中國高職高專院校排名全部 中國mba哪個學(xué)校最好

四川高職院校有哪些
1、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦全日制普通高等學(xué)校，隸屬于四川省交通運輸廳，始建于1952年。學(xué)院立足交通，面向市場，服務(wù)社會，是國家示范性高等職業(yè)院校、四川省高端技術(shù)技能型本科試點院校、全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國文明單位。
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2、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡稱四川工院，是首批國家示范性高等職業(yè)院校之一，同時也是國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎獲得院校。2015年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校先后獲得全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、四川省文明單位、四川省普通高校就業(yè)先進(jìn)單位、四川省“十五”高校教師隊伍建設(shè)先進(jìn)單位、四川省普通高校園林式校園等稱號。
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3、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬于四川省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳，是四川省人民*舉辦的公立全日制普通高等院校。學(xué)校以土建、交通、管理類專業(yè)為主，兼顧裝備*、電子信息、財經(jīng)、測繪、材料、水利、人文等多專業(yè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)院通過了高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估，獲得優(yōu)秀級，通過國家示范性高等職業(yè)院校立項驗收并獲得教育部、財政部最高等級獎勵，是四川省首批高端技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)改革試點單位之一。
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4、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院

成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡稱成都航院，位于成都龍泉驛區(qū)，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的中國最早獨立舉辦高等職業(yè)教育的高等院校之一，為首批國家示范性高等職業(yè)院校之一、全國率先試行定向培養(yǎng)直招士官試點學(xué)校之一、中航工業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地、四川省高技能人才培訓(xùn)基地、“中德職業(yè)教育合作項目學(xué)?！盨GAVE項目試點學(xué)校。
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5、四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院

四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院簡稱川財院，創(chuàng)建于1963年，現(xiàn)位于四川省成都市龍泉驛區(qū)驛都西路4111號，隸屬四川省財政廳，是經(jīng)四川省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦普通高等職業(yè)院校，省級示范性高職院校，是全國財政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員單位，四川財經(jīng)職業(yè)教育聯(lián)盟牽頭單位，四川省國家公務(wù)員培訓(xùn)施教機構(gòu)和四川省財政系統(tǒng)干部繼續(xù)教育培訓(xùn)基地。
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6、宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院

宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于四川省宜賓市翠屏區(qū)新村74號，學(xué)校是公辦全日制綜合性普通高等院校，國家示范骨干高職院校。學(xué)校經(jīng)四川省人民*同意批準(zhǔn)，四川省宜賓農(nóng)業(yè)學(xué)校、宜賓工業(yè)學(xué)校、宜賓成人中等專業(yè)學(xué)校合并組建宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校是第二批國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、四川省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃院校、四川省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會會員單位、宜賓市職教聯(lián)盟副理事長單位、宜賓市高等職業(yè)教育集團理事長單位、川南職業(yè)教育集團成員單位、川南高校聯(lián)盟理事單位。
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7、成都紡織高等專科學(xué)校

成都紡織高等?？茖W(xué)校始建于1939年，現(xiàn)位于四川省成都市郫都區(qū)犀浦泰山南街186號，是四川省人民*主辦的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校是中國西南地區(qū)獨立建制的紡織類高等學(xué)校、國家骨干高職院校之一、四川省示范性高等職業(yè)院校、中國紡織服裝高技能人才培訓(xùn)基地，是學(xué)校是中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)院校、全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計劃執(zhí)行院校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。
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8、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院是成都市人民*舉辦的全日制普通高等學(xué)校，是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀級院校、國家（示范）骨干高職院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校和四川省示范性高職院校，是教育部首批教育信息化試點單位、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)試點單位、國家級科技企業(yè)孵化器、國家級計算機及軟件技術(shù)實訓(xùn)基地、四川省博士后創(chuàng)新實踐基地。
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9、四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)位于四川省成都市錦江區(qū)靜康路536號，始建于1956年，是四川省人民*批準(zhǔn)成立的公辦高職院校，是國家骨干高等職業(yè)院校，是中國西部一所獨立設(shè)置的郵電通信類高職院校。學(xué)校也是四川省示范性高等職業(yè)院校之一、國家示范性高職院校單獨招生改革試點高校之一、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點高校之一。
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10、綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是綿陽市人民*舉辦的一所綜合類高等職業(yè)院校，現(xiàn)為國家示范高職院校。學(xué)校先后獲得全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、四川省最佳文明單位、四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位等榮譽，被列為四川省首批高端技術(shù)技能本科教育試點院校、四川省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校。學(xué)校是教育部全國建材行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會常務(wù)副主任單位、四川省高等教育學(xué)會副會長單位、綿陽職業(yè)教育集團理事長單位。

