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陶藝視覺傳達專業(yè)排名院校 全球藝術(shù)類大學排名是怎樣的

更新：2023年05月09日 10:44 大學路

今天，大學路小編為大家?guī)砹颂账囈曈X傳達專業(yè)排名院校 全球藝術(shù)類大學排名是怎樣的，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！陶藝視覺傳達專業(yè)排名院校 全球藝術(shù)類大學排名是怎樣的

其他信息：

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)考研學校排名是：清華大學、中國美術(shù)學院、中央美術(shù)學院、蘇州大學等。

蘇州大學（Soochow University），簡稱“蘇大”，坐落于國家歷史文化名城蘇州，是教育部與江蘇省人民*共建的國家“世界一流學科建設(shè)高?！?，國家“211工程”、“2011計劃”首批入選高校。

學科建設(shè)

截至2020年3月，蘇州大學共設(shè)有132個本科專業(yè)；49個一級學科碩士學位授權(quán)點，33個專業(yè)學位碩士點；28個一級學科博士學位授權(quán)點，1個專業(yè)學位博士點，30個博士后科研流動站。

5個國家重點學科，1個省級重點學科，20個江蘇高校優(yōu)勢學科，12個省級一級學科重點學科（含2個培育學科），5個江蘇省重點序列學科，15個“十三五”江蘇省一級學科重點學科。

以上內(nèi)容參考 百度百科-蘇州大學

清華大學、中國美術(shù)學院、中央美術(shù)學院、蘇州大學。

蘇州大學（Soochow University），簡稱“蘇大”，坐落于國家歷史文化名城蘇州，是教育部與江蘇省人民*共建的國家“世界一流學科建設(shè)高?！?，國家“211工程”、“2011計劃”首批入選高校，國家國防科技工業(yè)局與江蘇省人民*共建高校，江蘇省屬重點綜合性大學。

入選國家“111計劃”、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、國家建設(shè)高水平大學公派研究生項目、國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃、國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、新工科研究與實踐項目、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、中國*獎學金來華留學生接收院校等。

以上內(nèi)容參考百度百科――蘇州大學

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：130504

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力”、“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展，具有扎 實的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論知識及產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，能在企事業(yè)單位、專 業(yè)設(shè)計部門、教學科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點的設(shè)計、管理、科研或教學工作，也能從事與產(chǎn) 品設(shè)計相關(guān)的視覺傳達設(shè)計、信息設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計或展示設(shè)計工作的應(yīng)用型研究型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)在能力結(jié)構(gòu)方面要求學生應(yīng)具有一定的設(shè)計創(chuàng)新思維意識，初步具備綜合 運用所學知識，分析和解決工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計過程中遇到的研究、開發(fā)、設(shè)計等方面問題的能力； 能清晰地表達設(shè)計思想，熟悉產(chǎn)品設(shè)計的程序與方法，能在綜合把握產(chǎn)品的功能、材料、結(jié)構(gòu)、外 觀、加工工藝、內(nèi)部機構(gòu)和市場需求諸要素的基礎(chǔ)上對產(chǎn)品進行合理的改進性設(shè)計和開發(fā)性設(shè) 計。本專業(yè)還要求學生具備較強的形象表現(xiàn)能力，能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計算機圖形技 術(shù)生動、準確地表達設(shè)計意圖，掌握基本的攝影技能；熟練掌握多種設(shè)計軟件，熟悉材料及加工工 藝；具備綜合運用CAD/CAM/CAE手段設(shè)計開發(fā)產(chǎn)品的基本能力。

同時，本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格一般還有以下要求：

1．在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，要求具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)，以及法制意識、誠信意 識、團體合作意識；在文化素質(zhì)上具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學藝術(shù)修養(yǎng)，并具有現(xiàn)代意 識、人際交往意識；身心健康。

2．在知識結(jié)構(gòu)方面，要求除本專業(yè)確定的學科基礎(chǔ)知識和專業(yè)能力外，同時具有一定的外 語、計算機及信息技術(shù)應(yīng)用、文獻檢索、論文寫作等方面的工具性知識，以及文學藝術(shù)、歷史、哲 學、心理學等方面的人文社會科學知識。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握相關(guān)工業(yè)造型設(shè)計專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的基本理論和基本知識；

2．掌握相關(guān)產(chǎn)品模具開發(fā)專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計方法和有關(guān)技術(shù)；

