的路程差是：40×（20－10）=400（米）小明行完全程需要時(shí)間：400÷（50－40）=40（分）東西兩村相距：50×40=2000（米）答：東西兩村相距2000米。

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