1、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年6月經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)，是一所省屬公辦全日制?？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校，由國家民族事務(wù)委員會與貴州省人民*共建。

學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到抗日戰(zhàn)爭時期國民*于1938年創(chuàng)辦的國立三中江口分校的農(nóng)職部。2002年銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、財政學(xué)校、商業(yè)學(xué)校、高級職校合并組建，升格為專科層次普通高等學(xué)校。

2015年12月16日成為國家民委、貴州省人民*“省部共建”高校。2017年8月，學(xué)院入選為國家第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。

2、貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以交通為特色的理工類高職院校。創(chuàng)辦于1958年，走過國家“示范?！薄摇皟?yōu)質(zhì)?！卑l(fā)展歷程后，2019年成功入選全國56所貴州唯一的“中國特色高水平高職院校建設(shè)單位”。

學(xué)院設(shè)清鎮(zhèn)、陽關(guān)兩個校區(qū)，占地1437畝，全日制在校高職學(xué)生15000余人。學(xué)院先后獲得全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強、全國職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國畢業(yè)生就業(yè)競爭力示范校、全國職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校、全國交通運輸行業(yè)文明單位等榮譽。

3、貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Guizhou electric power vocational technology college），簡稱“貴州電力職院”。是全國首批成立的電力類高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是南方電網(wǎng)公司（含黔、粵、滇、桂、瓊五省區(qū)）下屬內(nèi)唯一的一所電力類高職院校，同時也是貴州省首家經(jīng)教育部批準(zhǔn)實施中外聯(lián)合辦學(xué)的高職院校，行業(yè)特色十分鮮明。

2012年5月，經(jīng)中國外交部、教育部批準(zhǔn)，同意貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為首批十個中國――東盟教育培訓(xùn)中心承辦單位之一。

4、遵義醫(yī)藥高等專科學(xué)校

遵義醫(yī)藥高等專科學(xué)校，坐落在貴州省遵義市，經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校，是貴州省示范性高職院校、貴州省優(yōu)質(zhì)高職院校立項建設(shè)單位。1956年，遵義衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建。1986年，遵義中醫(yī)學(xué)校創(chuàng)建。

2006年2月17日經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，遵義衛(wèi)生學(xué)校、遵義中醫(yī)學(xué)校合并升格為遵義醫(yī)藥高等專科學(xué)校，2006年6月20日正式掛牌成立。2012年12月，學(xué)校獲批為貴州省示范性高職院校。

5、貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)院成立于2007年4月，是貴陽市人民*主辦的一所全日制、綜合性、開放型的全日制高等職業(yè)技術(shù)院校，實行省市共管、以市為主的辦學(xué)管理體制。院本部坐落在貴陽市觀山湖區(qū)云潭南路609號，占地面積625畝，建筑面積20萬平方米。

二戈寨校區(qū)，占地面積62畝；清鎮(zhèn)校區(qū)，占地面積320畝；烏當(dāng)校區(qū)，占地面積100畝；開陽磷礦校區(qū)，占地面積200畝；小河西工校區(qū)，占地面積100畝。

6、貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬全日制綜合性高職院校，位于貴州省貴陽市，是全國文明單位、全國成人高等教育先進(jìn)學(xué)校、貴州省就業(yè)先進(jìn)工作單位。

2008年經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)，貴州廣播電視大學(xué)組建成立了貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

7、黔南民族醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

黔南民族醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校創(chuàng)建于1985年11月，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等?？茖W(xué)校，是國家教育部、衛(wèi)生部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”改革試點院校。2003年10月原黔南民族衛(wèi)生學(xué)校并入醫(yī)專，現(xiàn)有云宮、東山兩個校區(qū)。

學(xué)校有云宮和大坪兩個校區(qū)。云宮校區(qū)位于“全國優(yōu)秀旅游城市”――都勻市，該校區(qū)占地面積400畝，新校區(qū)位于都勻經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，占地1350畝，一期占地面積850畝，投資10.66億元。

學(xué)?，F(xiàn)有教儀設(shè)備總值7200余萬元，紙質(zhì)圖書49.9萬冊，電子圖書45萬種。有教職工513人，其中，專任教師399人，副高以上教師133人，碩士以上學(xué)位教師121人。

8、貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所有50多年辦學(xué)歷史的公辦普通全日制高職?？圃盒?，隸屬于貴州省教育廳。2009年被確定為省級示范高職院校建設(shè)單位。

學(xué)院坐落在中國避暑之都林城?貴陽市金陽新區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)良好，教學(xué)、生活設(shè)施齊備，擁有設(shè)備精良的專業(yè)實驗室和穩(wěn)定的實訓(xùn)基地，建有經(jīng)國家勞動社會保障部門批準(zhǔn)的國家第44職業(yè)技能鑒定所。

