錫林郭勒職業(yè)學(xué)院成立于2003年5月,是自治區(qū)人民*批準(zhǔn),教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。建院以來,始終堅(jiān)持打造錫盟未來發(fā)展的人才教育基地,建設(shè)新農(nóng)村、新牧區(qū)、提高農(nóng)牧民素質(zhì)的培訓(xùn)教育基地,提升職工文化水準(zhǔn)的繼續(xù)教育基地和民族職業(yè)教育示范基地的辦學(xué)定位,秉承“成就每一個(gè)人”的教育理念,以建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的錫林郭勒職業(yè)學(xué)院為奮斗目標(biāo),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。在自治區(qū)、盟委行署的大力支持下,學(xué)院已經(jīng)成長(zhǎng)為采用蒙漢雙語教學(xué),集醫(yī)學(xué)護(hù)理、機(jī)械電力、煤炭化工、草原生態(tài)、畜牧獸醫(yī)、民族藝術(shù)與體育等多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合類民族職業(yè)院校。
學(xué)院占地面積1610畝,建筑面積37萬平米。設(shè)有醫(yī)學(xué)院、機(jī)械與電力工程學(xué)院、草原生態(tài)與畜牧獸醫(yī)學(xué)院、蒙古語言文化與藝術(shù)學(xué)院、齊寶力高國際馬頭琴學(xué)院等13個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)護(hù)理、電廠設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、畜牧獸醫(yī)、蒙古語播音與節(jié)目主持等39個(gè)高職專業(yè)和28個(gè)中職專業(yè)。在校生19555人(其中全日制在校生12537人,成人及電大遠(yuǎn)程學(xué)歷教育生6901人),留學(xué)生117人,每年完成各類職業(yè)技能培訓(xùn)3萬多人次。形成了全日制教育和成人教育并舉、學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)并重的辦學(xué)格局。
學(xué)院現(xiàn)有在職教職工1054人,其中,具有副高級(jí)以上職務(wù)人員343人。博士、在讀博士7人,碩士、在讀碩士128人,雙師素質(zhì)教師占專職教師比例達(dá)到50%以上,自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人。目前有3名教師獲自治區(qū)教學(xué)名師,4名青年教師獲自治區(qū)教壇新秀,20名教師被命名為學(xué)院教學(xué)名師,10名教師被命名為學(xué)院首屆十大杰出青年教師。
學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)為中心,質(zhì)量工程建設(shè)取得顯著成效。畜牧獸醫(yī)、護(hù)理、水土保持、助產(chǎn)、學(xué)前教育等5個(gè)專業(yè)為自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè);《家畜繁殖技術(shù)》、《高等數(shù)學(xué)》、《電工技術(shù)》、《食品衛(wèi)生與微生物檢驗(yàn)技術(shù)》、《動(dòng)物防疫與檢驗(yàn)》、《產(chǎn)科護(hù)理》、《健康評(píng)估》、《藥物化學(xué)》、《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《天然藥物》、《兒童文學(xué)》、《正常人體結(jié)構(gòu)與功能》、《外科護(hù)理》、《基礎(chǔ)化學(xué)》等14門課程被評(píng)為自治區(qū)級(jí)精品課程;護(hù)理技術(shù)核心課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、 動(dòng)物防疫與檢疫教學(xué)團(tuán)隊(duì) 、助產(chǎn)專業(yè)核心課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、機(jī)電一體化技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等4個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì);“煤炭深加工與利用”專業(yè)被列為教育部、財(cái)政部支持建設(shè)項(xiàng)目專業(yè);《草原保護(hù)學(xué)》、《播音主持心理學(xué)》、《學(xué)前教育學(xué)》等七部教材入選2011年全國大中專院校蒙古文教材編譯出版選題并陸續(xù)印刷出版。
學(xué)院堅(jiān)持以科研促教學(xué),教科研水平不斷提高。成立了內(nèi)蒙古社科院錫林郭勒分院,草原科學(xué)研究中心,元上都研究中心,蒙餐文化研究協(xié)會(huì),蒙古文化研究所,職業(yè)教育研究所等科研機(jī)構(gòu)。建院以來,我院教師主持或參與的科研課題共211項(xiàng)。其中,主持和參與的國家級(jí)課題或科研項(xiàng)目有14項(xiàng),內(nèi)蒙古自治區(qū)級(jí)課題或項(xiàng)目44項(xiàng),錫盟和院級(jí)課題153項(xiàng)。獲得國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),獲內(nèi)蒙古自治區(qū)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng),獲內(nèi)蒙古自治區(qū)社科獎(jiǎng)5項(xiàng),獲內(nèi)蒙古自治區(qū)民族教育科研成果三等獎(jiǎng)一項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng),神農(nóng)中華農(nóng)業(yè)科技二等獎(jiǎng)1項(xiàng),農(nóng)業(yè)豐收一等獎(jiǎng)1項(xiàng),教師、學(xué)生登記發(fā)明專利各1項(xiàng)。我院教師編輯出版著作81部,在各級(jí)各類學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文總數(shù)1351 篇。
