教育理論研究生院校排名 教育學(xué)考研學(xué)校有哪些?

北京師范大學(xué)好。

北京師范大學(xué)（Beijing Normal University）是中華人民共和國(guó)教育部直屬、教育部與北京市共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，位列“雙一流”、“985工程”、“211工程”，國(guó)家“七五”、“八五”首批重點(diǎn)建設(shè)十所大學(xué)之一，首批學(xué)位授權(quán)自主審核單位；為中國(guó)高校行星科學(xué)聯(lián)盟。

學(xué)校的前身是1902年創(chuàng)立的京師大學(xué)堂師范館，1908年改稱京師優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂，獨(dú)立設(shè)校，1912年改名為北京高等師范學(xué)校。1923年學(xué)校更名為北京師范大學(xué)。

1931年、1952年北平女子師范大學(xué)、輔仁大學(xué)先后并入北京師范大學(xué)。1959年，被中央確定為首批全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。2017年，學(xué)校進(jìn)入國(guó)家“世界一流大學(xué)”建設(shè)A類名單。

師資力量

北京師范大學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良。現(xiàn)有教職工3275人，其中專任教師2219人，92%的專任教師具有博士學(xué)位，18%的專任教師具有海外學(xué)歷。現(xiàn)有兩院院士（含雙聘）22人，資深教授6人，國(guó)家杰出青年基金獲得者53人，萬(wàn)人計(jì)劃領(lǐng)軍人才22人，國(guó)家級(jí)高等學(xué)校教學(xué)名師5人。

以上內(nèi)容參考： 百度百科――北京師范大學(xué)

上述表格中，大部分院校為師范類院校，前10名中甚至有9所師范類院校。排名第1位的是北京師范大學(xué)，第2位為天津師范，遼寧師范大學(xué)和東北師范大學(xué)排名第3/4位，第5名為黑龍江大學(xué)，前10名中只有這一所大學(xué)為綜合類大學(xué)。

教育碩士考試科目有教育學(xué)原理、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育心理學(xué)，主要題型有名詞解釋、簡(jiǎn)答、分析論述這三種。專業(yè)方向有教育管理、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、特殊教育、科學(xué)與技術(shù)教育、學(xué)科教學(xué)等，考生在報(bào)考時(shí)自己考慮學(xué)習(xí)方向。

教育碩士就業(yè)方向有以下幾個(gè)方向：

1、高等教育機(jī)構(gòu)教師。當(dāng)然高校老師一般要求非常高，研究生畢業(yè)有可能還要求繼續(xù)讀博，考生想在高校當(dāng)老師需求自身能力非常強(qiáng)。

2、普通中小學(xué)教師。現(xiàn)在我國(guó)的中小學(xué)對(duì)于高學(xué)歷老師，特別是專業(yè)老師，教育碩士特別受中小學(xué)的追捧。中小學(xué)老師教學(xué)壓力沒(méi)有那么大，老師這個(gè)職業(yè)又是非常穩(wěn)定的，考生們可以著重考慮。

3、特殊教育機(jī)構(gòu)。特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力的高級(jí)專門人才，他們畢業(yè)后主要在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等。

4、出版社、報(bào)社等新聞機(jī)構(gòu)?？忌梢詮氖陆逃悤牟邉澓途庉嫻ぷ鳎@個(gè)相對(duì)于教師來(lái)說(shuō)沒(méi)有那么穩(wěn)定，但是做的好的話薪資非常高。上升空間非常大，喜歡從事這方面工作的考生可以考慮這個(gè)方向。

教育碩士就業(yè)前景好，想要考研的考生們可以考慮報(bào)考。

一.上海師范大學(xué)
上海師范大學(xué)教育學(xué)院下設(shè)育系、心理系、藝術(shù)與學(xué)前教育系、管理系、初等教育系，教育科學(xué)研究所、心理學(xué)研究所、小學(xué)教育研究所、學(xué)科教育研究所、高等職業(yè)研究所，現(xiàn)代校長(zhǎng)研修中心等教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，在教育學(xué)科、上形成了獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，學(xué)院以學(xué)科建設(shè)為依托，強(qiáng)化了教師教育特色，在為上海乃至全國(guó)基礎(chǔ)教育服務(wù)方面做出了突出的貢獻(xiàn)。
在報(bào)專業(yè)上，需要選擇自己喜歡的專業(yè)，這是比較重要的一點(diǎn)，其次是學(xué)校的問(wèn)題

二.華中師范大學(xué)