9、貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是（GuiZhou Institute of Light Industry）經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)成立的高等職業(yè)教育院校，學(xué)校為國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、中國特色高水平高職院校建設(shè)單位、國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、貴州省示范性高職院校、全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校。

學(xué)校的前身是貴州省第一、第二輕工業(yè)學(xué)校，建于1978年和1979年，分別為省級和國家級重點中等專業(yè)學(xué)校，2004年2月經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)合并更名為貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

10、貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，獨立設(shè)置的一所省屬全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2003年，通過國家高職高專辦學(xué)水平評估，2011年建成貴州省示范性高職院校。

學(xué)校始建于1973年，其前身為原電子工業(yè)部直屬的國家級重點中專貴州無線電工業(yè)學(xué)校和貴州省電子工業(yè)職工大學(xué)。2000年7月，經(jīng)貴州省人民*獲批，貴州無線電工業(yè)學(xué)校與貴州省電子工業(yè)職工大學(xué)合并組建，正式定名為貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

以上內(nèi)容參考 百度百科-銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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職業(yè)規(guī)劃：最有發(fā)展前途的10大高職專業(yè)

高考填報志愿成為考生和家長的頭等大事，上大學(xué)讀哪一個專業(yè)，這是高考考生及其家長非常關(guān)心的一個話題。熱門專業(yè)年年都吸引大批考生填報，但是熱門專業(yè)一定能找到好工作嗎?哪些行業(yè)就業(yè)前景廣闊?我為大家總結(jié)最有發(fā)展前途的10大高職專業(yè)，指導(dǎo)考生依據(jù)職業(yè)定位選擇專業(yè)，填報志愿，僅供參考。

1、軟件技術(shù)：5625

概述

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的理論知識，掌握至少一種主流軟件開發(fā)平臺，具有較強編程能力的高級實用型專業(yè)人才?？稍贗T企業(yè)、*機關(guān)、企事業(yè)單位等從事軟件(管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資源計劃系統(tǒng)、文化娛樂產(chǎn)品和控制系統(tǒng)等)開發(fā)的需求調(diào)查、編碼、測試、維護、營*后服務(wù)及軟件生產(chǎn)管理工作。

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向

培養(yǎng)具有軟件開發(fā)，軟件測試，數(shù)據(jù)庫管理等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。畢業(yè)后主要從事軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、數(shù)據(jù)庫管理員、技術(shù)支持和維護工程師、軟件*與推廣人員等崗位。

主要專業(yè)課程

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件工程與項目管理、軟件測試、.NET/JavaWeb程序開發(fā)、.NET/Java企業(yè)級開發(fā)、3G*軟件開發(fā)等、計算機網(wǎng)絡(luò)與通訊、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、大型數(shù)據(jù)庫處理技術(shù)。

主要開設(shè)課程：軟件工程，C#程序設(shè)計，java程序設(shè)計，數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用，計算機專業(yè)英語，JSP，ASP等專業(yè)課，以及高等數(shù)學(xué)，英語等公共課程。

2、汽車運用技術(shù)：5394

專業(yè)介紹

汽車運用技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)汽車技術(shù)、汽車運用、汽車服務(wù)等領(lǐng)域的基本理論知識，接受現(xiàn)代汽車診斷、檢測與維修技術(shù)、汽車營銷和其它汽車服務(wù)的系統(tǒng)訓(xùn)練，具有從事汽車技術(shù)服務(wù)及經(jīng)營管理等工作的基本能力。畢業(yè)生能夠適應(yīng)汽車生產(chǎn)廠商*和售后服務(wù)部門、汽車(含二手車)流通企業(yè)、汽車特約維修服務(wù)企業(yè)、保險公司汽車保險定損和保險公估部門、汽車運輸與物流企業(yè)等企業(yè)或部門的技術(shù)與管理工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

汽車運用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)面向汽車市場，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握必需的專業(yè)理論知識，具有獲取新知識的能力，具有較強的實踐能力、創(chuàng)新能力和拓展業(yè)務(wù)能力，勝任汽車故障診斷、汽車維修、汽車使用性能與檢測、汽車美容、汽車及配件*、汽車技術(shù)管理、汽車保險理賠等業(yè)務(wù)崗位的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

培養(yǎng)要求

汽車運用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握汽車運用技術(shù)專業(yè)必備的理論知識，具有汽車*、配件管理、保險查勘、舊車評估等專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)以及相應(yīng)的管理溝通與協(xié)調(diào)能力，從事汽車*、配件*與管理、汽車保險與理賠、二手車鑒定與評估等技術(shù)與管理工作的高端技能型專門人才。

