今天,大學路小編為大家?guī)砹松轿魇≤浖夹g院校排名 山西農大軟件工程大一和大二的書一樣嗎,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
山西農大軟件工程大一和大二的書一樣嗎
不一樣培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握自然科學和人文社科基礎知識、計算機科學基礎理論、軟件工程專業(yè)及應用知識,具有軟件開發(fā)能力及軟件開發(fā)實踐的初步經驗和項目組織的基本能力,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,具有競爭和團隊精神,具有良好的外語運用能力,能適應技術進步和社會需求變化的高素質軟件工程技術、管理和服務人才。
主要課程:程序設計基礎、計算機基礎及組成原理、面向對象程序設計、離散數學、數據結構、操作系統、數據庫系統、計算機網絡、軟件工程導論、軟件需求分析、軟件設計與體系結構、軟件項目管理、軟件質量保證與測試、人機交互軟件工程方法、人工智能、大數據應用、云計算、企業(yè)管理等。
就業(yè)前景:學生畢業(yè)后可從事軟件測試與開發(fā)、軟件工程規(guī)劃與設計、嵌入式開發(fā)、Oracle數據庫開發(fā)與維護、Linux高級程序設計、專業(yè)服務器的維護和管理、網頁設計、游戲軟件開發(fā)和三維圖形動畫設計、圖像處理以及從事傳媒廣告、網絡多媒體、智能空間和智慧農業(yè)、農業(yè)信息化、移動終端、網絡信息安全、電子商務、金融工程、金融信息化等方面的工作。甲骨文企業(yè)雇主聯盟將會推薦學生到高端企業(yè)就業(yè)。畢業(yè)生亦可申請境外就業(yè)。
三:
山西農業(yè)大學大學介紹―山西農業(yè)大學招生網
山西農業(yè)大學(山西省農業(yè)科學院)是我國著名高等農業(yè)學府,教育部本科教學評估優(yōu)秀高校,山西省*與農業(yè)農村部共建高校,全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,國家中西部基礎能力建設入選高?!,F任黨委書記廖允成、校長(院長)趙春明。承續(xù)百年薪火,發(fā)展再創(chuàng)新篇。山西農業(yè)大學始建于1907年孔祥熙創(chuàng)辦的私立銘賢學堂,后發(fā)展為私立銘賢農工??茖W校、...[查看院校詳情]
四:山西農業(yè)大學軟件工程專業(yè)排名
山西農業(yè)大學軟件工程專業(yè)排名很大程度上決定了高考考山西農業(yè)大學的難度大小,因此很多高考生和家長在選擇報考山西農業(yè)大學軟件工程專業(yè)之前都會了解一下山西農業(yè)大學軟件工程專業(yè)排名;另一方面很多高考生都希望報考一個學術氛圍非常好的大學,那山西農業(yè)大學的軟件工程專業(yè)排名數據就顯得非常重要,一起來看最新的山西農業(yè)大學軟件工程專業(yè)排名數據吧!
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在山西是數一數二的,除了
山西大學之外就它最好了
一、辦學規(guī)模、層次與辦學條件
太原科技大學現有全日制普通高等教育在校生 14700人。學校具有博士、碩士、學士三級學位授予權;學校以進行普通本科教育為主,大力發(fā)展研究生教育,兼顧全日制高職高專教育和成人本??平逃?。 太原科技大學現占地面積 1100畝,現有建筑面積46萬平方米,其中教室面積16萬平方米,實驗室面積8.5萬平方米,圖書館面積1.6萬平方米,學生宿舍5.5萬平方米,學校教學科研儀器設備總值10870萬元,各類圖書資料102萬冊,圖書館擁有CSA、SpringerLink、CNKI、超星、萬方、維普等20余種數據資源庫。
二、學科專業(yè)及結構
太原科技大學現有本??茖I(yè) 52個(本科專業(yè)37、??茖I(yè)15個)。本科專業(yè)覆蓋工學、理學、管理學、經濟學、文學、法學、教育學七大學科門類。
工科:機械類、電氣信息類、材料類、環(huán)境與安全 類、交通運輸類、工程力學類、儀器儀表類
理科:數學類、電子信息科學類,環(huán)境科學類
商科:管理科學與工程類、工商管理類、經濟學類、
電子商務類
學?,F有博士學位授予學科2個,分別是:機械設計及理論、材料加工工程;碩士學位授予學科31個,其中一級學科4個,分別是:力學、機械工程、材料科學與工程、控制科學與工程,二級學科27個,分別為: 工程力學、流體力學、機械*及其自動化、機械電子工程、機械設計及理論、車輛工程、材料物理與化學、材料學、材料加工工程、鋼鐵冶金、控制理論與控制工程、系統工程、計算機軟件與理論、計算機應用技術、農業(yè)機械化工程、電力電子與電力傳動、應用數學、管理科學與工程、訴訟法學、科學技術哲學、產業(yè)經濟學、馬克思主義哲學、思想政治教育、光學、電路與系統、交通信息工程與控制、企業(yè)管理,另在3個學科領域擁有工程碩士授予權。學?,F有15個學院(直屬系),擁有省級重點學科6個、省級工程中心5個、58個實驗室(其中省部級重點實驗室5個)。
三、教學與改革:
