2021年11月24日 10:42 | 大學(xué)路
每個人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強,更多的學(xué)生也選擇了報考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長和學(xué)生對中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問,其中成都機電技術(shù)學(xué)校就業(yè)情況怎么樣就是大家比較想了解的一個問題,今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹顺啥紮C電技術(shù)學(xué)校就業(yè)情況怎么樣,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
對于即將報考2019年職校的學(xué)生來說,所報考學(xué)校的就業(yè)情況是學(xué)生們主要關(guān)系的一件大事,那么成都機電技術(shù)學(xué)校就業(yè)情況怎么樣呢?接下來四川九三教育網(wǎng)小編為大家講解講解。
一、院校簡介
成都機電工程學(xué)校十分注重教學(xué)質(zhì)量,任課教師由來自合作企業(yè)的技術(shù)精英和西華大學(xué)、清華大學(xué)知名教師構(gòu)成。在教學(xué)上,采用理論+實踐的教學(xué)模式。使學(xué)員一教就會,一會就能用。所謂術(shù)有專攻,很多人在大學(xué)四年學(xué)到的知識,比不上在成都機電工程學(xué)校學(xué)習(xí)4個月掌握的多。
實用性為主的課程安排:成都機電工程學(xué)校擁有雄厚的師資力量,在實踐技能上,斥巨資獨創(chuàng)“實訓(xùn)基地”,使學(xué)員在出校門之前就能擁有豐富的職場經(jīng)驗。讓學(xué)員一上崗就能上手,甚至能管理、指導(dǎo)別人工作,這種以實用性為主的教育,是大部分大學(xué)所不能比擬的。
豐富的就業(yè)渠道:就讀成都機電工程學(xué)校,入學(xué)即簽訂就業(yè)合同學(xué)員學(xué)成了,我們采取多種渠道解決學(xué)員的就業(yè)問題,有專門的發(fā)展規(guī)劃處、長江3角辦事處、上海聯(lián)絡(luò)辦公室、北京聯(lián)絡(luò)辦公室、廣東聯(lián)絡(luò)辦公室、附件聯(lián)絡(luò)辦公室開發(fā)就業(yè)市場,在全國范圍內(nèi)為建立健全了安置網(wǎng)絡(luò),保證每個學(xué)員都能找到滿意的工作。
中專+大專套讀(可升本)
成都機電工程學(xué)校專業(yè)為四年制,初中畢業(yè)生就讀2年中專課程完畢后繼續(xù)就讀大專課程,畢業(yè)考試通過后頒發(fā)成都大學(xué)大專文憑,還可以繼續(xù)升讀本科,畢業(yè)頒發(fā)成都大學(xué)大專文憑。高中畢業(yè)生就讀2年大專課程完畢后繼續(xù)就讀本科課程,畢業(yè)考試通過后頒發(fā)成都大學(xué)本科文憑。
二、就業(yè)情況
機電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛。畢業(yè)生主要可從事數(shù)控設(shè)備的維護、調(diào)試、操作、*、安裝和營銷等技術(shù)與管理工作,就業(yè)崗位群大。該專業(yè)培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的工程技術(shù)人才。還包括電、車、鉗三種工人的職業(yè)。
我國在機電一體化方面起步較晚,目前還有大量的應(yīng)用要依靠進口設(shè)備技術(shù),正處于起步急追的狀態(tài),相關(guān)人才的需求整體呈上升趨勢。
技能要求:
1、具備必需的文化基礎(chǔ)知識。
2、掌握機械、電工與電子技術(shù)、自動控制等方面的基礎(chǔ)知識。
3、掌握典型機電設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工作原理。
4、具有機電自動化設(shè)備安裝、調(diào)試、運行和維修的基本能力。
5、具有一般機械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規(guī)程的能力。
6、具有簡單機電設(shè)備改裝的能力.
就業(yè)崗位:各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作。
學(xué)校本著讓家長放心讓學(xué)生安心的教育前提模式一步步的帶領(lǐng)每一個學(xué)生學(xué)到真本事,學(xué)校以堅韌,執(zhí)著,微笑,誠實的教育理念培養(yǎng)每一個學(xué)生學(xué)習(xí)知識以及為人處世。學(xué)生走入了更高一等的學(xué)校就更進一步的與現(xiàn)實社會接近的一步,正是較容易對將來出身社會塑性的時候,學(xué)校一直都在為社會培養(yǎng)更多有能力有魄力的人才,學(xué)校堅持從嚴(yán)治校、育人*的原則,以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo),對學(xué)生進行嚴(yán)格的思想品德、專業(yè)知識和實踐技能的教育訓(xùn)練。
三、聯(lián)系我們
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