中國(guó)家長(zhǎng)都有望子成龍,望女成鳳的“夢(mèng)想”,孩子們的時(shí)間從小就被各種補(bǔ)習(xí)班,興趣班安排的滿滿當(dāng)當(dāng),失去享受玩樂(lè)的最好時(shí)光,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很殘忍的,這也是中國(guó)家庭教育的詬病所在,專注教育小編今天就扒一扒中國(guó)家庭教育的根本誤區(qū)所在。
這個(gè)問(wèn)題比較大,也不是一下子就能談好的,我說(shuō)的只是我個(gè)人的一些體會(huì)。中國(guó)家庭教育的誤區(qū)在什么地方?可能有人會(huì)列出一大排。但是我認(rèn)為,最根本的誤區(qū)其實(shí)只有一個(gè),就是中國(guó)家庭教育看重的是結(jié)果,忽視的是過(guò)程。
教育是一個(gè)連續(xù)不斷的過(guò)程,我們父母應(yīng)該把重點(diǎn)放在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程上,而不是成長(zhǎng)的結(jié)果上。如果從幾何的觀點(diǎn)來(lái)看,孩子的教育是一條彎彎曲曲的 線,既不是一條直線,更不是直線上若干的點(diǎn)??墒?,中國(guó)的家庭教育錯(cuò)就錯(cuò)在忽略了“線”,并且是曲線,看重的卻是一個(gè)個(gè)“點(diǎn)”。
線就是過(guò)程,點(diǎn)就是結(jié)果。比如孩子的成績(jī)出來(lái)了,滿分,父母馬上笑逐顏開(kāi),把孩子夸成了一朵花;不是高分,或者理想分,父母馬上滿臉陰云,把孩 子批的一無(wú)是處。當(dāng)孩子的成績(jī)出來(lái)后,父母的正確態(tài)度應(yīng)該是,無(wú)論分?jǐn)?shù)高低,都不重要,重要的是分?jǐn)?shù)的背后,孩子的付出,或者的孩子弱點(diǎn)。這個(gè)才是最重要的,也是“線”的教育,非“點(diǎn)”的教育。
這是孩子的智力,品德教育也是這樣。父母要重視“線”,一個(gè)長(zhǎng)期的不斷的過(guò)程,而不是一個(gè)“點(diǎn)”,一下子就讓孩子成為什么什么樣的人。這是不科學(xué)的,也是不可能的。
再說(shuō),父母一定要把家庭教育的重點(diǎn)放在做人教育上,也就是德的培養(yǎng)上。德之重要,是一生。智力高一點(diǎn)低一點(diǎn),孩子可能不會(huì)出多大的問(wèn)題。但是德 不高,或者缺少德的話,智力再高也會(huì)出問(wèn)題,并且缺少德的前提下,智力越高,問(wèn)題會(huì)越大。很多考上重點(diǎn)大學(xué)的孩子,最后因?yàn)檫@樣或者那樣的問(wèn)題輟學(xué)、勸退、開(kāi)除等,都是因?yàn)榈轮笔А?/p>
基于這樣的認(rèn)識(shí)和體會(huì),我對(duì)孩子的要求不高,就三條:身體健健康康,學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真,生活快快樂(lè)樂(lè)。只要孩子的身體健康,只要孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真了,只要孩子生活快樂(lè),其他的都不重要。給分?jǐn)?shù)說(shuō)聲再見(jiàn),給考試說(shuō)聲再見(jiàn),給排名說(shuō)聲再見(jiàn)!
專注教育小編由衷的希望家長(zhǎng)們可以做到以上所述的幾點(diǎn),孩子的健康成長(zhǎng)是祖國(guó)未來(lái)的希望,也是家長(zhǎng)們最樂(lè)意看到的。
研究發(fā)現(xiàn)中學(xué)生的心理問(wèn)題產(chǎn)生的最主要原因是家長(zhǎng)的主觀性教育和不合理的家庭教育方式?!俺梢哺改福瑪∫哺?/p>
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