3．具備相關(guān)材料與*工藝專業(yè)方向領(lǐng)域的知識和進行設(shè)計*的基本能力；

4．熟悉相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)方針、政策和法規(guī)；

5．了解相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)品設(shè)計的前景、需求發(fā)展動態(tài)；

6．具有初步的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學科：產(chǎn)品設(shè)計方法學、人機工程學、材料與工藝學。

核心課程：工業(yè)設(shè)計史、產(chǎn)品設(shè)計方法學、產(chǎn)品設(shè)計效果圖表現(xiàn)技法、人機工程學、制圖、模型 *與工藝、產(chǎn)品調(diào)研方法、產(chǎn)品設(shè)計報告書*、數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計及產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)軟件等基礎(chǔ) 理論知識以及基本方法、中外工藝美術(shù)史、設(shè)計學（美學、心理學、公關(guān)關(guān)系學）、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成 （平面、色彩、立體構(gòu)成）、世界工業(yè)設(shè)計發(fā)展史等相關(guān)課程等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：按產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)方向，將專業(yè)核心課程與實踐教學內(nèi)容密切地聯(lián)系在 一起，進行產(chǎn)品從策劃、設(shè)計、模具設(shè)計、模型*、完成產(chǎn)品設(shè)計報告書等實踐課題教學。

主要專業(yè)實驗：按產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)方向，在產(chǎn)品設(shè)計公司、科研單位進行工業(yè)產(chǎn)品的相關(guān)材料 性能及加工工藝實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：藝術(shù)學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《工藝美術(shù)史》、《工業(yè)設(shè)計史》、《設(shè)計手繪》、《色彩傳達》、《產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計》、《產(chǎn)品造型設(shè)計》、《產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計》、《產(chǎn)品造型材料工藝》、《產(chǎn)品語義設(shè)計》、《計算機輔助設(shè)計》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：服裝設(shè)計、家具設(shè)計、數(shù)字設(shè)計、應(yīng)用設(shè)計、紡織品設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、珠寶首飾設(shè)計、鞋類設(shè)計與工程、鞋類與皮具設(shè)計、鞋靴與箱包藝術(shù)設(shè)計、現(xiàn)代陶藝與裝飾雕刻設(shè)計。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

各類企事業(yè)單位：產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、展示設(shè)計、交互設(shè)計。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景：

產(chǎn)品設(shè)計所包含的范疇非常廣，與生活有關(guān)的各種器物都存在設(shè)計的需求。小如杯盤、刀叉、電子產(chǎn)品，大至家具、汽車、輪船、各類機械等。而根據(jù)性質(zhì)和用途的不同，產(chǎn)品設(shè)計被劃分為很多種類，如手工藝設(shè)計和工業(yè)設(shè)計；外觀設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計等。

科學技術(shù)的突飛猛進推動著產(chǎn)品的發(fā)展和演化，而設(shè)計則是將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的媒介。近幾年，許多企業(yè)已意識到設(shè)計的重要性。今天的文化、藝術(shù)、食品、汽車、*、電腦市場中，各企業(yè)越來越關(guān)注設(shè)計問題，誰的設(shè)計有創(chuàng)新能取勝，誰就能贏得市場。

美國一位畫家，只是把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上，變成了我們現(xiàn)在常用的帶橡皮的鉛筆。這一設(shè)計在辦了專利手續(xù)后，*了55萬美元。蘋果產(chǎn)品已經(jīng)在消費者心目中有了鮮明的印記，它以優(yōu)越的性能、獨特的外形和完美的設(shè)計，一度成為“酷”和“時尚”的代表，風靡全球。同樣國內(nèi)的很多大企業(yè)如海爾集團，也高薪聘用了多名外國工業(yè)設(shè)計專家，每年投入的開發(fā)設(shè)計費達8000多萬元。

我國的產(chǎn)品設(shè)計正處在由“中國*”向“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)折點上。各種新產(chǎn)品都希望以新穎獨特的外觀和性能，吸引大眾的目光。各行各業(yè)對設(shè)計人才的需求日漸凸顯。

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)在專業(yè)學科中屬于工學類中的材料類，其中材料類共17個專業(yè)，產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)在材料類專業(yè)中排名第3，在整個工學大類中排名第23位。就業(yè)前景比較好的城市有：上海、北京、深圳、廣州、杭州、廈門、東莞、佛山、寧波。

