泉州安溪縣高考分數(shù)線 求大神告知2020年泉州事業(yè)單位報名條件有哪些 - 百...

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泉州一中辦學歷史悠久，學校占地面積4.99萬平方米，校舍面積5.1萬平方米。生均占地面積18.91平方米，生均校舍面積19.31平方米。現(xiàn)有教學班49個，學生2649名，其中高中部教學班40個，學生2170名；初中部2009年秋季復辦，教學班9個，學生479名。

目錄

學校簡介
辦學理念
辦學特色
辦學成效
學校章程第一章 總 則
第二章：組織機構(gòu)與職責
第三章：教育教學管理
第四章：后勤管理
第五章：教職員工
第六章：學生
第七章：附則
學校簡介
辦學理念
辦學特色
辦學成效
學校章程 第一章 總 則
第二章：組織機構(gòu)與職責
第三章：教育教學管理
第四章：后勤管理
第五章：教職員工
第六章：學生
第七章：附則
展開 編輯本段學校簡介
在編教職工230人，其中專任教師195人，中學高級教師94人，中學一級教師 79人，中高級職稱占75.2%，大學本科以上學歷占94.3%；其中全國重點高中骨干教師3名，省市學科帶頭人16名，省市級骨干教師44人，市“教壇新秀”24名。學校內(nèi)設辦公室、政教處、教務處、總務處、教研室、保衛(wèi)科、團委會、現(xiàn)代教育技術中心、心理咨詢中心、少先隊輔導組。校園環(huán)境優(yōu)美，育人氛圍濃厚。學校各項現(xiàn)代化教學設施按國家級示范性學校標準配備，已建成校園網(wǎng)，班班有多媒體教學設備。

編輯本段辦學理念
學校全面貫徹黨的教育方針，繼承優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，按照全面實施素質(zhì)教育的要
學校組織和參與的活動(7張)求，結(jié)合學校的辦學實際，確定了“面向世界發(fā)展，著眼學生未來，辦‘第一’的中學”的辦學理念，明確了“教學高質(zhì)量，人才高素質(zhì)，學生有特長，辦學有特色”的辦學思想和“品德高尚、開拓創(chuàng)新、勇于實踐、探索真知、心理健康、體魄強健”的育人目標；明確界定了“辦‘第一’的中學”的深刻內(nèi)涵，即擁有第一流的領導班子、第一流的師資隊伍、第一流的辦學硬件、第一流的學校管理、第一流的辦學業(yè)績和第一流的學校形象。校訓：敦品力學；教風：奉獻、愛生、敬業(yè)、求真；學風：勤、活、誠、全；校風：嚴謹、勤奮、求實、進取。
編輯本段辦學特色
學校堅持以人為本，堅持落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建現(xiàn)代學校管理制度。學校秉承“敦品力學”校訓，積極實施素質(zhì)教育，在長期的辦學過程中形成了“全面發(fā)展打基礎，發(fā)展個性育人才”的辦學特色。學校堅持*同志提出的“三個面向”的教育理念，審時度勢，確定并實施“321“工作思路（大力抓好制度、隊伍、管理三大建設，不斷推進新課程和學校內(nèi)部人事制度兩大改革，最終實現(xiàn)辦“‘第一’的中學”的奮斗目標），采取各種有效的教育手段，挖掘各種教育資源，創(chuàng)造各種適合學生施展才華的平臺，促使各種不同潛質(zhì)、天賦、性格和家庭文化背景的學生都得到最充分的發(fā)展，得到全面而有個性的發(fā)展。