華中師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院擁有6個(gè)系，11個(gè)研究所(室)：教育學(xué)系、課程與教學(xué)系、教育信息技術(shù)學(xué)系、心理學(xué)系、職業(yè)教育與成人教育研究所、高等教育研究所、教育信息網(wǎng)絡(luò)中心、國(guó)外考試中心。另依托系所設(shè)有5個(gè)研究所：國(guó)際與比較教育研究所、教師教育研究所、教育史研究所、心理科學(xué)研究所。

學(xué)院師資力量雄厚，科研實(shí)力強(qiáng)，在國(guó)內(nèi)外有較高的學(xué)術(shù)地位。現(xiàn)有教授45名(其中博士生導(dǎo)師30名)，副教授69名。學(xué)院有2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，有教育學(xué)和心理學(xué)2個(gè)博士后科研流動(dòng)站；教育學(xué)為一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)；有教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育史、比較教育學(xué)、高等教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)9個(gè)專業(yè)可招收博士碩士研究生；還有教育經(jīng)濟(jì)與管理、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、成人教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、通訊與信息系統(tǒng)、體育人文社會(huì)學(xué)7個(gè)專業(yè)可以招收碩士研究生。學(xué)院重視開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和國(guó)際合作，與國(guó)際上一些著名大學(xué)的教育學(xué)院建立了長(zhǎng)期的友好合作關(guān)系。

當(dāng)要報(bào)考教育學(xué)的時(shí)候，華中師范大學(xué)也是可以考慮的

三.北京師范大學(xué)

北京師范大學(xué)教育學(xué)院現(xiàn)有教育學(xué)系、教育經(jīng)濟(jì)與管理系、學(xué)前教育系、特殊教育系四個(gè)系，國(guó)際與比較教育研究所、教育科學(xué)研究所、教育歷史與文化研究所、教育法與教育政策研究所、高等教育研究所、教師教育研究所和學(xué)校咨詢研究所共七個(gè)所和特殊教育研究中心等十二個(gè)研究中心以及全國(guó)最早設(shè)立的教育學(xué)博士后流動(dòng)站

教育學(xué)院現(xiàn)有教育學(xué)、公共事業(yè)管理（教育管理方向）、學(xué)前教育、特殊教育4個(gè)本科專業(yè)， 碩士研究生的培養(yǎng)專業(yè)覆蓋了教育學(xué)的所有 二級(jí)學(xué)科。在博士研究生培養(yǎng)方面，教育學(xué)院擁有教育學(xué)一級(jí)學(xué)科 博士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院已經(jīng)建立了多層次、高規(guī)格的優(yōu)質(zhì)教育人才的培育體系，畢業(yè)生在各行各業(yè)尤其是在國(guó)家教育系統(tǒng)中享有良好的社會(huì)聲望。目前學(xué)院的研究生招生數(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了本科生的招生規(guī)模，半數(shù)以上的本科生均能通過(guò)選拔順利進(jìn)入研究生階段的學(xué)習(xí)，成為國(guó)家急需的教育科學(xué)的高層次研究人才。

小學(xué)教育是教育學(xué)下面的一個(gè)專碩，考研難度略低于學(xué)科教學(xué)，因?yàn)檫@幾年教育學(xué)專業(yè)考研熱度的上升，這個(gè)專業(yè)基本上是想成為老師職業(yè)的第二選擇，畢竟學(xué)科教學(xué)好些學(xué)校有門檻，不能跨考

不過(guò)小學(xué)教育這個(gè)專業(yè)基本上包容性比較大，基本上都允許跨考，對(duì)學(xué)科背景沒(méi)有太多限制，研究生畢業(yè)加相關(guān)學(xué)科的教師資格證，便有機(jī)會(huì)進(jìn)入小學(xué)，成為一名優(yōu)秀小學(xué)教師

小學(xué)教育的考試內(nèi)容考四門，專業(yè)課一是333教育綜合，屬于全國(guó)統(tǒng)一大綱學(xué)校自命題的內(nèi)容，專業(yè)課二呢就是學(xué)校自己命題啦，考什么完全由學(xué)校來(lái)定。

南京師范大學(xué)小學(xué)教育

南師大作為師范類的211高校，教育學(xué)的專業(yè)必然是南師大王牌專業(yè)，南師大小學(xué)教育全國(guó)排名靠前，性價(jià)比較高，學(xué)費(fèi)為每年10000，專業(yè)第一名和推免的同學(xué)第一年能拿到12000的獎(jiǎng)學(xué)金，其他同學(xué)均為6000；此外每月每生均有600的國(guó)家助學(xué)金，一共發(fā)10個(gè)月。其他還有校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，朱敬文獎(jiǎng)學(xué)金等

