高職高專[切換]
2021年11月09日 14:48 | 大學路
高職是高等教育發(fā)展中的一個類型，肩負著為經濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命；同時，高等職業(yè)教育也是我國職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過報考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標，但是很多考生及家長對高職的相關信息并不是很了解。其中遼寧地質工程職業(yè)學院怎么樣 值得報考嗎就是大家迫切想要了解的問題。接下來，大學路小編為大家整理了遼寧地質工程職業(yè)學院怎么樣 值得報考嗎相關資訊，希望給大家求學報考時提供幫助！
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遼寧地質工程職業(yè)學院是經遼寧省人民*批準，國家教育部備案，以國土資源類專業(yè)人才培養(yǎng)為主的全日制普通高校，隸屬遼寧省有色地質局，是我國唯一以地質命名的高等職業(yè)院校。
學院坐落于全國最大的邊境城市──丹東，占地面積502畝，在校生4000人。學院堅持以服務國土資源行業(yè)和區(qū)域經濟社會發(fā)展需要為平臺，遵循“以市場為導向，以改革為動力，以質量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學理念，以培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上”高素質技術技能型人才為目標，形成了面向國土資源行業(yè)崗位群，以資源類專業(yè)為主體，以地礦方向機電和建筑類專業(yè)為輔助的專業(yè)格局。
學院設有資源系、測繪工程系、機電系、建筑系等10個系部。開設金屬礦產地質與勘查技術、寶玉石鑒定與加工技術、工程測量技術、建筑工程技術、機電一體化技術等23個專業(yè)。其中寶玉石鑒定與加工技術、建筑工程技術、機電一體化技術3個專業(yè)為省級示范專業(yè)。學院建有集“人才培養(yǎng)、社會培訓、職業(yè)技能鑒定、技術服務”四位于一體的校內綜合實訓基地9個，其中中央財政支持的寶玉石鑒定與加工技術、電工電子、動漫設計與*國家級職業(yè)教育實訓基地3個，省財政支持實訓基地5個，校內實習實訓室84個，校外實訓基地126家。
學院擁有一支師德高尚、結構合理、教學經驗豐富、專兼結合的“雙師”素質教師隊伍。教職工總數262人，專任教師177人，*教師67人，副高級以上職稱教師63人，碩士以上學位教師88人。現(xiàn)有遼寧省千層次人才2人，省、市級專業(yè)帶頭人及骨干教師22人，丹東市百名自然科學學科帶頭人3人，丹東市科技評審專家28人，院級專業(yè)帶頭人23人，“雙師”素質教師比例達86％。
學院堅持依托行業(yè)特色辦學，積極推行“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的校企合作機制，創(chuàng)新實施遼地院式導師制，實行“35+10”授課模式，不斷完善“訂單培養(yǎng)”、“工學結合”、“頂崗實習”等多種人才培養(yǎng)模式，大力推行“雙證書”制度，畢業(yè)生獲取崗位職業(yè)資格證書率達98％，提升了學生職業(yè)能力與就業(yè)競爭力。近年來，學院師生榮獲全國職業(yè)院校信息化教學大賽一等獎，全國信息技術應用水平大賽二等獎，全國有色金屬行業(yè)職業(yè)院校技能大賽二等獎，全國職業(yè)院校技能大賽地質類三等獎，全國建筑CAD技能大賽三等獎等多項榮譽，2014年，學院有5項教學成果獲遼寧省優(yōu)秀教學成果獎。
學院堅持立德樹人，著力實施書香校園工程，構建德育特色學院，打造“全員、全方位、全過程”的精細化德育教育工作體系。緊緊圍繞“大型活動屆次化、精品化；中型活動學院化、特色化；小型活動社團化、經?；钡睦砟睿浴暗掠處熽犖?、學生工作者隊伍、學生干部隊伍”建設為保障，精心為學生搭建施展才華、激發(fā)潛能的舞臺。以適應資源行業(yè)工作環(huán)境為目標，具有“品德過硬、技能扎實、肯于吃苦、勇于奉獻”良好素質的畢業(yè)生贏得社會廣泛好評，近年來畢業(yè)生平均就業(yè)率97.6％。
學院不斷提高服務社會能力，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，與國土資源行業(yè)企事業(yè)單位密切合作。學院是遼寧省有色地質局人才培訓基地、國家級職業(yè)技能鑒定所、丹東市普惠制培訓基地、丹東市金銀珠寶檢測中心，近年來為社會培訓了大量技術技能人才。學院注重拓展辦學領域，與吉林大學、遼寧工程技術大學、大連理工大學等多家本科院校聯(lián)合開展自學考試、繼續(xù)教育、網絡教育，豐富了辦學形式。同時，學院與多所國外大學簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，積極推進教育國際化。
驕人的辦學業(yè)績，為學院贏得了一項項榮譽：學院先后榮獲遼寧省職業(yè)道德建設十佳單位、遼寧省五一獎狀、遼寧省教育科學“十一五”規(guī)劃先進集體、遼寧省“平安校園”、遼寧省模范職工之家、遼寧省精神文明創(chuàng)建工作先進單位等稱號。
勵精圖治謀發(fā)展，櫛風沐雨譜華章。學院將秉承“厚德篤學，崇實求新”的校訓，緊緊圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育的目標要求，進一步凝煉特色，提升內涵，科學發(fā)展，為地方經濟建設和國土資源行業(yè)發(fā)展提供強有力的技術支持和人才支撐。