編輯本段辦學成效
學校辦學歷史悠久，文化積淀深厚，歷代英才輩出，辦學業(yè)績卓著，學校已為國家培養(yǎng)了近4萬名精英人才和各類優(yōu)秀人才。學校先后獲得省級一級達標學校、省級示范性高中、國家級“現(xiàn)代教育技術試驗學?！?、省級文明學校、省級高中新課程實驗樣本?！暗葞资棁?、省、市級榮譽稱號。辦學效益顯著，每年向大學輸送700多名合格新生。學生學科競賽成績突出，每年都有200多人次在市級以上各類競賽中獲獎。辦學影響深遠，享譽海內(nèi)外，與加拿大、馬來西亞、德國、土耳其、日本等參觀訪問團交流，受到一致好評，是泉州市對外窗口學校。 　　梅石飄香一峰秀 ――泉州一中創(chuàng)一流名校側(cè)記 在泉州市中心市區(qū)學府街上，有一所歷史延綿近五百年的名校，它就是前身為明朝嘉靖八年的“一峰書院”，創(chuàng)立于1942年（晉江縣立初級中學），1952年正式定名的泉州第一中學。 “第一”中學創(chuàng)一流 作為福建省首批辦好的十七所重點中學之一，泉州一中歷來是泉州眾多莘莘學子向往的學府。它于1994年被省教委確認為省一級達標中學，2000年被教育部確認為“現(xiàn)代教育技術實驗學?！?，2003年被省教育廳確認為福建省首批“示范性普通高級中學”，2006年被確認為福建省首批高中新課程實驗樣本校。 “以質(zhì)量求發(fā)展，以特色創(chuàng)一流。”泉州一中在六十多年的辦學歷程中，遵循“敦品力學”的校訓，樹立一切為學生的教育理念，采取各種有效教育手段，挖掘和調(diào)動各種教育資源，形成了“全面發(fā)展打基礎，發(fā)展個性育人才”的辦學特色，讓不同天賦、性格和家庭文化背景的學生得到最充分的發(fā)展，找到他們自己最佳的人生坐標，共培養(yǎng)了3萬多精英人物和各類優(yōu)秀建設人才，聲名遠播海內(nèi)外、學子遍布五大洲。 隨著辦學層次的不斷提升，學校積極開展對外交流，分別與美、英、日、新等國家的學校開展學術交流，并與加拿大LambrickParkSecondary學校建立姊妹學校。在廣泛的對外合作、交流中，學校贏得良好的社會聲譽，為泉州一中在走向世界的征程中開拓新的領域。 “名師”工程建名校 長期以來，泉州一中以過硬的教學質(zhì)量和良好的校風、教風
學校運動會(4張)、學風，受到了家長的認可和社會的贊譽。 優(yōu)秀的管理班子和雄厚的師資力量是泉州一中推動名校工程建設的有力保證。學校擁有一個“團結(jié)、務實、廉潔、*、開拓、高效”富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的領導班子，學校領導班子四人均為中學高級教師，1人為國家級骨干校長，1人為高考命題組成員，2人為省級表彰優(yōu)秀學校領導，他們都是從一線教師成長起來的，有豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和較高的理論水平，在全校師生中具有極高威信。泉州一中始終把建設一支高水平的教師隊伍視為學校的生命源泉和整體實力的核心，并且已形成結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務精湛、名師薈萃的教師群體。高中部現(xiàn)有教職工226人，專任教師202人，其中高級教師92人，一級教師61人；全國重點高中骨干教師3名，省市學科帶頭人16名，省市級骨干教師46名，泉州市“教壇新秀”27名。 用新機制鑄就優(yōu)秀教師隊伍，學校先后出臺一系列有關教師評價、班主任工作及先進班級考評、獎教獎學等強化學校內(nèi)部管理規(guī)定和舉措，以完善制度和嚴格管理來提升辦學水平。大力推進人事制度改革，實行教職員聘用合同制，實行多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬分配制度，形成“敬業(yè)、愛崗、愛生”良好風氣。教師與學生共同成長，學校注重提升教師素質(zhì)，抓好教師隊伍的專業(yè)素能和新知識培訓，以教研組、備課組為平臺，開展教學研討活動，一大批青年教師迅速成長，為學校教育教學質(zhì)量的不斷提高奠定堅實基礎。 因材施教結(jié)碩果 “讓每位學生實現(xiàn)最理想的發(fā)展，把優(yōu)等生培養(yǎng)成尖子生，把中等生培養(yǎng)成優(yōu)等生，讓暫時后進的學生能有原有基礎上顯著提高?！比菀恢幸匀藶楸?，與時俱進，營造良好的科學、人文環(huán)境，持續(xù)推進素質(zhì)教育。學校把質(zhì)量意識貫穿教學全過程，打造“自主―合作――探究式”課堂教學模式，提升課堂教學水平；強化教學管理，從備課、上課、聽課、輔差及考試等環(huán)節(jié)，不斷提高知識落實率、作業(yè)批改率和現(xiàn)代教育技術手段利用率，加強對各年級教學質(zhì)量的監(jiān)測，扎扎實實地提高教學質(zhì)量。開展豐富多彩校園文化活動，舉辦一年一度的校園“文化藝術節(jié)”和“科技節(jié)”、體育節(jié)，成立學生會、廣播站、文學社、業(yè)余黨校等社團和興趣小組，滿足學生個性發(fā)展需求，提高學生的文化品位和綜合能力。 