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學、科研工作。

學習產(chǎn)品設(shè)計的畢業(yè)生可從事的工作很多：如可以在互聯(lián)網(wǎng)、*、電子、紡織、機械、儀器儀表、交通、家居、家用電器、奢侈品、裝飾品、手工藝品、生活用品、食品、旅游產(chǎn)品等行業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、展示設(shè)計、交互設(shè)計、設(shè)施設(shè)計等工作；也可從事產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)的媒體、印刷、包裝、廣告、營銷等研究與管理工作；還可在高校從事教學、科研、產(chǎn)品研究以及顧問等工作。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

設(shè)計學院有哪些學校?

挺多的，例如服裝設(shè)計專業(yè)
北京服裝學院，國內(nèi)首屈一指的服裝設(shè)計類高校，也是國內(nèi)唯一一所以服裝命名的公立院校，在全球服裝設(shè)計院校中位列五十二。是藝工為主，藝、工、經(jīng)、管等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制高校。
東華大學，211工程全國重點類大學。前身是華東紡織工學院，由以前的交通大學紡織系等華東、中南、西南高校的紡織院系合并而成，曾經(jīng)也叫“中國紡織大學”。
武漢紡織大學，是原中國紡織工業(yè)部九大部屬高校之一。是一所以工科為主，理、工、文、藝、經(jīng)、管、法、教育、藝術(shù)等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，是一所紡織服裝特色鮮明、優(yōu)勢突出的高校。
浙江理工大學，是國內(nèi)最早開辦服裝教育學專業(yè)的兩家學校之一。1982年創(chuàng)辦服裝設(shè)計專業(yè)，1985年成立服裝系，1993年成立服裝分院，1999年更名為服裝與藝術(shù)設(shè)計學院，2000年學校與美國紐約時裝技術(shù)學院（NYFIT）合作辦學。
天津工業(yè)大學，前身是天津紡織工學院，服裝設(shè)計是其的特色學科專業(yè)，教學設(shè)施不斷完善，已建有國內(nèi)一流的藝術(shù)CAD實驗室，并成為法國FECTRA公司授權(quán)的服裝CAD技術(shù)培訓中心、Adobe授權(quán)培訓中心、加拿大PAD（中國）培訓中心。學校建有造型、服裝工藝、雕塑、陶藝、絲網(wǎng)印刷、纖維藝術(shù)、攝影、漆藝、鍛銅等專業(yè)工作室及相關(guān)場所與設(shè)施。
江西服裝學院，是一所學校綜合實力排名一般，但服裝設(shè)計專業(yè)實力較強的一所高校。是一所面向時尚行業(yè)，以培養(yǎng)創(chuàng)意設(shè)計、工程技術(shù)、市場推廣和經(jīng)營管理高級專門人才為主的專業(yè)性院校，學校前身是民辦江西服裝學院。他們注重培養(yǎng)實操型人才，服裝設(shè)計、鞋類設(shè)計與工藝、藝術(shù)設(shè)計、市場營銷等為該校的特色專業(yè)。
除以上國內(nèi)的知名院校，對服裝設(shè)計感興趣的同學們，還可以關(guān)注一下其他國際設(shè)計與藝術(shù)院校，這些院校是國內(nèi)教育體系的組成和補充之一，很多都開設(shè)有服裝設(shè)計專業(yè)。
以萊佛士 設(shè)計學院為例，總部在新加坡，隸屬于新加坡萊佛士教育集團，在中國開設(shè)有廣州校區(qū)和上海校區(qū)，全英文小班教學，國際化的多元學習環(huán)境更有利于激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，對于以后的設(shè)計生涯發(fā)展也有很多幫助；學分和成績?nèi)蛘J可，可以到海外繼續(xù)深造。

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)大學排名

全球藝術(shù)類大學排名是怎樣的

有很多藝術(shù)生選擇去 澳洲 留學，那么，澳洲藝術(shù)類大學排名是怎樣的呢？下面就由美行思遠小編來給大家介紹澳洲藝術(shù)類大學排名情況。

1.莫納士大學(MonashUniversity)

莫納什大學 (Monash University)，也稱為 蒙納士大學 ，于1958年由國會建立。世界百強名校，是澳洲八大名校( Group of Eight )的盟校成員，也是維多利亞州的第二所古老的大學。