小學(xué)教育是考研的熱門專業(yè)，初試分來(lái)看18年普遍都要比17年低，是因?yàn)?8年的考題普遍難度都大? 2019年復(fù)試分?jǐn)?shù)線
首都師范大學(xué) 小學(xué)教育

小學(xué)教育是專碩，學(xué)制兩年，首都師范大學(xué)的小學(xué)教育是北京院校里“專碩”為數(shù)不多提供宿舍的專業(yè)。首師大近幾年都在擴(kuò)招，有傳聞稱首師大專業(yè)課壓分嚴(yán)重，但首師大官方回應(yīng)不存在壓分現(xiàn)象，其實(shí)壓不壓分都不影響，要壓大家一起壓，排名是不會(huì)變的。

首師大的小學(xué)教育專業(yè)復(fù)試線很低，近五年都是與國(guó)家線持平，在325左右浮動(dòng)，所以只要過(guò)了國(guó)家線就能去參加復(fù)試，而且也有很多復(fù)試低分逆襲的，首師大不會(huì)歧視本科院校，在教育學(xué)方面師資力量也不錯(cuò)，不比一些211院校差。

2020年擬招計(jì)劃

（889）小學(xué)課程與教學(xué)只有一門參考書，考的知識(shí)點(diǎn)基本都來(lái)自于書上，但有部分超綱內(nèi)容，一定要了解院校專業(yè)課信息，而且小教下面分的方向也非常細(xì)，每個(gè)方向下面推免和招生都有一定的要求，所以報(bào)考的時(shí)候要注意

首師大作為熱門地區(qū)北京的一所師范類院校，深受廣大學(xué)生的喜歡，尤其是教育學(xué)、文學(xué)等專業(yè)，在整個(gè)師范類學(xué)校里面，首都師范大學(xué)和上海師范大學(xué)，天津師范大學(xué)，浙江師范大學(xué)，杭州師范大學(xué)等都是性價(jià)比不錯(cuò)的學(xué)校，教育學(xué)屬于首師大的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，在北京就業(yè)也很不錯(cuò)，教育學(xué)的整體難度相比天津師范、上海師范稍微難一些

教育學(xué)考研學(xué)校有：

1、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、廈門大學(xué)、福建師范大學(xué)、閩南師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)。

2、華南師范大學(xué)、深圳大學(xué)、廣州大學(xué)、廣西師范大學(xué)、貴州師范大學(xué)、海南師范大學(xué)、河北大學(xué)、河北師范大學(xué)。

3、河南大學(xué)、河南師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中南民族大學(xué)、湖南大學(xué)、中南大學(xué)。

4、湖南科技大學(xué)、湖南師范大學(xué)、吉林大學(xué)、延邊大學(xué)、東北師范大學(xué)、北華大學(xué)、吉林師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、東南大學(xué)、南京師范大學(xué)、徐州師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)。

擴(kuò)展資料：

教育學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)：

一、科學(xué)基礎(chǔ)：

1、19世紀(jì)中葉以后，馬克思主義的產(chǎn)生，為教育學(xué)的科學(xué)化奠定了辯證唯物主義哲學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)?，F(xiàn)代生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，教育實(shí)踐的廣泛性、豐富性，更進(jìn)一步推動(dòng)了教育學(xué)的發(fā)展。

2、任何一門學(xué)科的獨(dú)立性，首先取決于它有特定的研究對(duì)象，或者說(shuō)具有不同于其他學(xué)科的研究對(duì)象。教育學(xué)的研究對(duì)象是人類教育現(xiàn)象和問(wèn)題，以及教育的一般規(guī)律。

二、社會(huì)基礎(chǔ)：

1、教育是廣泛存在于人類生活中的社會(huì)現(xiàn)象，是有目的地培養(yǎng)社會(huì)人的活動(dòng)。為了有效地進(jìn)行教育活動(dòng)，必須對(duì)其進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累而成為教育學(xué)特定的研究對(duì)象。

2、特別是現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展，對(duì)于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。有人們深入研究的教育問(wèn)題很多。

3、例如教育本質(zhì)問(wèn)題，教育、社會(huì)、人三者關(guān)系問(wèn)題，教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問(wèn)題，教育過(guò)程問(wèn)題，教育主體問(wèn)題，教育制度、教育管理問(wèn)題，以及反映中國(guó)特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問(wèn)題等。

4、教育學(xué)是通過(guò)對(duì)各種教育現(xiàn)象和問(wèn)題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

參考資料來(lái)源： 百度百科-教育碩士

參考資料來(lái)源： 百度百科-教育學(xué)

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