不止語文,很多學(xué)科的命題在新高考、新課改大背景下,都呈現(xiàn)新的特征。大家要在國(guó)家的指導(dǎo)性要求和原則下挖掘出新的著力點(diǎn)和提升點(diǎn)。
1.關(guān)注日常內(nèi)容融合到考題中
2021年高考語文試題的一些新考題,會(huì)把日常生活中的內(nèi)容融合到考題中。比如說,天問一號(hào)傳回首幅火星圖像!這個(gè)點(diǎn),考察的學(xué)科就有高考語文作文,物理等學(xué)科的考題。因此,考生必須注意,因?yàn)?,這個(gè)也是深化考試招生制度改革給我們的啟示。
2.關(guān)注優(yōu)秀的民族文化
2021年高考語文作文,肯定和我們優(yōu)秀的民族文化的優(yōu)化,同時(shí)我也看到高考考題,更傾向于考察考生解決問題的能力。傳統(tǒng)文化中的仁愛共濟(jì)、立己達(dá)人的社會(huì)關(guān)愛,正心篤志、崇德弘毅的人格修養(yǎng),天下興亡、匹夫有責(zé)的家國(guó)情懷,以及仁愛、民本、誠(chéng)信、正義、大同等觀念,是民族融以創(chuàng)新和發(fā)展的基礎(chǔ),要繼承并發(fā)揚(yáng)光大。
3.關(guān)注熱點(diǎn)素材
對(duì)于2021年參加高考的考生說,做一些新型的考題,比如作文,你可以看一看最新的熱點(diǎn)素材,特別是關(guān)于歷史、文化的內(nèi)容,這是2021年高考作文最大的熱門。
4.關(guān)注情境
要加強(qiáng)情景化寫作訓(xùn)練?!镀胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)》中強(qiáng)調(diào)寫作能力是“在真實(shí)的語言運(yùn)用情境中表現(xiàn)出來的語言能力及其品質(zhì)”,“真實(shí)的語言運(yùn)用情境”就包含了強(qiáng)化寫作的實(shí)際應(yīng)用導(dǎo)向,適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活需求。演講稿等特定的實(shí)用性文體與考生的實(shí)際生活息息相關(guān),也更符合新形勢(shì)下社會(huì)對(duì)人才的能力需求。因此,高考作文備考強(qiáng)化“情境性”寫作十分必要。
5.關(guān)注靈活運(yùn)用
掌握好現(xiàn)代文閱讀的必備知識(shí)和關(guān)鍵能力,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),多講方法,少講套路。
語文教師參考大學(xué)教材《文學(xué)概論》和《現(xiàn)代漢語》知識(shí)進(jìn)行教學(xué),是很有必要的。靈活運(yùn)用,是語言學(xué)科高考的靈魂所在。
6.關(guān)注多地命題方式
認(rèn)真對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)推薦背誦篇目進(jìn)行靈活的背誦,研究全國(guó)卷、地方卷命題的方式。語言運(yùn)用題命題形式將有所改變??偠灾?,語言運(yùn)用題將走向大融合時(shí)代,它將與閱讀題完全融合,真正測(cè)試考生對(duì)語文知識(shí)的運(yùn)用能力和學(xué)科素養(yǎng)。
7.提高素養(yǎng),關(guān)注積累
提高政治文明素養(yǎng),堅(jiān)持“四個(gè)自信”,落實(shí)“一體四翼”。語文學(xué)科的必備知識(shí)與關(guān)鍵能力是平時(shí)必須積累和形成的。重視語文經(jīng)典文本閱讀,重視熱點(diǎn)時(shí)評(píng)閱讀,夯實(shí)語言的積累。
8.關(guān)注新課程標(biāo)準(zhǔn)理念落地
論述類文本和實(shí)用類文將合二為一,注重新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的落地。
9.關(guān)注多種閱讀
重視整本書籍的閱讀與群文閱讀。整本書閱讀首先就是“養(yǎng)性”,涵養(yǎng)性情,讓學(xué)生靜下心來讀書,感受讀書之美,養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣。有意識(shí)考查讀書的情況,包括課外閱讀、經(jīng)典閱讀、閱讀面與閱讀品味。更加注重閱讀量及閱讀速度,題量會(huì)有所增加。復(fù)習(xí)備考中,要把精讀略泛快讀結(jié)合起來。
10.關(guān)注各種高考命題標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)政策
精心研讀《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中國(guó)考試評(píng)價(jià)體系》以及各種與高考相關(guān)的政策,提高政治站位。
11.關(guān)注閱讀視野
命題選取的材料范圍將大大拓展,題型將偏重檢索和判斷,老師和學(xué)生都需要擴(kuò)大閱讀視野,高考中的閱讀材料幾乎沒有雞湯文,師生可以多讀《新華文摘》,人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章。
12.關(guān)注文言文閱讀
文言文試題變化最大。近幾年文言文的閱讀題,絕大部分都是歷史,而且很多時(shí)候出人物傳記,傳記具有情景性。斷句和翻譯是最能夠考查文言文閱讀水平,平時(shí)需要多練習(xí),多看古書。虛詞、動(dòng)詞知識(shí)性的考查,相對(duì)減少。
13.關(guān)注古文化常識(shí)
近幾年,高考語文還增加了對(duì)古代文化常識(shí)的考查,未來也將會(huì)持續(xù)下去。這些題目難度也不大,但就靠平時(shí)積累,這些題目正好是拉分項(xiàng)。
14.關(guān)注多種文體和時(shí)代性
高考作文要重視議論文,但不能放棄敘事文,甚至散文,還要“防止套題”。作文的思辨性的能力進(jìn)一步加強(qiáng);時(shí)代性也有一定程度的體現(xiàn)。
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