高考大面積豐收是泉州一中打出的“金字招牌”，在鞏固這一辦學優(yōu)勢的同時，學校因材施教，為學有所長的學生提供騰飛的舞臺，培育了一批有個性、有特長全面發(fā)展的尖子生。多年以來，泉州一中高考上本科批以上錄取比例達90%以上。2008年高考成績突出，市教育局教科所牽頭負責的質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果表明，以高一年新生錄取成績?yōu)橐罁?jù)，該校在本一批、本二批的上線效率為市直學校最高。2009年高考成績更是實現(xiàn)重大突破，既保持大面積豐收的傳統(tǒng)優(yōu)勢，上本一、本二批分數(shù)線人數(shù)大幅度增長，增幅分別達到40%；又在尖子生的培養(yǎng)上實現(xiàn)重大突破，文史類考生郭蔚臻高考投檔總分居全省第六名、泉州市第一名。在今年北京大學自主招生考試中，泉州一中學生龔玉婷取得福建省文史類總分第一名的優(yōu)異成績被破格錄取。 在各學科競賽上，泉州一中屢創(chuàng)佳績，連續(xù)填補空白。尤其是數(shù)學、信息學、生物等學科競賽成績引人注目，2008年，在全國數(shù)學奧賽中，連亦?F、李曄晨同學分獲全省第8、19名，獲得團體總分第4名的優(yōu)異成績；在全省信息學奧賽中，賴樹波等7名同學榮獲省級一、二等獎。據(jù)不完全統(tǒng)計，泉州一中每年共有200多人次在各級各類學科競賽中獲獎，其中有程熹、鄭亞潔、李曄晨、連亦?F、賴樹波等百余人次獲得國家級數(shù)學、物理、化學、生物、計算機、網(wǎng)頁設計競賽獎。 創(chuàng)建“第一”中學，不斷鑄就輝煌。泉州一中用實實在在的辦學成績彰顯名校的實力，在教育改革與發(fā)展大潮中脫穎而出，成為名校之星。 （王曉陳思萍） 繼去年復辦初中部以來，今年泉州一中初中、高中辦學又邁出新步伐，呈現(xiàn)三大特色，初中部辦學規(guī)模進一步擴大，開設藝術類、棋類特長生；高中繼續(xù)開設“中山珍珠班”；設立“啟明獎學基金”。目前，泉州一中初中、高中招生全面展開，考生及家長可撥打22783370、22784689報名咨詢,或到學校現(xiàn)場咨詢。 初中 收招藝術和棋類優(yōu)秀特長生 泉州一中初中部的復辦備受考生及家長的歡迎，為更好地滿足市民對優(yōu)質(zhì)教育的需求，今年該校初中招生擴至8個班、432人，其中開設一個特長班,面向全市招收藝術類、棋類等特長生。 泉州一中校長賴東升介紹，初中開設特長班，旨在為全面推進素質(zhì)教育和不斷深化新課程改革，弘揚中華民族文化。特長班招收的是文化成績優(yōu)異、并且有藝術特長的優(yōu)秀小學畢業(yè)生，突出全面打基礎、特長育人才的特色，在抓好文化課教學的同時，將創(chuàng)造條件讓學生藝術特長更好地發(fā)展。按規(guī)定，在泉州市范圍內(nèi)（包括各縣市區(qū)）就讀的2010年應屆小學畢業(yè)生，具有藝術類（音樂、美術）或棋類（圍棋、國際象棋、中國象棋）特長的，在小學4年至6年級間需參加市教育局或縣（市、區(qū)）教育局組織的小學生藝術類、棋類中的項目（一項或多項）比賽，個人獲得三等獎以上或單項前6名，都可以報考泉州一中特長班，考生經(jīng)面試錄取后不必參加市區(qū)電腦派位。 高中 開設“中山珍珠班” 今年泉州一中高一年招收12個班學生，其中面向市區(qū)招生522人，面向各縣（市）招生76人，面向全市招收50名“珍珠班”學生。高中部在開設實驗班的同時，繼續(xù)設立“中山珍珠班”，資助50名成績特優(yōu)、家庭特困學生完成高中三年學業(yè)。“珍珠班”經(jīng)費由陳守仁先生捐助，面向全市招生，招生對象為成績特優(yōu)且家庭特困、品行優(yōu)良的初中畢業(yè)生?！罢渲榘唷辈粌H資助困難學生完成高中三年的學業(yè)，還為他們創(chuàng)造一個獨特、優(yōu)良的學習環(huán)境?！罢渲榘唷钡膶W生實行寄宿制管理，泉州一中給予“珍珠班”學生免學費及住宿費的待遇，新華愛心教育基金會每年給予每位學生2500元生活補助費。“珍珠班”學生考入大學后，新華愛心教育基金會還將給予資助。 泉州一中“珍珠班”的招生辦法已確定，“珍珠班”面向泉州市11個縣市區(qū)招生，具體指標分配為鯉城區(qū)、南安市、晉江市、石獅市各2名，洛江區(qū)6名,豐澤區(qū)4名，德化縣、惠安縣、永春縣各5名，安溪縣10名，泉港區(qū)7名。 獎學 啟明基金獎勵學生立志成才 為激勵學生刻苦學習、立志成才，今年，泉州一中董事會新設立啟明獎學基金，獎勵中考優(yōu)秀學生和學科競賽優(yōu)勝者。獎勵中考成績優(yōu)秀且第一志愿報考一中并被錄取的學生，參加泉州市中考（語文、數(shù)學、英語）原始總分達440分及以上獎勵學生8萬元；435――439分獎勵學生5萬元；430――434分獎勵學生3萬元；427――429分獎勵學生5000元。獎勵在各學科競賽獲獎且第一志愿報考一中并被錄取的學生，在2009年全省數(shù)學、物理、化學、信息技術競賽中獲省一等獎獎勵學生2萬元，獲省二等獎獎勵學生3000元；在2009年全市中學生英語能力大賽、時文閱讀、演講比賽中獲市第1―3名獎勵學生2000元，獲市第4―6名獎勵學生1000元。 （陳玉珍陳思萍） 高初中招生展開 三大特色育英才
/view/40966.htm

