合肥市公交技工學(xué)校怎么樣

　　每個(gè)人都有自己的選擇和人生，很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo)，想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng)，更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專(zhuān)學(xué)校。但是還有不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職中專(zhuān)的相關(guān)信息知之甚少。有著各種各樣的疑問(wèn)，其中合肥市公交技工學(xué)校怎么樣就是大家比較想了解的一個(gè)問(wèn)題，今天，大學(xué)路小編為大家?guī)Я撕戏适泄患脊W(xué)校怎么樣，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧!

　　合肥市公交技工學(xué)校簡(jiǎn)介

　　合肥公交技校隸屬于合肥市公交集團(tuán)有限公司，是安徽省唯一的公交行業(yè)技工學(xué)校，現(xiàn)有在校生一千兩百多人，每年向社會(huì)各界和公交行業(yè)輸送合格畢業(yè)生四百余人。合肥公交技校自1984年建校以來(lái)就把 “依托公交行業(yè)、立足汽車(chē)專(zhuān)業(yè)、面向社會(huì)辦學(xué)、服務(wù)學(xué)生企業(yè)” 作為自己的辦學(xué)宗旨，逐漸走出了規(guī)范辦學(xué)、專(zhuān)業(yè)辦學(xué)和特色辦學(xué)的道路。合肥公交技校是合肥市唯一一所直接為公交集團(tuán)定向培養(yǎng)A3照駕駛員的學(xué)校，合格畢業(yè)生就業(yè)率一直達(dá)100%。

　　合肥公交技校以實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)為目標(biāo)、以育人成才為根本，實(shí)行定向培養(yǎng)、校企合作等辦學(xué)模式，合格畢業(yè)生實(shí)行雙向選擇推薦就業(yè)，為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的技能人才，讓家長(zhǎng)放心、企業(yè)滿意、社會(huì)認(rèn)可。

　　合肥市公交技工學(xué)校優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)

　　新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)面向社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)于新能源汽車(chē)后服務(wù)市場(chǎng)的，具備良好職業(yè)道德、掌握新能源汽車(chē)運(yùn)用與維護(hù)技能、具有扎實(shí)的新能源汽車(chē)維修理論知識(shí)、新能源汽車(chē)綜合故障診斷思維和故障排除能力的高端技能型專(zhuān)門(mén)人才。

　　新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容

　　汽車(chē)識(shí)圖與計(jì)算機(jī)繪圖、汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)、新能源汽車(chē)電力電子技術(shù)、汽車(chē)電子控制原理與技術(shù)應(yīng)用、新能源汽車(chē)底盤(pán)技術(shù)及檢修、汽車(chē)電器與輔助電子系統(tǒng)技術(shù)及檢修、汽車(chē)網(wǎng)絡(luò)與電路分析、驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制技術(shù)、動(dòng)力電池管理及維護(hù)技術(shù)、新能源汽車(chē)綜合性能檢測(cè)、新能源汽車(chē)綜合故障診斷等。

　　新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

　　各汽車(chē)4S店的新能源汽車(chē)維修崗位、新能源汽車(chē)*企業(yè)。

　　合肥市公交技工學(xué)校特色管理思路與理念

　　行為習(xí)慣養(yǎng)成：我們要求學(xué)生必須要償別不遲到，不早退、不礦課，一天三查四點(diǎn)名，上午、下午、晚自習(xí)學(xué)校共查三次，班級(jí)上午一二節(jié)，三圖節(jié)、下午、 晚自習(xí)共點(diǎn)名 四次，嚴(yán)格的習(xí)慣養(yǎng)成、較強(qiáng)的時(shí)間觀念將為有效的成功就業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。

　　任務(wù)型晚自習(xí)：我們根據(jù)不同的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)制定不一樣的晚自習(xí)練習(xí)內(nèi)容，形式多樣化，趣味性地鞏圖學(xué)生所學(xué)知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自律性，讓學(xué)生學(xué)有所成、學(xué)有所用，在學(xué)習(xí)方畫(huà)更加專(zhuān)業(yè)、更加全面。

　　注重人文教育：學(xué)生在學(xué)校不僅僅是要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要懂得如何關(guān)心和幫助別人，懂得自己是集體里的一員。學(xué)校通過(guò)各種人文活功，多角度地觀察學(xué)生，規(guī)劃適合不同學(xué)生的人性化管理方案，使得學(xué)生在學(xué)校能找到自己成功的途徑。

　　注重互動(dòng)開(kāi)展：學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)盡可能的讓所有字生都參與，盡量到讓每位學(xué)生都有出彩的機(jī)會(huì)，都能找到自己的位置，找到自信，每次活動(dòng)我們班主任也積很主動(dòng)參與，師生聯(lián)歡，使我們的學(xué)生生活在充滿陽(yáng)光活力的校園里。

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