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2019年成都建筑工程學(xué)校招生專業(yè)介紹,適合初中生報讀的專業(yè)

2021年11月24日 08:47 | 大學(xué)路

每個人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強,更多的學(xué)生也選擇了報考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長和學(xué)生對中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問,其中2019年成都建筑工程學(xué)校招生專業(yè)介紹,適合初中生報讀的專業(yè)就是大家比較想了解的一個問題,今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?019年成都建筑工程學(xué)校招生專業(yè)介紹,適合初中生報讀的專業(yè),希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!2019年成都建筑工程學(xué)校招生專業(yè)介紹,適合初中生報讀的專業(yè)

很多初中生都存在偏科的現(xiàn)象,在初中畢業(yè)后對于上高中將來考大學(xué)這一條路是比較迷茫的~很多同學(xué)也不愿意走這樣的一條路~在社會高速發(fā)展的今天~技能型人才的稀缺給了初中畢業(yè)生更多的選擇,學(xué)建筑工程專業(yè)就是近幾年一直很受歡迎的~而成都比較受歡迎的成都建筑工程學(xué)校更是很多同學(xué)都趨之若鶩的~那么學(xué)校 2019年的建筑工程招生專業(yè)有哪些呢?什么專業(yè)適合初中生就讀呢?

學(xué)院設(shè)有建筑工程、建筑設(shè)備、建筑裝飾、建筑藝術(shù)四個教研室,校內(nèi)專*教師48名,現(xiàn)有教授二名,副教授八名,企業(yè)*教師20余名。

學(xué)院實訓(xùn)中心包括工程設(shè)計實訓(xùn)室、建筑材料實驗室、建筑構(gòu)造展示室、裝飾構(gòu)造展示室、建筑結(jié)構(gòu)實驗室、暖通工程實訓(xùn)室、園林景觀工程實訓(xùn)基地、工程造價實訓(xùn)室、建筑BIM實訓(xùn)室等。

學(xué)院社會服務(wù)實體有四川經(jīng)緯建設(shè)工程咨詢中心、郫縣創(chuàng)客居裝飾工程公司、建筑BIM創(chuàng)新工作室、暖通空調(diào)管線加工廠等。

學(xué)院現(xiàn)有建筑工程技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、工程造價等專業(yè)。在校學(xué)生1600余名。

學(xué)院謹(jǐn)遵“學(xué)校名稱非建筑,學(xué)院必須很建筑”的院訓(xùn),堅持校企合作的辦學(xué)方向,堅持工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。近年來,學(xué)生參加國家職業(yè)資格考試,合格率高;參加職業(yè)技能大賽,獲獎眾多;MYCOS調(diào)研報告表明,畢業(yè)生薪酬、專業(yè)對口率、母校滿意度等指標(biāo)呈現(xiàn)優(yōu)秀。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,知行合一、藝工結(jié)合的,適應(yīng)園林景觀設(shè)計師和室內(nèi)設(shè)計師要求,掌握必需的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)理論和專業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程:建筑制圖、設(shè)計思維與表達(dá)、計算機輔助設(shè)計、景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、景觀植物、裝飾材料、景觀構(gòu)造與施工、裝飾構(gòu)造與施工、工程計量計價。

專業(yè)特色:本專業(yè)教學(xué)實施項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方式,突出學(xué)生實踐能力培養(yǎng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋景觀工程和室內(nèi)裝飾工程,貫穿工程設(shè)計和施工技術(shù)管理全過程。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可在景觀設(shè)計公司、園林工程公司、裝飾設(shè)計工程公司、展覽展示設(shè)計公司、房地產(chǎn)企業(yè)及其它需求相關(guān)職業(yè)崗位從事設(shè)計及其施工管理等工作。

教學(xué)成果:2019年,學(xué)生參加“四川省園林藝術(shù)設(shè)計大賽”獲三個一等獎(全省共計五個一等獎);參加“第五屆國際設(shè)計美術(shù)大賽”取得“金獎”。就業(yè)率連續(xù)五年保持在95%以上。

工程造價

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握工程造價專業(yè)理論和專業(yè)技能,適應(yīng)現(xiàn)代工程造價技術(shù)發(fā)展的要求,培養(yǎng)建筑工程、安裝工程、市政工程、裝飾工程四個領(lǐng)域的預(yù)算員(或造價員)等職業(yè)崗位要求的,具有良好團隊協(xié)作能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程:建筑制圖、建筑材料、房屋建筑學(xué)、建筑施工技術(shù)、建筑安裝工程施工技術(shù)、市政工程施工技術(shù)、建筑工程計量與計價、安裝工程計量與計價、市政工程計量與計價、裝飾工程計量與計價、工程招投標(biāo)及合同管理。

專業(yè)特色:本專業(yè)根據(jù)就業(yè)需求,夯實技術(shù)平臺,在覆蓋四個領(lǐng)域計量計價能力的基礎(chǔ)上,重點突出其中一個領(lǐng)域計量計價能力的培養(yǎng);學(xué)生在校期間具有參加造價員考試資格。

就業(yè)方向:主要在造價咨詢公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、建筑施工企業(yè)、建筑設(shè)備安裝企業(yè)從事工程預(yù)決算、工程招投標(biāo)、工程項目管理等工作。