2020福建泉州事業(yè)單位招聘考試暫未開始，為幫助大家可以提前了解2020福建泉州事業(yè)單位報名條件，福建事業(yè)單位招聘網(wǎng)根據(jù)2019泉州單位公開招聘報名條件詳情，為大家整理關于2020福建泉州事業(yè)單位報名條件等重要信息。以下是公告詳情：

2020福建事業(yè)單位筆試輔導課程???|???入面分數(shù)線???|???備考交流群

以2019春季泉州市事業(yè)單位公開招編制內(nèi)工作人員1068人公告為例

泉州事業(yè)單位招聘條件及要求

(一)基本條件

1.具有中華人民共和國國籍;

2.遵守憲法和法律;

3.具備良好的品行和職業(yè)道德;

4.年齡在18周歲以上，35周歲以下(即在1983年4月16日至2001年4月16日期間出生)，崗位對年齡條件有特殊要求的，以崗位所要求的年齡為準;

5.具有適應崗位要求的身體條件;

6.符合報考崗位所要求的各項資格條件。

有下列情形之一的不得報考：①曾因犯罪受過刑事處罰或曾被開除公職的人員;②在近三年內(nèi)被認定有人事考試作弊行為的人員;③在最高人民法院失信被執(zhí)行人查詢平臺查詢有失信記錄的人員;④現(xiàn)役軍人;⑤普通高等院校全日制在讀的非應屆畢業(yè)生;⑥服務年限不滿2年(含試用期)的公務員(含參照公務員法管理人員，下同)，或招考時要求服務期且服務期未滿的公務員，或公務員被辭退未滿5年的;⑦法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定不得報考的其他情形。