太原科技大學是一所有著優(yōu)良辦學傳統的以教學為主的高等院校,具有良好的教學基礎。學校教學管理機構健全,基礎教學組織完善,有一套科學有效的教學管理制度,在教學工作與教學計劃、專業(yè)建設、課程建設、教務工作、實踐教學、學籍管理、教師和教學管理隊伍、素質教育等各方面已基本實現了規(guī)范化、制度化和教務管理信息化。 在培養(yǎng)模式上,在省內高校中率先實行了學分制,實行了彈性學分制和學生自主選課,使學生有更大的自由度進行選科(專業(yè))選課、選師、選時,加大各學科之間的交叉力度,在更大的廣度和深度上發(fā)展個性,營造出更為寬松的成才環(huán)境和空間。近年來,學校為不斷加強教學內容的基礎性、系統性、實踐性,按照二十一世紀培養(yǎng)創(chuàng)新性人才的需要,全面修訂教學大綱,積極試點名師工程、品牌專業(yè)建設工程和品牌課程建設工程,形成了特色明顯,優(yōu)勢突出的人才培養(yǎng)體系。
學校不斷加大了教學科研基礎設施的投入,近年來共投入經費 3000萬元,建設了多媒體教室,校園網等現代教學設施,購*了大量先進的教學實驗儀器設備,改善了教學條件。同時開展了CAI教學試點,逐步實行了實驗室和計算機中心的開放,實現了教學手段的更新改革,完善了教學管理手段,建立了計算機網絡教學管理、網上選課及其服務系統。
建立了由“教學督導評價,領導聽課制度和學生評教”相結合的教學質量監(jiān)控體系,確保了教學管理的全局性、全程性和全面性。學校圖書館全部圖書資料流通實現計算機管理,為中國期刊網鏡像網二級站,并建有多種期刊的集成數據庫和電子閱覽室,可實現多種資料的檢索查詢。
近五年來,獲省部級以上教學獎勵11項,出版教材82部。學校畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎,辦學質量得到了社會的認可。在近年來的全國大學生數學建模競賽、電子設計大賽和全國大學生英語大賽中,5次獲一、二等獎。在全國就業(yè)形勢較為嚴峻的情況下,我校畢業(yè)生深受重大裝備*行業(yè)的歡迎,特色專業(yè)畢業(yè)生長期供不應求,全校一次性就業(yè)率多年來均保持在95%以上。學校設有較好條件的校內教學實習基地,其中附屬機械廠是省高校校辦企業(yè)中唯一有定型產品,產品暢銷全國 30多個省市,并出口東南亞、非洲的教育部審驗合格的企業(yè),每年可接納3000余名工科學生教學實習,學校另有固定的校外教學實習基地60余個。學校積極推進與大型企業(yè)、科研院所合作培養(yǎng)研究生工作,利用國家及研究院所具有的先進儀器設備及實驗手段、高級別的重點項目和高水平的科研人才,努力提高研究生的培養(yǎng)質量,建設高水平的多學科工程碩士培養(yǎng)基地。目前學校已與多家研究院所簽訂了聯合培養(yǎng)研究生的協議。學校在不斷擴大招生規(guī)模的同時,積極改善培養(yǎng)結構,提高培養(yǎng)質量,從研究生課程體系和在校期間發(fā)展高水平學術論文等環(huán)節(jié)入手,構建研究生培養(yǎng)質量的監(jiān)督和保證體系。
四、科學研究與技術開發(fā)
學?,F有科研及科技開發(fā)機構 26個,研究領域涉及材料加工工程、機械設計和*、車輛工程、計算機控制、經濟管理等領域,其中機械工程、材料科學與工程、電子信息技術在全國冶金機械、起重運輸機械工程及工程機械等方面地位十分重要,特色優(yōu)勢明顯,為國家和地方的經濟和社會發(fā)展做出了積極貢獻。
學校的科學研究和技術開發(fā)工作取得了較大的進展,“七五”、“八五”、“九五”及“十五”,學校連續(xù)承擔國家重大攻關課題 15項。與一重、二重、太重、柳工、徐工、山推及西重所、國家工程機械質檢中心、國家起重運輸機械研究所等國家重大技術裝備國產化基地合作,圓滿完成了300MW和600MW電站大鍛件*和質量控制、三峽工程中的1200噸起重機設計*、秦皇島港務局三期工程的1200MM氣墊皮帶機和10噸門機制動系統設計*、寶鋼二期和三期工程中的2050MM熱連軋機、1580M熱連軋機改造、西氣東輸工程的大型吊管機、推土機設計*等30余項國家重大技術裝備研制和國家重點技術工程任務。學院還負責組織或參與了國家“八五”、“九五”、“十五”大型冶金成套設備發(fā)展規(guī)劃中的“大型軋機成套設備研制”等12個項目的編寫工作,牽頭編制了“重型機械設計標準”“起重機設計規(guī)范”等10余項國家標準。先后獲得國務院重大技術裝備辦公室4項科技獎勵。
近五年來,我校共承擔了國家自然基金、國家軟科學項目和省部級科研課題494項,發(fā)表論文4712篇,被SCI、EI、ISTP收錄論文395篇;出版學術專著97部、譯著5部;獲國家科技進步二等獎1項,獲省部級科技進步獎31項,獲發(fā)明專利33項。目前承擔各類科研項目624項,其中國家級項目21項,已連續(xù)三年被評為山西省產學研先進單位。
五、師資隊伍
太原科技大學現有教職工1865余人,其中專任教師978人,其中具有高級職稱418人,教授110人,副教授308人,具有博士學位82人,具有碩士學位355人。師資隊伍中有博士生導師12人,山西省拔尖人才2人,省部級學科帶頭人20人,省部級學術骨干60人,享受國家*特殊津貼42人,兩名*工程院院士在我校工作。此外,學校還聘任有75名國內外著名高校和科研院所的專家、教授擔任*教授
全國大專院校排名
運城學院在山西排名多少是幾本-學院怎么樣好不好強...
