鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校招生專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄）

鎮(zhèn)江市高等?？茖W(xué)校，是1992年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所綜合性公辦普通高校，是教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、江蘇省新一輪高職院校人才培養(yǎng)工作評估優(yōu)秀學(xué)校，辦學(xué)淵源可以追溯到1912年我國職業(yè)教育先行者、著名國畫大師、教育家呂鳳子先生創(chuàng)辦的正則女校，距今已有百年辦學(xué)歷史。??

學(xué)校地處著名歷史文化名城——江蘇省鎮(zhèn)江市，坐落在美麗的十里長山南麓，依山建園，藏秀聚才。學(xué)校傳承呂鳳子先生“崇愛尚美”的教育思想，堅持以學(xué)生的發(fā)展為中心，突出親情服務(wù)，全面關(guān)愛學(xué)生，形成了“人文素養(yǎng)+職業(yè)能力=可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)”的辦學(xué)特色，文化育人特色品牌榮獲教育部高校文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎。??

學(xué)校緊貼高職辦學(xué)特點和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，認(rèn)真貫徹人才培養(yǎng)“工學(xué)結(jié)合”理念，堅持人才培養(yǎng)的“職業(yè)性”和“高教性”，確立了“四平臺（Flat）八模塊（Module）”（簡稱4F8M）高職課程模式，扎實推進學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書有機對接、職業(yè)能力與基本素質(zhì)能力有機銜接，為地方培養(yǎng)經(jīng)濟社會建設(shè)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。??

學(xué)校占地面積1000余畝，現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值近1.5億元，有12個二級學(xué)院（部）、48個專業(yè)。學(xué)校是國家專利導(dǎo)航試點工程（江蘇）研究基地、國家學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)師資培養(yǎng)基地、國家級“工業(yè)分析與檢驗實訓(xùn)基地”、全國“雙證制”工作研究會副主任單位、《中國職業(yè)技術(shù)教育》雜志理事會副理事長成員單位。建有中央財政支持的提高專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力重點專業(yè)3個，省“十二五”重點專業(yè)（群）3個，省高水平骨干專業(yè)3個，省品牌特色專業(yè)2個，省精品課程10門，出版工學(xué)結(jié)合教材48部，省重點（精品）教材11部；有校內(nèi)實訓(xùn)基地53個，建有數(shù)控、自動化系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)等校內(nèi)實訓(xùn)實驗室134個，校外實訓(xùn)實習(xí)基地146個。學(xué)校圖書館紙質(zhì)藏書70余萬冊，電子圖書300多萬種。學(xué)校設(shè)有全面素質(zhì)教育研究所、呂鳳子文化教育思想研究所、沈括研究所和賽珍珠研究所等研究機構(gòu)，并與韓國牧園大學(xué)、英國西英格蘭大學(xué)、臺灣環(huán)球科技大學(xué)等學(xué)校建立了密切的合作關(guān)系。??

學(xué)校師資實力雄厚?，F(xiàn)有在職教職工600余人，其中正高33人、副高262人。副高以上教師占比居全省同類院校前列?，F(xiàn)有享受國務(wù)院特殊津貼專家1人，省“333工程”第二層次培養(yǎng)對象1人、第三層次培養(yǎng)對象10人，省、市突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，省“六大人才高峰”高層次人才團隊2個，省高校“青藍(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人、國家和省市優(yōu)秀青年骨干教師、優(yōu)秀教育工作者近40人。??

近5年，學(xué)校承擔(dān)省部級以上科研項目42項，其中國家自然科學(xué)基金項目2項、中國博士后科學(xué)基金項目3項、教育部人文社科研究基金項目2項、省自然科學(xué)基金項目1項、工信部科技計劃項目2項、省高校自然科學(xué)基金項目3項，省社科基金、省社科應(yīng)用研究精品工程課題6項，省博士后科學(xué)基金項目1項；獲省級以上科研成果獎勵18項；承擔(dān)地方*和企業(yè)橫向合作課題108項；為部委辦局、市縣區(qū)提供政策咨詢報告63篇；圍繞企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)的成果獲授權(quán)專利441件，其中發(fā)明專利授權(quán)80件；發(fā)表高水平論文及核心期刊論文199篇，其中SCI、EI、SSCI、CSSCI等收錄論文72篇；《鎮(zhèn)江高專學(xué)報》被評為全國高校優(yōu)秀社科期刊、中國高校優(yōu)秀科技期刊。??

學(xué)校面向全國29個省（市）招生，同時承擔(dān)地方中小學(xué)師資培養(yǎng)和繼續(xù)教育工作。近5年，有10余名學(xué)生獲得“中國大學(xué)生十佳自強之星”“第四屆中*親河獎”提名獎和全國茅以升教育獎，1030名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金和勵志獎學(xué)金，近100名師生獲省市共青團系統(tǒng)先進榮譽，30多名同學(xué)在全國高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎，70名學(xué)生獲得省級優(yōu)秀學(xué)生干部（三好學(xué)生）、470多名學(xué)生在全國和省、市專業(yè)技能競賽中獲獎。??

學(xué)校與江蘇大學(xué)、江蘇科技大學(xué)開展“3+2”本?？沏暯臃侄闻囵B(yǎng)，與鎮(zhèn)江潤州中等專業(yè)學(xué)校、鹽城射陽中等專業(yè)學(xué)校、鎮(zhèn)江衛(wèi)生學(xué)校、徐州衛(wèi)生學(xué)校等開展中高職“3+3”“4+2”分段培養(yǎng)，以開放大學(xué)為依托，組織開展開放本科、?？茖W(xué)歷教育，與南京師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等高校合作開展本科、?？瞥扇私逃?、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育，構(gòu)建了中職、高職專科、應(yīng)用型本科教育相互銜接，普通高等教育與成人高等教育、開放大學(xué)、遠(yuǎn)程高等教育等相互貫通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的本?？飘厴I(yè)生。近5年，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，很多校友走上了各級黨政領(lǐng)導(dǎo)崗位或成為企業(yè)管理崗位骨干，一大批優(yōu)秀校友獲得全國勞動模范和行業(yè)標(biāo)兵等榮譽。??

學(xué)校連續(xù)多年保持“江蘇省文明單位”榮譽稱號，獲得了“全國高職創(chuàng)新教育杰出貢獻(xiàn)院?！薄敖K省職業(yè)教育先進單位”“江蘇省科研工作先進集體”“全國五四紅旗團委”“江蘇省大學(xué)生社會實踐先進單位”“江蘇省平安校園”等榮譽。??

“十三五”期間，學(xué)校立足高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高質(zhì)量發(fā)展，全面實施大學(xué)生素質(zhì)教育工程和工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，堅持文化育人，培養(yǎng)“能勝崗+能轉(zhuǎn)崗”的高素質(zhì)、強技能、善創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展的技術(shù)技能人才。同時，全面加強校區(qū)各項配套設(shè)施建設(shè)，不斷充實內(nèi)涵，創(chuàng)新管理，集成優(yōu)勢，提升水平，努力把學(xué)校建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)良、質(zhì)量上乘、特色鮮明、富有競爭力和吸引力的綜合性應(yīng)用型高等院校。