都江堰第一中學(xué)2019年招生要求、報(bào)名條件

都江堰第一中學(xué)2019年招生要求、報(bào)名條件
1.必須是參加2019年中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，中考成績達(dá)到學(xué)校招生條件規(guī)定分?jǐn)?shù)的學(xué)生方可到校報(bào)名。
2.報(bào)名時帶好準(zhǔn)考證(報(bào)名號和考號)、中考成績單、身份證(或戶口薄)復(fù)印件。

都江堰第一中學(xué)辦學(xué)成果
學(xué)校以師德建設(shè)為核心，以青年教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以名師建設(shè)為龍頭。2000年，樹德中學(xué)立項(xiàng)的省級重點(diǎn)課題“個人科研推動教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)”開四川乃至西南地區(qū)教師校本培訓(xùn)之先河，形成了獨(dú)具特色的“以教育科研為先導(dǎo)，以課程改革為舞臺，以校本培訓(xùn)為途徑”的學(xué)校教育科研機(jī)制，開辟了將繼續(xù)教育與教師的校本教學(xué)研究和教師的專業(yè)發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)整、建設(shè)PDS學(xué)校的新思路，并以此促進(jìn)教師在研究中教學(xué)，不斷推動教師的專業(yè)自主發(fā)展。三年來，學(xué)校共有國家級課題3個、省級3個、市級6個，校級33個，個人58個，有些課題研究已取得重要成果，已獲省、市*級科研成果獎4項(xiàng)。學(xué)校教師在校本教學(xué)研究中，碩果累累：已開發(fā)出多門比較定型的校本課程及配套校本教材，出版專著年均15本以上，國家、省、市級刊物上發(fā)表文章年均七十篇以上，論文在各級研討會上獲獎，年均在80篇以上。
都江堰第一中學(xué)辦學(xué)條件
完善的辦學(xué)條件。都江堰市第一中學(xué)近年來，緊緊抓住高中教育的發(fā)展機(jī)遇，加速學(xué)校的建設(shè)，完善了學(xué)校辦學(xué)條件?，F(xiàn)有教學(xué)大樓二幢，辦公樓一幢，實(shí)驗(yàn)大樓一幢，學(xué)生公寓男、女各一個，餐廳一個，標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動場一個……，教學(xué)區(qū)，運(yùn)動區(qū)，生活區(qū)相對獨(dú)立，又渾然一體。學(xué)校裝備了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)要求的微機(jī)室，語音室和多媒體教室等，安裝了衛(wèi)星信息地面接收站，配備了符合成都市示范高中要求的理、化、生實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)器材。
都江堰第一中學(xué)辦學(xué)目標(biāo)
樹人先樹德，校如其名?！皹涞聫V才”的辦學(xué)思想是對“樹德”二字的最好銓釋，即“成才要成人，樹人先樹德，樹德以廣才”，充分體現(xiàn)了“樹德”和“廣才”相輔相成，互為目的、途徑、方法和保證，“樹德”益智、“廣才”積德，二者相得益彰。德育的基礎(chǔ)是做人的教育，也是促進(jìn)學(xué)生個性全面發(fā)展，更是實(shí)施個性化選擇、個性化施教的教育，以此才能實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)社會主義合格公民”到“培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人”不同層次的德育目標(biāo)。