主要課程

汽車運用技術(shù)專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)與維修、汽車電器設(shè)備與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車使用性能與檢測、汽車使用與技術(shù)管理、自動變速器結(jié)構(gòu)與維修、汽車及配件營銷、汽車保險、汽車維修技術(shù)及實訓(xùn)、金工實習(xí)、汽車電器實訓(xùn)、汽車拆裝實習(xí)、駕駛實習(xí)、汽車故障診斷與排除實訓(xùn)、畢業(yè)實訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

高校排名

1、浙江大學(xué)2、吉林大學(xué)3、山東交通學(xué)院4、寧波工程學(xué)院5、同濟大學(xué)6、江蘇技術(shù)師范學(xué)院7、重慶交通大學(xué)8、淮陰工學(xué)院9、皖西學(xué)院10、武漢科技大學(xué)11、天津科技大學(xué)12、上海電機學(xué)院13、聊城大學(xué)14、天水師范學(xué)院15、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)16、遼寧工業(yè)大學(xué)17、湖北汽車工業(yè)學(xué)18、湖南工程學(xué)院19、鹽城工學(xué)院20、青島理工大學(xué)

就業(yè)方向

隨著中國加入WTO及宏觀、微觀經(jīng)濟的快速發(fā)展，近年來汽車的需求量和擁有量迅速增加，隨之帶動汽車維修、檢測行業(yè)市場需求擴大。同時汽車維修高科技含量增大，新的維修設(shè)備、維修工藝、維修技術(shù)、高科技含量的電子化檢測設(shè)備進(jìn)入我國，傳統(tǒng)的汽車維修業(yè)受到嚴(yán)重的沖擊，傳統(tǒng)的汽車維修工已不能勝任現(xiàn)代汽車的檢測、維修與保養(yǎng)工作。企業(yè)普遍反映缺乏這方面的人才，學(xué)生畢業(yè)后可在汽車及零部件*、汽車改裝、汽車維修、汽車*等企業(yè)從事汽車及各類機動車的裝配*、檢測、運行、維修等技術(shù)與管理工作。[1]

就業(yè)前景

汽車產(chǎn)業(yè)已由過去機械工業(yè)中的一個小行業(yè)發(fā)展壯大為國民經(jīng)濟中的主要行業(yè)之一，隨著我國汽車產(chǎn)業(yè)的逐漸成熟和汽車保有量的不斷增大，整車*市場競爭加劇和利潤空間進(jìn)一步萎縮，而汽車后市場則隨著汽車消費結(jié)構(gòu)的變化和消費者消費理念的成熟而呈現(xiàn)出巨大的發(fā)展?jié)摿兔篮玫那熬?，汽車維修行業(yè)將成為汽車產(chǎn)業(yè)鏈上利潤最大的一塊“奶酪”。目前，我國的汽車后市場還處于初期的調(diào)整和擴張階段。但巨大的市場潛力和極快的增長速度，還是給商家和從業(yè)人員帶來了很好的市場機。

3、市場營銷：5311

市場營銷專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工商、外貿(mào)、金融、保險、證券、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事企業(yè)營銷管理、客戶資源管理、網(wǎng)絡(luò)營銷管理、營銷策劃、營銷診斷、市場調(diào)查和咨詢等工作。

主要課程

管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學(xué)、國際市場營銷、市場調(diào)查。

主干學(xué)科

經(jīng)濟學(xué)、工商管理

修業(yè)年限

四年

授予學(xué)位

管理學(xué)學(xué)士

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

包括課程實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)，一般安排10--12周。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及*部門從事市場營銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。

畢業(yè)生獲得的知識和能力

1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和現(xiàn)代市場營銷學(xué)的基本理論、基本知識;2.掌握市場營銷的定性、定量分析方法;3.具有較強的語言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決營銷實際問題的基本能力;4.熟悉我國有關(guān)市場營銷的方針、政策與法規(guī)及了解國際市場營銷的慣例和規(guī)則;5.了解本學(xué)科的理論前沿及發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

4、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)：5305

培養(yǎng)模式

本專業(yè)招生對象為高中畢業(yè)生，學(xué)制為全日制3年。

根據(jù)發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)職業(yè)崗位和典型工作任務(wù)的要求，正確處理好傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)三者之間的關(guān)系，以培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、科學(xué)的創(chuàng)新精神和熟練的職業(yè)技能為目標(biāo)，以基于工作過程導(dǎo)向的項目課程、生產(chǎn)性實訓(xùn)、頂崗實習(xí)的有機結(jié)合為核心，以校企合作、工學(xué)結(jié)合為途徑，使學(xué)生掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能。

按2+0.5+0.5的模式安排教學(xué)內(nèi)容，突出實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。第一、二學(xué)年完成對學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的培養(yǎng)，第五學(xué)期主要進(jìn)行校內(nèi)的綜合實訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計，第六學(xué)期學(xué)生進(jìn)行頂崗實習(xí)。

核心課程

電工技術(shù)與實訓(xùn)、應(yīng)用電子技術(shù)及實訓(xùn)、電機原理及運行、電力系統(tǒng)分析與運行、電氣設(shè)備運行及檢修、電力系統(tǒng)繼電保護原理及運行、高電壓及測試技術(shù)、火電機組仿真實訓(xùn)、變電站仿真實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等。

畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

1.修完本方案規(guī)定的課程(包括實踐教學(xué))并成績?nèi)亢细瘛?

