周末的時候,我打掃家庭衛(wèi)生,忙得暈頭轉(zhuǎn)向???5歲的女兒卻一邊吃著零食,一邊四平八穩(wěn)地坐在電腦跟前,優(yōu)哉游哉地玩電腦游戲??粗鴤€頭比我還高的女兒,我氣不打一處來,厲聲指責(zé)她:“這么大了,就知道玩兒,你就不能幫幫我?!”誰知我的話對女兒來說就像耳旁風(fēng),她抬眼看了看我,做了個鬼臉,又自顧自地玩開了。我忍不住一步跨過去,拔掉電源。女兒騰地站了起來,尖著嗓子對我喊:“你干什么?!不是我不想幫你,你不是嫌我給你添亂,說我越幫越忙嗎?好,我不干總行了吧?!我不干可怨不得我!”
那一刻,我望著女兒,半天沒說出話來。這還是那個平時乖巧的女兒嗎?這還是那個從小到大,都膩我身邊撒嬌的女兒嗎?我突然發(fā)覺,終日的忙碌讓我忽視了女兒的成長。她已經(jīng)不是那個流著鼻涕的小女孩了,她有自己的思想,有自己的主見,不再對我唯命是從。女兒今天的話明確告訴我:她不肯幫我,原因在于我。
我想起來了,女兒沒有說錯,我是對女兒說過那樣的話。只是我沒有想到,當(dāng)時小小的她,竟然記到了心里。那是女兒六七歲時發(fā)生的事,那段時間,女兒似乎看什么都好奇,極愛模仿大人。我洗衣服,她不知是看著滿盆泡泡好奇,還是想玩水,哭鬧著非要也洗衣服。有時候拗不過她,就隨了她。但沒過一會兒,她就把身上全弄濕,水弄得到處都是,我還得放下沒洗完的衣服,回過頭來伺候她。因為還有別的事,我心里急,就沖她說:“你就別幫倒忙了,一邊玩去?!焙髞砦也恋?,她又搶拖把,她哪是擦地呀,東一下,西一下,耍金箍棒似的,地沒擦干凈,反把墻上、門上甩得都是水。我一看她越幫越忙,就嚴(yán)厲地對她說:“你就別越幫越忙了,一邊待著去!”我覺得她年紀(jì)還小,等她大些了,有些活不用教也會,不用說也會去干。只是我萬萬沒想到,女兒會是今天這個結(jié)果。而造成這一切的罪魁禍?zhǔn)?,竟然是我?/p>
現(xiàn)在回想起來,我當(dāng)初是多么的武斷。其實,在孩子還做不好的時候,也應(yīng)該給她展示的機會,所有的結(jié)果都應(yīng)由她自己承擔(dān)。如果不給孩子學(xué)習(xí)與展示的機會,那么,在孩子有能力做好的時候,她也不會去做了,她已經(jīng)形成慣性的思維:她認(rèn)為她越幫會越忙。
1、有正確的育人觀、不功利每個家長都要認(rèn)真思考這個問題“你希望孩子長大成為一個怎樣的人?”。關(guān)鍵詞:
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