山西運城古稱“河東”,因“鹽運之城”得名,是中華文明的重要發(fā)祥地之一。
今天小編將為大家介紹的就是位于運城市的一所綜合類大學――運城學院。
接下來就和小編一起去了解下運城學院在山西排名多少?是幾本?學院怎么樣?好不好?強勢專業(yè)是什么?運城學院,顧名思義,就知道該校位于山西運城市,是教育部批準的一所省屬普通高等院校。
學院創(chuàng)建于1978年,至今也就幾十年的辦學歷史,前身是運城師范??茖W校,之后由運城師范??茖W校與運城教育學院、河東大學合并組建運城高等??茖W校,直到2002年的時候正式成立運城學院。
目前學校總占地面積3089畝,還是比較大的,分為兩個校區(qū),基礎設施也是相當的完善。
目前共有全日制普通本科在校生余人,教職工1201人。
根據運城學院
招生辦最新公布的信息可知,該學院在山西省屬于第二批次招生,所以我們通常認為運城學院是一所二本大學。
當然如果你不是山西考生,運城學院在你所在的省份是本科一批招生的話,你也可以說運城學院是一本大學。
若沒有具體錄取批次,考生可根據自己所在省份的一本、二本批次分數線來對比確定。
以下是小編整理的該學院在部分省份的錄取批次情況:運城學院總體來說在省內二本院校中還是很不錯的,那排名如何好不好?根據中國校友會團隊發(fā)布的2023中國大學排行榜可知運城學院最新全國排名第584名,與2022年的570名,排名下降了14位。
不過總體上變化不大,一直在500多名徘徊。
在山西省排名第14名,以下是運城學院在全國和山西省內歷年具體排名情況,供大家參考。
據統計,山西省現共有33所本科院校,其中有19所是二本院校,而運城學院在山西省內排名第16,這個名次在同等院校中來看,并不是很靠前。
雖然說該校的軟件方面有些落后,但該校也不是沒有優(yōu)點,面積大,硬件設施完善,綠化不錯,學習環(huán)境相當可以,是一個生活學習的好地方。
目前學院共設有17個教學科研單位,51個本科專業(yè),其中有1個山西省“1331工程”重點學科建設計劃優(yōu)勢特色學科,1個省級重點扶持學科。
以及2個國家級特色專業(yè)建設點5個省級特色專業(yè)建設點,1個省級優(yōu)勢專業(yè)建設點。
以下是小編根據推薦人數的高低列舉出的十大好專業(yè):1、漢語言文學推薦指數:4.5。
2、英語推薦指數:4.3。
3、數學與應用數學推薦指數:4.4。
4、機械設計*及其自動化推薦指數:4.4。
5、體育教育推薦指數:4.1。
6、法學推薦指數:4.3。
7、計算機科學與技術推薦指數:4.3。
8、思想教育推薦指數:4.0。
9、財務管理推薦指數:4.6。
10、電子科學與技術推薦指數:4.4。
經過多年的發(fā)展,學校也取得了不錯的成績,可謂是碩果累累。
截至目前,學院曾先后獲得“全國語言文字工作先進集體”、“全國學校體育工作先進單位”、“全國教育系統關心下一代工作先進集體”、“全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果評選”活動優(yōu)秀獎、“暑期社會實踐活動全國先進單位”、“山西省黨建和思想工作先進高?!?、“山西省先進基層黨組織”、“山西省大學生思想工作先進集體”等榮譽稱號。
因此總體來說,該學院對于本地生和一些分數不高的中等偏下的學生來說是一個不錯的選擇,加上又是公辦院校,學費又不是很貴,值得選擇!以上內容希望對各位考生有所幫助,如有不明白和不理解的地方或者是想提升學歷的,可咨詢在線老師。
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