2.參加山東省高等學(xué)校計算機文化基礎(chǔ)考試并成績合格。

3.參加山東省高職高專英語應(yīng)用能力考試并達(dá)到學(xué)校規(guī)定的分?jǐn)?shù)。

4.獲得電氣值班員、變電站值班員、電工三個職業(yè)資格證書之一。

5.參加半年以上的頂崗實習(xí)并成績合格。

知識技能

本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備在發(fā)電廠、電力系統(tǒng)及工礦企業(yè)中電氣設(shè)備進(jìn)行配置、選擇、安裝、調(diào)試、運行、檢修的技能;具有正確理解和執(zhí)行電力行業(yè)的安全規(guī)程、運行規(guī)程、檢修規(guī)程等能力;會進(jìn)行電力系統(tǒng)的常規(guī)計算;有初步的技術(shù)管理和電氣產(chǎn)品營銷能力;知道電氣施工現(xiàn)場組織管理程序與安全措施等;具有與其它專業(yè)工種配合、協(xié)調(diào)的能力。

從業(yè)方向

畢業(yè)生可在電網(wǎng)公司各級供電部門、大中型火力發(fā)電廠、核電廠、電力建設(shè)企業(yè)、電力修造企業(yè)、電氣設(shè)備生產(chǎn)廠、工礦企業(yè)自備電廠及有關(guān)試驗院所，從事電氣設(shè)備的運行、檢修、安裝調(diào)試、技術(shù)管理和試驗研究等工作。

發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)涉及的工作崗位種類較多，歸納起來主要有電氣運行操作、電氣檢修試驗、電氣安裝調(diào)試、電力線路運行與維護等核心崗位。

5、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷：5264

本專業(yè)培養(yǎng)具有專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，能適應(yīng)汽車產(chǎn)品設(shè)計服務(wù)、汽車生產(chǎn)服務(wù)、汽車*服務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)、汽車運輸服務(wù)等領(lǐng)域的，面向汽車*及售后服務(wù)企業(yè)所需要的，既熟練操作汽車診斷、檢測與維修技術(shù)，又熟練運用*與售后服務(wù)流程及技巧，獲得國家頒發(fā)的汽車行業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書，具有高認(rèn)知、高技能和高素養(yǎng)的綜合職業(yè)能力的應(yīng)用性人才。

課程設(shè)置

計算機文化基礎(chǔ)、經(jīng)濟數(shù)學(xué)、英語、體育、汽車文化與常識、汽車職場體驗、汽車構(gòu)造、汽車拆裝與調(diào)整、汽車公關(guān)禮儀、汽車市場調(diào)研與預(yù)測、商務(wù)口才訓(xùn)練、汽車營銷實務(wù)、汽車*實訓(xùn)、車輛保險與理賠、汽車計算機控制技術(shù)、汽車配件管理與*、汽車電器設(shè)備、消費心理學(xué)、商務(wù)談判、汽車及商貿(mào)英語、汽車營銷策劃、金融與貿(mào)易、汽車服務(wù)企業(yè)管理、汽車維修與檢測、機動車鑒定評估、汽車車身修復(fù)與美容等。

就業(yè)面向

隨著汽車保有量的持續(xù)增長，汽車后服務(wù)市場需要大量的從業(yè)人員，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)主要定位在整車*、配件*、舊車交易、金融貸款、廣告宣傳、購車咨詢、汽車展覽、管理代理、燃料供應(yīng)、維護修理、美容裝飾、停車租賃、導(dǎo)航支持、意外救援、防盜保安、駕駛學(xué)校、汽車旅館、法規(guī)咨詢、檢測仲裁、事故分析、保險理賠等汽車服務(wù)崗位。總的來說，是在汽車*、營銷、運行企業(yè)，從事汽車技術(shù)咨詢、汽車營銷、售后服務(wù)、汽車養(yǎng)護等工作。

6、工程造價：5236

工程造價專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工程(造價)咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計院、會計審計事務(wù)所、*部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位，從事工程造價招標(biāo)代理、建設(shè)項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標(biāo)報價決策、合同管理、工程預(yù)(結(jié))決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關(guān)軟件的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握工程造價計價與控制基本理論和技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