教學(xué)成果:學(xué)生在歷屆全國“斯維爾杯”建筑BIM大賽中,成績位居西南地區(qū)前列;在四川省造價員考試中,合格率位居省內(nèi)前茅;2019年MYCOS報告表明,畢業(yè)生薪酬、專業(yè)對口率、母校滿意度等指標(biāo)呈現(xiàn)優(yōu)秀。

供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)理論和專業(yè)技能,適應(yīng)現(xiàn)代建筑環(huán)境與設(shè)備技術(shù)發(fā)展要求,培養(yǎng)暖通與空調(diào)工程設(shè)計師、技術(shù)支持工程師、暖通與空調(diào)工程施工員等職業(yè)崗位能力要求的,具有良好團隊協(xié)作能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程:建筑制圖、空調(diào)CAD、熱工學(xué)、流體力學(xué)、冷熱源工程技術(shù)、空氣調(diào)節(jié)技術(shù)、泵與風(fēng)機、電器控制技術(shù)、暖通工程安裝施工技術(shù)、工程項目管理、安裝工程計量與計價。

專業(yè)特色:本專業(yè)源于工業(yè)建筑暖通空調(diào)工程,起點較高;覆蓋民用建筑暖通空調(diào)工程,就業(yè)較廣;注重設(shè)計理論培養(yǎng),畢業(yè)生發(fā)展能力較強。

就業(yè)方向:主要在暖通與空調(diào)企業(yè)、建筑設(shè)備安裝企業(yè)從事暖通與空調(diào)工程的設(shè)計、技術(shù)支持、安裝施工管理等工作。

教學(xué)成果:該專業(yè)已有25年的辦學(xué)歷史,是首批國家骨干建設(shè)專業(yè)。畢業(yè)生2000余名,許多畢業(yè)生已成為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或技術(shù)骨干。2019年MYCOS報告表明,畢業(yè)生專業(yè)對口率、薪酬、母校滿意度等指標(biāo)呈現(xiàn)優(yōu)秀。

建筑工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握建筑工程技術(shù)專業(yè)理論和專業(yè)技能,適應(yīng)現(xiàn)代建筑工程技術(shù)發(fā)展要求,培養(yǎng)建筑工程施工員、質(zhì)量員、安全員等職業(yè)崗位要求的,具有良好團隊協(xié)作能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程:建筑制圖與識圖、建筑力學(xué)、建筑材料、房屋建筑學(xué)、建筑設(shè)備工程、建筑工程測量、地基基礎(chǔ)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、工程項目管理、建筑工程質(zhì)量事故分析與處理、建筑工程定額與預(yù)算、建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理、工程技術(shù)資料管理。

專業(yè)特色:本專業(yè)根據(jù)就業(yè)需求,突出房屋建筑工程新材料、新工藝、新技術(shù)的學(xué)習(xí),拓展道橋隧工程技術(shù)的學(xué)習(xí),學(xué)生在校期間具有參加施工員、質(zhì)量員、安全員等職業(yè)崗位的考試資格。

就業(yè)方向:主要在房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建筑施工企業(yè)、市政工程施工企業(yè)從事施工技術(shù)管理等工作。

教學(xué)成果:學(xué)生在歷屆全國“斯維爾杯”建筑BIM大賽中,成績優(yōu)秀,其中土建算量子項多次獲得一等獎;2019年MYCOS報告表明,畢業(yè)生薪酬、專業(yè)對口率、母校滿意度等指標(biāo)呈現(xiàn)優(yōu)秀。

建筑裝飾工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握建筑裝飾專業(yè)理論和專業(yè)技能,適應(yīng)現(xiàn)代建筑裝飾工程技術(shù)發(fā)展要求,培養(yǎng)建筑裝飾工程設(shè)計師、建筑裝飾施工管理施工員、建筑裝飾工程預(yù)算員等職業(yè)崗位要求的,具有良好團隊協(xié)作能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程:建筑制圖、房屋建筑學(xué)、建筑裝飾材料、建筑裝飾構(gòu)造、室內(nèi)設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、建筑裝飾施工技術(shù)、建筑裝飾施工組織及管理、建筑裝飾工程計量與計價。

專業(yè)特色:本專業(yè)教學(xué)團隊工程實踐經(jīng)驗豐富,畢業(yè)生適應(yīng)工作較快;人才培養(yǎng)注重設(shè)計、注重公共建筑、注重復(fù)雜建筑,畢業(yè)生就業(yè)起點較高,畢業(yè)生在設(shè)計師崗位就業(yè)比例較高;注重設(shè)計理論培養(yǎng),畢業(yè)生發(fā)展能力較強。

就業(yè)方向:主要在建筑裝飾企業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計、建筑裝飾工程施工技術(shù)管理、建筑裝飾工程概預(yù)算等工作。

教學(xué)成果:畢業(yè)生已達(dá)1200余名,普遍受到行業(yè)企業(yè)好評,相當(dāng)數(shù)量的畢業(yè)生已成為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或技術(shù)骨干,畢業(yè)生多人次作為行業(yè)精英做客電視臺等媒體,宣講裝飾工程理論和工藝;2019年MYCOS報告表明,畢業(yè)生薪酬、專業(yè)對口率、母校滿意度等指標(biāo)呈現(xiàn)優(yōu)秀。

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