都江堰市技工學(xué)校2019年招生簡章

學(xué)校簡介

都江堰市技術(shù)學(xué)校是都江堰學(xué)校，位于國家5A級風(fēng)景名勝區(qū)。學(xué)校是一所公立中等職業(yè)學(xué)校。辦學(xué)規(guī)模較大，占地面積約127畝，投資額約1億元人民幣。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，綠化率高。有很多大草坪。自成立多年以來，學(xué)校贏得了許多榮譽(yù)稱號。都江堰在辦學(xué)方面享有良好的聲譽(yù)和聲譽(yù)。學(xué)校結(jié)構(gòu)合理，標(biāo)準(zhǔn)化食堂可容納數(shù)千名師生共同吃飯;有一個標(biāo)準(zhǔn)化的體育場，供學(xué)生提高身體素質(zhì);和一個完整的教師和學(xué)生大氣訓(xùn)練實驗室。使用。學(xué)校教師不僅有自己良好的教學(xué)經(jīng)驗，還有豐富的專業(yè)知識文化。此外，學(xué)校的管理組織結(jié)構(gòu)合理，各部門的任務(wù)清晰明確。學(xué)生可以找到不同的部門找到相應(yīng)的部門來解決。

人才培養(yǎng)

根據(jù)市場需求和行業(yè)指導(dǎo)，學(xué)校采用“技能+教育”教育方法，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)教育和技能，為社會培養(yǎng)技術(shù)人才。
一是實施模塊化課程教學(xué)改革，以全面提高學(xué)生技能為出發(fā)點，推進(jìn)學(xué)校“雙證制”考核制度，促進(jìn)學(xué)生技能的提高。 “雙證書制度”是指學(xué)生從中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后必須取得文憑，并且必須取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。
二是重視實踐教學(xué)。通過工學(xué)結(jié)合，校企合作和實習(xí)后，學(xué)生可以零距離就業(yè)崗位，提高他們的專業(yè)能力和實踐能力。 “工學(xué)結(jié)合”是指將學(xué)生的知識學(xué)習(xí)，能力發(fā)展和工作經(jīng)驗相結(jié)合的教育模式，使學(xué)習(xí)和工作交替，基于課堂教學(xué)的學(xué)校教育和具有直接實踐經(jīng)驗的校外工作。有機(jī)結(jié)合貫穿于學(xué)生的培養(yǎng)過程，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力。一般來說，這是勤工儉學(xué)。

“校企合作”是指職業(yè)學(xué)校的教育模式，以提高教育質(zhì)量，與企業(yè)合作，有針對性的培訓(xùn)，有針對性的企業(yè)培訓(xùn)，實現(xiàn)招生與招聘同步，教學(xué)與生產(chǎn)同步，實習(xí)和就業(yè)相結(jié)合，使學(xué)生能夠在學(xué)校和畢業(yè)工作。 “崗位實習(xí)”是指完成教學(xué)實習(xí)后，完成大部分基礎(chǔ)技術(shù)課程后直接參與生產(chǎn)過程的學(xué)生，全面運(yùn)用專業(yè)學(xué)到的知識和技能，完成一定的生產(chǎn)任務(wù)，掌握操作技能。 ，學(xué)習(xí)企業(yè)管理，并開發(fā)一種正確的實用教學(xué)形式。

招生要求

這個學(xué)生身體健康，不燙發(fā)，沒有紋身。無色盲色弱，無傳染病

2.不受刑事或行政處罰，不參與邪教組織，良好行為

3.招聘初中和高中畢業(yè)生以及具有同等資格的畢業(yè)生。

助學(xué)機(jī)制

（1）免學(xué)費。

（2）享受國家助學(xué)金。助學(xué)金由中等職業(yè)學(xué)校全日制全日制學(xué)生，一年級和二年級大學(xué)相關(guān)農(nóng)業(yè)學(xué)生以及經(jīng)濟(jì)困難的非農(nóng)學(xué)生資助。有資格獲得國家助學(xué)金的非農(nóng)業(yè)家庭有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生比例由全日制一年級和二年級全日制學(xué)生的20％確定。優(yōu)先考慮農(nóng)村低收入學(xué)生，孤兒和殘疾學(xué)生，以及患有重大疾病的自己或家庭成員。學(xué)生，遭受重大災(zāi)害或事故的家庭，沒有勞動力和低收入的家庭。國家每名學(xué)生每年補(bǔ)貼2000元。

（3）建立助學(xué)金。每所中等職業(yè)學(xué)校為貧困學(xué)生補(bǔ)貼安排5％的學(xué)費和雜費。
都江堰市技術(shù)學(xué)校是一個位于都江堰國家5A級風(fēng)景名勝區(qū)的稱號，學(xué)校是一所公立中等職業(yè)學(xué)校。