7、建筑裝飾工程技術(shù)：5215

培養(yǎng)目標(biāo)

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握建筑裝飾的基本理論和專業(yè)知識，具有建筑裝飾工程設(shè)計與施工等方面職業(yè)能力，能在建筑裝飾行業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計、建筑裝飾施工技術(shù)與管理、建筑裝飾工程造價等崗位工作，具有良好的職業(yè)道德與職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高端技能型專門人才。[1]

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)理論知識、建筑裝飾方案圖設(shè)計、建筑裝飾施工圖設(shè)計和建筑裝飾工程管理的`綜合能力，適應(yīng)建筑裝飾初步設(shè)計、建筑裝飾施工圖和效果圖繪制、建筑裝飾施工組織管理及工程項目管理工作第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)型專門人才。

主要課程

建筑裝飾制圖與識圖，建筑美術(shù)基礎(chǔ)，計算機CAD繪圖，裝飾造型設(shè)計基礎(chǔ)、建筑裝飾材料與構(gòu)造，建筑畫手繪表現(xiàn)技法，計算機圖形處理，電腦效果圖繪制，建筑裝飾原理與設(shè)計，建筑裝飾簡史，建筑設(shè)備，建筑裝飾施工與管理，，建筑裝飾施工圖繪制，建筑裝飾工程計量與計價，建設(shè)工程監(jiān)理與法規(guī)，工程經(jīng)濟與管理，建筑裝飾工程招投標(biāo)與合同管理。

執(zhí)業(yè)證書

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)可以考取中國建筑裝飾協(xié)會頒發(fā)的設(shè)計師資格證書、修建裝飾計劃師資歷證書、內(nèi)計劃師資歷證書房建施工員等。

就業(yè)方向

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的就業(yè)范圍非常廣泛，該專業(yè)的畢業(yè)生主要在建筑公司、裝飾公司、建筑及裝飾設(shè)計單位、房地產(chǎn)或裝飾工程監(jiān)理等單位從事建筑裝飾設(shè)計、咨詢、施工、管理、監(jiān)理等工作。具體如在設(shè)計院或建筑裝飾設(shè)計公司從事建筑裝飾設(shè)計、施工、管理、監(jiān)理、造價等崗位;房地產(chǎn)公司從事建筑裝飾項目管理、監(jiān)理、招標(biāo)、市場營銷等崗位;裝飾施工企業(yè)從事施工員、裝飾工程項目管理、材料員、預(yù)算員、工程監(jiān)理等崗位;生產(chǎn)企業(yè)、*可從事家具、櫥柜設(shè)計與*工作;展示展覽公司從事會展空間設(shè)計;建筑企業(yè)和房地產(chǎn)公司可從事建筑繪圖、效果圖設(shè)計等。

就業(yè)前景

建筑裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱性產(chǎn)業(yè)之一，是一個勞動密集行業(yè)。建筑裝飾行業(yè)是隨著房地產(chǎn)熱潮的逐步興起，快速成長起來的朝陽產(chǎn)業(yè)。近些年來，伴隨中國經(jīng)濟的快速增長以及相關(guān)行業(yè)的蓬勃發(fā)展，建筑裝飾行業(yè)愈加顯示出了其巨大的發(fā)展?jié)摿?，市場增長空間以平均每年20%左右的速度遞增，前景廣闊。建筑裝飾是人們生活中不可缺少的一部分，是人類品味生活，品位人生的重要朋友。

高校排名

1、山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院2、江西城市職業(yè)學(xué)院3、亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院4、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院5、河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院6、南昌工程學(xué)院7、內(nèi)蒙古大學(xué)8、重慶交通大學(xué)9、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院10、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院11、江西建設(shè)職業(yè)學(xué)院12、貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院13、安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院14、內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院15、北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院16、陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院17、陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院18、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院19、泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院20、河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

8、道路橋梁工程技術(shù)：5105

專業(yè)簡介

道路橋梁工程技術(shù)為高職高專專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè)，普通高等學(xué)校專科層次，學(xué)制3年。該專業(yè)是培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識，具備道路與橋梁工程現(xiàn)場的施工技術(shù)和工程管理能力，從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才的專業(yè)人員可從事道路與橋梁工程施工技術(shù)與管理、質(zhì)量管理、安全管理、資料管理、工程造價計算、以及施工監(jiān)理等專業(yè)工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備道路橋梁工程技術(shù)必需的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識，掌握該專業(yè)所需要的崗位能力和專業(yè)技能，適應(yīng)公路及橋梁勘測設(shè)計、施工與管理、試驗檢測、養(yǎng)護管理第一線需要的高端技能型人才。