報考人員在報名時不是公務員，但在報名之后、聘用之前成為試用期內(nèi)公務員的，取消其本次考試或聘用資格。

報考人員不得報考聘用后即構(gòu)成回避關系的招聘崗位。

(二)具體條件要求

1.2019年全日制普通院校應屆畢業(yè)生的報考人員，其學歷、學位證書的取得時間截止至2019年8月31日;其他符合條件的報考人員的相關資格條件證書取得的截止時間和相關資歷計算的截止時間為2019年4月16日。

2.我市各級各類公立醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位在編(含試用期內(nèi))工作人員或曾被我市各級各類公立醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位聘用為編制內(nèi)工作人員但服務期未滿五年而辭職的人員，若應聘市直公立醫(yī)院，只能報考市光前醫(yī)院、市第三醫(yī)院、市皮膚病防治醫(yī)院。

3.石獅市機關事業(yè)單位在編工作人員，以及曾被石獅市機關事業(yè)單位招聘為編制內(nèi)工作人員且服務期未滿五年而辭職的人員，不得報考石獅市各事業(yè)單位。報考石獅市各事業(yè)單位的聘用人員，最低服務年限五年。

4.晉江市經(jīng)費渠道為自收自支的在編事業(yè)單位工作人員可以報考晉江市各事業(yè)單位，其他晉江市機關事業(yè)單位在編人員不得報考晉江市各事業(yè)單位。參加2018年下半年晉江市赴省外高校公開招聘衛(wèi)生類緊缺急需專業(yè)技術人員考試且已簽訂就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生、已與晉江市基層衛(wèi)生院簽訂“培養(yǎng)臨床醫(yī)師”協(xié)議的畢業(yè)生、曾被晉江市各級各類公立醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位聘用為編制內(nèi)工作人員但服務期未滿五年而辭職的人員不得報考晉江市各事業(yè)單位。

5.南安市經(jīng)費渠道為自收自支的在編事業(yè)單位工作人員可以報考南安市各事業(yè)單位，其他南安市機關事業(yè)單位在編人員不得報考南安市各事業(yè)單位。報考南安市各事業(yè)單位的聘用人員在報考崗位的最低服務年限為三年。

6.惠安縣機關事業(yè)單位在編工作人員服務期限未滿五年的，不得報考惠安縣各事業(yè)單位。已與衛(wèi)健部門簽約“臨床醫(yī)學專業(yè)本專科畢業(yè)生為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)臨床醫(yī)師工作”的畢業(yè)生和2019年之前已被惠安縣衛(wèi)健基層單位錄用由于個人原因放棄辦理手續(xù)的人員，不得報考惠安縣各事業(yè)單位。

7.安溪縣機關事業(yè)單位在編工作人員，不得報考安溪縣各事業(yè)單位。報考安溪縣各事業(yè)單位的聘用人員，最低服務年限五年。

8.永春縣機關事業(yè)單位在編工作人員，不得報考永春縣各事業(yè)單位。報考永春縣各事業(yè)單位的聘用人員，最低服務年限為五年。

9.德化縣機關事業(yè)單位在編工作人員服務期限未滿五年的，不得報考德化縣各事業(yè)單位。報考德化縣各事業(yè)單位的聘用人員，最低服務年限為五年。

10.招聘崗位備注要求最低服務年限的，報考人員聘用后須在招聘單位服務滿相應年限后方可申請流動。

11.招考崗位中注明“專門崗位”的，專門面向參加有關服務基層項目并于2019年8月31日前服務期(或合同期)滿且考核合格的人員。具體招聘對象詳見崗位信息表。不屬上述有關服務基層項目的報考人員不得報考。

曾通過享受各類加分政策被錄(聘)用為機關事業(yè)單位編制內(nèi)工作人員的報考人員或曾以服務基層項目高校畢業(yè)生身份報考公務員、事業(yè)單位專門崗位而被錄(聘)用為機關事業(yè)單位編制內(nèi)工作人員的報考人員，不得報考“專門崗位”。