學(xué)院堅(jiān)持畢業(yè)生雙證書制,職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作成效凸顯。學(xué)院獲得國家職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、國家通用工種職業(yè)技能鑒定所、農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、自治區(qū)專項(xiàng)職業(yè)能力考核機(jī)構(gòu)、國家職業(yè)核心能力培訓(xùn)認(rèn)證站等國家職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定資質(zhì),自治區(qū)遠(yuǎn)程職業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)和高技能人才培訓(xùn)基地已被人社廳批準(zhǔn)?,F(xiàn)有培訓(xùn)鑒定工種98個(gè),每年培訓(xùn)鑒定各類職業(yè)人員近1萬人次,畢業(yè)生離校前可全部獲得代表學(xué)歷的畢業(yè)證書和代表職業(yè)素養(yǎng)的職業(yè)技能證書。
學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,連續(xù)數(shù)年被評(píng)為“自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。目前學(xué)院有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室101個(gè),設(shè)備總量為13673臺(tái)套,總值近2億元,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室學(xué)年使用頻率224萬人時(shí);建設(shè)了錫林河旅游度假區(qū)、駕駛員培訓(xùn)中心等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院與錫盟醫(yī)院等139家企事業(yè)單位簽訂協(xié)議,建設(shè)了校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地。
學(xué)院圍繞貫徹落實(shí)自治區(qū)“8337”發(fā)展思路,不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置,大力開展實(shí)訓(xùn)中心建設(shè):圍繞汽車、機(jī)電設(shè)備、礦山工程機(jī)械*需要,重點(diǎn)打造裝備*實(shí)訓(xùn)中心;圍繞煤制甲烷、煤制醇醚等需要,打造現(xiàn)代煤化工實(shí)訓(xùn)中心;圍繞熱電、風(fēng)電及電力輸送需要,打造能源與電力實(shí)訓(xùn)中心;圍繞草原生態(tài)保護(hù)和綠色農(nóng)畜產(chǎn)品生產(chǎn)與加工工藝需要,打造了畜牧業(yè)工程實(shí)訓(xùn)中心;圍繞民族體育傳承與發(fā)展需要,建設(shè)了民族體育實(shí)訓(xùn)中心;圍繞民族文化與藝術(shù)的傳承弘揚(yáng)及開發(fā)草原觀光旅游資源需要,建設(shè)了民族藝術(shù)實(shí)訓(xùn)中心;圍繞民生和社會(huì)需求,建設(shè)了醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)中心。
學(xué)院先后獲得自治區(qū)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”、“全區(qū)就業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)院?!?、“高校就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“全區(qū)普通高等學(xué)校學(xué)生工作先進(jìn)單位”、“全區(qū)思想政治工作先進(jìn)集體”“全區(qū)普通高校學(xué)生工作先進(jìn)單位”等稱號(hào),2013年10月被確定為自治區(qū)示范性高職院校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校,2014年7月榮獲“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?!狈Q號(hào),成為全國50所獲此殊榮的高校之一,2015年被自治區(qū)確定為“全區(qū)普通高校示范性就業(yè)指導(dǎo)中心”。
作為內(nèi)蒙古地區(qū)高職高專示范院校,今天的錫林郭勒職業(yè)學(xué)院正面臨著前所未有的歷史機(jī)遇,我們將繼續(xù)秉承以社會(huì)需求和就業(yè)為導(dǎo)向,服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的辦學(xué)宗旨,緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和產(chǎn)業(yè)布局開辦專業(yè),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平,進(jìn)一步增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,努力把錫林郭勒職業(yè)學(xué)院全面建設(shè)成為可持續(xù)發(fā)展的、特色鮮明的高水平院校。
錫林郭勒職業(yè)學(xué)院怎么樣 錫林郭勒職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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