就業(yè)面向

畢業(yè)生面向公路交通建設(shè)、市政工程建設(shè)以及鐵道工程建設(shè)相關(guān)的企事業(yè)單位，主要從事道路與橋梁工程的勘測設(shè)計、施工管理、試驗檢測、工程監(jiān)理、造價咨詢、養(yǎng)護與管理等專業(yè)技術(shù)管理工作。如公路交通勘測設(shè)計單位、路橋施工企業(yè)、市政工程公司、監(jiān)理企業(yè)、各市縣交通局、公路局等。

9、建筑工程技術(shù)：5099

簡介

建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè)，屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學(xué)校專科層次，學(xué)制三年，接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會教學(xué)的研究、指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)等工作。

建筑工程技術(shù)專業(yè)主要包括土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防四個方面，專業(yè)應(yīng)具備建筑工程技術(shù)人員從業(yè)必須的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識，從事建筑工程施工一線技術(shù)與管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才，就業(yè)方向為施工員、質(zhì)量員、安全員、材料員、測量員、資料員、預(yù)算員、鋼筋工等等[1]。該專業(yè)主要開設(shè)于土建類專業(yè)為特色的院校。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路橋、礦井等的設(shè)計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。

10、供用電技術(shù)：5091

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)在供電企業(yè)、工礦企事業(yè)等單位從事與供配電系統(tǒng)、用電系統(tǒng)相關(guān)的電氣設(shè)計、運行、維護、管理及其變配電站電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢修和用電監(jiān)察與營業(yè)管等工作的高等工程技術(shù)應(yīng)用性人才。學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和供配電系統(tǒng)、電氣設(shè)備、電力系統(tǒng)正常運行、故障處理、供用電生產(chǎn)管理、營業(yè)管理等方面的專業(yè)知識，接受工程實踐訓(xùn)練，具備從事電力網(wǎng)、變配電站、企業(yè)供配電工程設(shè)計、運行、檢修、安裝調(diào)試、用電監(jiān)察、營業(yè)管理等工作的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)。

主干課程

電路電機學(xué)電子技術(shù)電力網(wǎng)及電力系統(tǒng)供用電工程繼電保護及自動化高電壓技術(shù)用電管理電能計量

實踐教學(xué)

金工實習(xí)電工實習(xí)電子實習(xí)專業(yè)概論實習(xí)生產(chǎn)認(rèn)識實習(xí)畢業(yè)實習(xí)課程設(shè)計畢業(yè)設(shè)計專業(yè)綜合實踐職業(yè)資格培訓(xùn)

專業(yè)實驗

該專業(yè)學(xué)生可在電工實驗實訓(xùn)室、電子技術(shù)實驗實訓(xùn)室、供配電技術(shù)實訓(xùn)室、工業(yè)檢測技術(shù)實訓(xùn)室、可編程序控制器實訓(xùn)室、單片機技術(shù)實訓(xùn)室和電力自動化與繼電保護實訓(xùn)室進(jìn)行一體化教學(xué)。學(xué)院擁有實訓(xùn)實習(xí)車間，學(xué)生可以進(jìn)行電工綜合實訓(xùn)。該專業(yè)學(xué)生在三個校外實訓(xùn)基地進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)。

技術(shù)領(lǐng)域

供用電技術(shù)包括：輸電變電線路及設(shè)備安裝調(diào)試;高、低壓輸電線路維護，變電站、所的電力運行監(jiān)控，用電設(shè)備的使用維修等相關(guān)技術(shù)，所涵蓋的范圍除了微波弱電以外，幾乎包含了全部強電的技術(shù)內(nèi)容。

從業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可在電業(yè)系統(tǒng)、鐵道牽引供電系統(tǒng)、工礦企業(yè)從事供用電工程設(shè)計、安裝、維護及供用電技術(shù)的工程管理工作。

供電與用電技術(shù)的合稱，同時包括供電與用電兩種技術(shù)