12.報考崗位要求為“全日制普通院?！钡膶W歷，是指報考人員通過參加國家統(tǒng)一招生考試，錄取于經(jīng)教育部批準的具有普通高等教育招生資格且執(zhí)行國家普通高等教育統(tǒng)一招生計劃的高等院校，并按教學計劃完成學業(yè)后所取得的國家承認的學歷。

持香港、澳門、臺灣地區(qū)或國外學歷(位)報考的，需提供教育部留學服務中心出具的《香港、澳門特別行政區(qū)學歷學位認證書》、《臺灣地區(qū)學歷學位認證書》、《國外學歷學位認證書》或教育部留學服務中心出具的證明。學歷認證由教育部留學服務中心負責，可登陸中國留學網(wǎng)()查詢認證的有關要求和程序。

13.報考人員取得的學歷須在中國高等教育學生信息網(wǎng)(.cn/)上可查詢認證。招聘崗位有學位要求的，報考人員取得的學位須在中國學位與研究生教育信息網(wǎng)(/)上可查詢認證。

根據(jù)福建省教育廳、財政廳、物價局、人事廳、發(fā)改委《關于在全省高校畢業(yè)生中試行“雙學位”、“雙專業(yè)”教育的意見》(閩教高〔2009〕9號)，經(jīng)修讀達到畢業(yè)條件并獲得“雙學位”、“雙專業(yè)”證書的報考人員，由省教育廳進行省內(nèi)統(tǒng)一電子注冊，在本省范圍內(nèi)承認其學歷、學位。此類報考人員的“雙學位”、“雙專業(yè)”所對應的學歷學位，須在福建省“雙學位”、“雙專業(yè)”畢業(yè)生學位證書畢業(yè)證書信息查詢平臺

(/wsbs/bmcx/sxwszy/)電子注冊并可進行查驗。

14.專業(yè)條件設置為“××類”的崗位，所學專業(yè)符合《福建省機關事業(yè)單位招考專業(yè)指導目錄(2019年)》(以下簡稱<專業(yè)指導目錄>,已發(fā)布在泉州人社網(wǎng)、泉州人事考試網(wǎng)，請自行下載查閱)中“××類”所列專業(yè)的人員準予報考;將專業(yè)條件設置為具體專業(yè)名稱的招聘崗位，符合所列專業(yè)的報考人員準予報考。所需專業(yè)與所學專業(yè)應該一致，且該專業(yè)的學歷(位)層次也必須與崗位要求的文化程度和學位要求相匹配。報考人員專業(yè)的確認，以畢業(yè)證書所載明的專業(yè)為準。

15.以下三類人員視為符合福建戶籍條件要求：(1)2019年4月16日前常住戶口在福建的報考人員;(2)福建省內(nèi)高校的省外生源和省外高校的福建生源2019年應屆全日制普通院校畢業(yè)生;(3)高考生源地或籍貫為福建的報考人員。戶籍要求為“泉州”、“本縣”的，按以上原則類推。

此外，2019年4月16日前取得《福建省泉州市居住證》，且現(xiàn)在泉州地區(qū)實際居住的流動人口(〈居住證〉須在有效期內(nèi))，視同具備居住地戶籍條件。

16.限定為“*黨員”的崗位，預備黨員也可報考。

17.報考要求具備一定年限(按足年足月計算)工作經(jīng)歷或相關工作經(jīng)驗崗位的報考人員，在資格復核時須提供相應的有效證明材料。報考人員全日制普通教育期間的實習或社會實踐經(jīng)歷不視為崗位要求的相關工作經(jīng)歷(經(jīng)驗)。

18.符合報考條件的機關、國有企事業(yè)單位工作人員，須征得具有審批權限的部門同意后方可報考。

2020年福建泉州事業(yè)單位招聘公告即將發(fā)布，想考泉州事業(yè)單位的考生可以關注福建事業(yè)單位招聘網(wǎng)，我們將第一時間為大家更新泉州事業(yè)單位招考公告、報名條件、報名入口、招聘人數(shù)、招聘崗位表等公告詳情。同時各位考生需提前做好報名準備，更多詳盡信息，請及時關注本網(wǎng)站查詢。