莫納什大學由十個院系組成，其中包括:商業(yè)與經(jīng)濟，工程，信息技術(shù)，醫(yī)學，護理和保健，藝術(shù)和設(shè)計，科學，法律，教育，人文等。 以上十個院系均設(shè)有本科，碩士及博士生課程。

莫納什大學藝術(shù)類專業(yè)有：表演藝術(shù)、視覺藝術(shù)、陶藝、音樂、 平面設(shè)計 、工業(yè)設(shè)計等。

2.昆士蘭科技大學(QueenslandUniversityofTechnology)

昆士蘭科技大學(簡稱QUT)又譯作"昆士蘭理工大學"、"昆科大"。于1908年建校，坐落于澳大利亞 昆士蘭州 布里斯班市區(qū)。歷史悠久，聲譽卓著。

學校的教學注重結(jié)合實際應(yīng)用，這種教育特點使學校和昆士蘭的業(yè)界保持了密切的合作關(guān)系，學校的研究和教育方向以符合就業(yè)市場的需求為主，學生經(jīng)常參與業(yè)界的實際方案研討。

昆士蘭科技大學藝術(shù)類專業(yè)有：表演、動畫*、藝術(shù)教育、舞蹈、服裝設(shè)計、電視與電影*、游戲發(fā)展、互動藝術(shù)、互動傳媒、新聞音樂媒體研究、聲音設(shè)計、戲劇、視覺藝術(shù)、技術(shù)創(chuàng)造與管理等。

3. 悉尼科技大學 (UniversityofTechnologySydney)

悉尼科技大學(英語:University of Technology, Sydney，簡稱UTS)位于澳大利亞 新南威爾士州 首府悉尼的市中心，是一所以商、法、教育、科技為主的綜合性大學，澳大利亞名校之一。在澳洲各高校各項指標評估中名列前茅。

悉尼科技大學建筑與設(shè)計學院在富有針對性、專業(yè)化授課方面享有國際聲譽。學院開設(shè)的課程實踐性強，始終處于行業(yè)領(lǐng)先地位，被業(yè)界高度認可和尊重，并獲得許多國際專業(yè)設(shè)計協(xié)會的認可。

悉尼科技大學藝術(shù)類專業(yè)有： 視覺傳達 、動漫、服裝設(shè)計、室內(nèi)與空間設(shè)計、工業(yè)設(shè)計等。

4. 科廷科技大學 (CurtinUniversityofTechnology)

科廷科技大學創(chuàng)建于1967年，是澳大利亞西海岸名列前茅的綜合性公立大學，也是國際著名高等學府之一。其畢業(yè)生以嫻熟的技能、全面的素養(yǎng)和自信心強而成為競爭激烈的國際人才職場上的獲勝者。

科廷科技大學藝術(shù)類專業(yè)有：室內(nèi)設(shè)計，城市和地區(qū)規(guī)劃、建筑學等。

5.格里菲斯大學(GriffithUniversity)

格里菲斯大學是 澳大利亞聯(lián)邦 *投資承建的一所高等學府。大學除傳統(tǒng)的環(huán)境科學、亞洲研究等教學研究強項，大學的音樂課程、酒店管理課程和商科課程也被公認是澳大利亞首屈一指的。

格里菲斯大學設(shè)46個院系，教學內(nèi)容涵蓋了10個領(lǐng)域：文學、商學、教育、工程與信息技術(shù)、健康、法律與犯罪學、音樂、自然與建筑環(huán)境、理學、視覺與創(chuàng)造性藝術(shù)。

格里菲斯大學的藝術(shù)類專業(yè)有：圖形設(shè)計、藝術(shù)、攝影學、音樂、動畫*、室內(nèi)設(shè)計、屏幕*、影視學、 環(huán)境設(shè)計 等。

上述就是關(guān)于澳洲藝術(shù)類大學排名情況的介紹，如果想知道更多關(guān)于澳大利亞藝術(shù)類留學的相關(guān)內(nèi)容，可以訪問美行思遠藝術(shù)留學網(wǎng)站，也可以直接咨詢美行思遠藝術(shù)留學顧問。

以上就是大學路整理的陶藝視覺傳達專業(yè)排名院校 全球藝術(shù)類大學排名是怎樣的相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請查閱大學路。

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