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盡管國內(nèi)很多大學(xué)合并了一些職業(yè)學(xué)校，但大學(xué)并不是許多的職業(yè)學(xué)校合并體?，F(xiàn)行的說法，大學(xué)與學(xué)院包括高職高專都是稱為大學(xué)的。
當(dāng)然，大學(xué)與學(xué)院、高職高專之間是有一定區(qū)別的。譬如，對大學(xué)教育部有非常具體的規(guī)定：一、辦學(xué)規(guī)模,大學(xué)全日制在校生規(guī)模應(yīng)在8000人以上，在校研究生數(shù)不低于全日制在校生總數(shù)的5%;學(xué)院全日制在校生規(guī)模應(yīng)在5000人以上。二、學(xué)科與專業(yè)方面，大學(xué)的應(yīng)擁有3個以上學(xué)科門類作為主要學(xué)科；學(xué)院的其主要學(xué)科門類中應(yīng)能覆蓋該學(xué)科門類3個以上的專業(yè)；稱為大學(xué)的其每個主要學(xué)科門類中的普通本科專業(yè)應(yīng)能覆蓋該學(xué)科門類3個以上的一級學(xué)科，每個主要學(xué)科門類的全日制本科以上在校生均不低于學(xué)校全日制本科以上在校生總數(shù)的15%，且至少有2個碩士學(xué)位授予點，學(xué)校的普通本科專業(yè)總數(shù)至少在20個以上。三、師資隊伍方面，學(xué)院在建校初期專任教師總數(shù)不少于280人。專任教師中具有研究生學(xué)歷的教師數(shù)占專任教師總數(shù)的比例應(yīng)不低于30%，大學(xué)的專任教師中具有研究生學(xué)位的人員比例一般應(yīng)達(dá)到50%以上。
大學(xué)和高職高專學(xué)的專業(yè)，區(qū)別就在于學(xué)習(xí)課程不同，高職教學(xué)側(cè)重于職業(yè)技術(shù)，所以高職高專學(xué)的專業(yè)比大學(xué)實用，而大學(xué)按定性是培養(yǎng)研究型人才的。
大學(xué)為什么沒辦法培養(yǎng)出很實用的學(xué)生，的確是中國教育的一個大問題。根源在于大學(xué)的課程與實踐脫節(jié)，這個問題是一兩句話說不清的。
一般來說，大學(xué)生活學(xué)習(xí)環(huán)境比高職好。大學(xué)生源質(zhì)量肯定是高于高職高專的。有一句話叫“一個人優(yōu)秀不優(yōu)秀，主要看你和誰在一起”，想必你理解這句話的意思。另外，大學(xué)所學(xué)課程口徑比較寬，學(xué)生的發(fā)展彈性空間也更大。

中國MBA要說哪個最好，肯定是北、清、復(fù)、交等等這些學(xué)校內(nèi)的管理學(xué)院，現(xiàn)在，在國內(nèi)有很多企業(yè)家、管理者，去考國際免聯(lián)考在職MBA，而且考試人數(shù)越來越多。

國際MBA又稱作中外合辦MBA或者免聯(lián)考MBA，有很多在職人士在讀MBA前，或多或少都在擔(dān)心一個問題，免聯(lián)考MBA的含金量如何，網(wǎng)上有很多評論說面聯(lián)考就是花錢*的學(xué)歷，看到這些評論不免讓人疑惑，不知道這些免聯(lián)考MBA究竟靠不靠譜，也怕自己辛辛苦苦耗時了財力及經(jīng)歷換來的是一紙空文。

要弄清楚這個問題前，先要讓清楚一點：決定含金量的是什么？一般來說，決定MBA含金量的差別主要分為六個因素：

1. 通過怎樣的招生環(huán)節(jié)入學(xué)；

2. 考試的難度；

3. 培養(yǎng)的方向；

4. 師資力量；

5. 教學(xué)水準(zhǔn)如何，能夠全方位地提升學(xué)生的素質(zhì)能力；
6. 拿到畢業(yè)證書的考核標(biāo)準(zhǔn)。

全日制考試以及成人高等教育之間，在以上六個方面采用的不同的標(biāo)準(zhǔn)流程，在要求上有所差異，也因此導(dǎo)致全日制以及非全日制之間的差別。

而免聯(lián)考MBA是屬于中外合作辦學(xué)的MBA，它的考核標(biāo)準(zhǔn)不是按照我們國家的標(biāo)準(zhǔn)，而是以國際的考核標(biāo)準(zhǔn)來制定的。雖然它沒有聯(lián)考這一塊，但是它更多考核的東西是我們在企業(yè)的管理能力以及商業(yè)能力，因此他最終所考核的東西也是這些東西。

從表面上來看，全國聯(lián)考的含金量要更大一些，但同時代價也很大，報考和和畢業(yè)條件就不說了，就光是3年脫產(chǎn)讀書，就是不小的難題；要知道免聯(lián)考MBA是目前國內(nèi)唯一一種不需要參加國內(nèi)聯(lián)考就可以讀并且可以獲得碩士學(xué)位證的MBA，而而免聯(lián)考只要條件滿足，即可入學(xué)。免聯(lián)考MBA學(xué)制比較短，最短12個月可以畢業(yè)，一般的在18到24個月都可畢業(yè)。

事實上，中外合作辦學(xué)MBA獲得的碩士學(xué)位證書含金量與全日制畢業(yè)生一樣。通常作為國內(nèi)外知名高校合作辦學(xué)的MBA，擁有高質(zhì)量的教學(xué)水平以及各大名企的高管、老板參與學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余積累人脈，而且名校背景更容易獲得社會承認(rèn)。