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朝陽職工工學院
朝陽職工工學院是一所公立性質(zhì)的職業(yè)技術學院,校方實行全封閉式,軍事化管理與綜合考評制度教育學生,是為技工搖籃,為社會輸入了大批實力素質(zhì)過硬、經(jīng)雙元教育的優(yōu)秀學生,學校擁有著三個分校區(qū),以及該校聯(lián)合了朝陽柴油機公司、大連造船廠葫蘆島渤船重工等多個大型企業(yè)實踐教學基地、使在校期間每位學生都能配備1到3個技能證書,達到畢業(yè)即就業(yè)的校企合作方式,持續(xù)向社會送達5000多名技工。
遼寧職業(yè)學院簡稱為遼職院、遼職,是一所位于遼寧省鐵嶺市的綜合類公立大學,該校經(jīng)由遼寧省*批準、教育部備案,于1956年創(chuàng)建,該校的前身是遼寧省鳳城蠶業(yè)學校和沈陽農(nóng)業(yè)機械化學校,如今該校的學院占地面積3678畝,學院中還設置了8個二級學院,開設了32個高職專業(yè)。
撫順職業(yè)技術學院原為撫順大學,創(chuàng)建于1983年,簡稱撫職院,是一所公立性質(zhì)綜合類的市屬普通高職院校,隸屬于遼寧省教育廳,也是遼寧省示范性高職院校建設單位之一,國家教育部數(shù)控技術領域技能型人才培養(yǎng)培訓基地,職業(yè)教育實訓基地,以及石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓全國示范性實訓基地,該校位于撫順經(jīng)濟開發(fā)區(qū)旺力街89號,校園占地約為740畝,其內(nèi)部教學設施齊全完善,校園美觀,頗具學術氣息。
遼寧機電職業(yè)技術學院是一所由遼寧省人民*批準,教育部備案的一所工科類高等職業(yè)院校,位于遼寧省丹東市,于1965年創(chuàng)建,其前身是遼寧儀器儀表工業(yè)學校,該校是國家級重點中專。遼寧機電職業(yè)技術學院是中國特色高水平專業(yè)群建設單位,其占地面積為726畝,有浪頭和儀表園兩個校區(qū)。
遼寧建筑職業(yè)學院簡稱為遼建院,是一所位于中國遼寧省遼陽市境內(nèi)的理工類公立高校,由遼寧省人民*批準、教育部備案建立,隸屬于省教育廳,該校是一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。遼寧建筑職業(yè)學院于1951年創(chuàng)建,其前身是遼寧省建筑工程學校,如今該校已有3個校區(qū),分設有13個二級學院、2個教學部、1個直屬單位。
遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學院創(chuàng)辦于1984年,位于遼寧省丹東市,是一所隸屬于遼寧省教育廳,公立性質(zhì)理工類全日制普通高校。該校占地面積達到了502畝,設有資源系、測繪工程系、機電系、建筑系等10個教學院系,下設礦產(chǎn)地質(zhì)與勘查、寶玉石鑒定與加工、工程測量技術等23個專業(yè),其中有3門省級示范專業(yè),3個國家級職業(yè)教育實訓基地,6個實訓基地,84個校內(nèi)實習實訓室,126家校外實訓基地,與多個企業(yè)達成校企合作的方式為學生培養(yǎng)就業(yè)競爭能力。
遼陽職業(yè)技術學院簡稱遼陽職院,創(chuàng)辦于1949年,原為遼東省立遼陽師范學院,其主管部門為遼陽市教育局,是一所公辦性質(zhì)的綜合類市屬??聘咝?、全日制普通高等學校,也是遼寧省示范性高職院校建設單位、文明校園等。該校坐落于遼寧省遼陽市太子河區(qū)鐵西路150號,校園建設面積達到了約35.2萬平方米,教學資源投入為3億元,校內(nèi)建有13個二級院系,40多個專業(yè)與高爾夫?qū)W院、汽車學院,并與韓國日本等學校建立了國際交流合作關系。
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院簡稱為遼農(nóng)職院,是一所位于中國遼寧省營口市境內(nèi)的農(nóng)林類公辦高校,屬于國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校。遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院于1948年創(chuàng)建,其前身是遼寧省熊岳農(nóng)業(yè)學校、遼寧省熊岳農(nóng)業(yè)專科學校、遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等??茖W校。
鞍山職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于2019年,是一所公立性質(zhì)的理工類全日制普通專科院校,該校位于遼寧省鞍山市千山西路690號,校園占地面積達到了70.1萬平方米,校園建筑使用面積也達到了21.9平方米,校內(nèi)一應設施:教學、實訓、生活、景觀等區(qū)域劃分明朗齊全開闊,風景秀麗,環(huán)境宜人,教學氛圍濃厚,周邊交通發(fā)達,附有整套公共設施。
1、沈陽職業(yè)技術學院 (Shenyang polytechnic college)是經(jīng)遼寧省人民*批準,國家教育部備案的一所全日制普通高等學校,是國家示范性高等職業(yè)院校、教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、遼寧裝備*職業(yè)教育集團理事長單位。入選全國職業(yè)院校裝備*類示范專業(yè)點,國家高職高專高技能緊缺型人才培養(yǎng)基地,央財、省財重點支持實訓基地。
2、朝陽師范高等??茖W校 位于遼寧省朝陽市,是經(jīng)國家教育部批準設置的全日制高等師范??茖W校。朝陽師范高等??茖W校始建于1960年,時名為朝陽師范??茖W校,以后遷變分合,至1981年12月經(jīng)國務院批準重建。1990年7月經(jīng)遼寧省教委同意朝陽市教育學院并入;1993年6月經(jīng)國家教委批準改為朝陽師范高等專科學校;2001年4月經(jīng)遼寧省*批準原朝陽市第一師范學校、原朝陽職工大學并入。
3、遼寧省交通高等專科學校 (Liaoning Provincial College of Communications)坐落于歷史文化名城沈陽,是為新中國交通建設而設立的第一所專門學校,入選國家建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程、全國首批國家示范性高等職業(yè)院校、第二批國家現(xiàn)代學徒制試點單位、國家職業(yè)教育師資培訓基地、國家汽車檢測維修類技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。
4、遼寧鐵道職業(yè)技術學院
坐落于渤海之濱的歷史文化名城遼寧錦州,是以鐵路運輸類專業(yè)為主的省屬全日制普通高等職業(yè)院校,同時也是沈陽鐵路局干部和技術人才培訓基地。2013年10月,學校被遼寧省教育廳、財政廳確定為首批遼寧省職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校立項建設單位。
5、大連職業(yè)技術學院 (Dalian Vocational Technical College)簡稱大職院,位于遼寧省大連市,是一所全日制普通高等職業(yè)院校、國家示范性高等職業(yè)院校。
以上內(nèi)容參考: 百度百科-沈陽職業(yè)技術學院
以上內(nèi)容參考: 百度百科-朝陽師范高等??茖W校
以上內(nèi)容參考: 百度百科-遼寧省交通高等??茖W校
以上內(nèi)容參考: 百度百科-遼寧鐵道職業(yè)技術學院
以上內(nèi)容參考: 百度百科-大連職業(yè)技術學院
八省聯(lián)考結束,很多考生和家長更加關注大學選擇、專業(yè)選擇和高考志愿,高分學生希望能夠一夠好的學校和專業(yè),讓分數(shù)價值最大化,分數(shù)中低段的考生希望報考到優(yōu)勢專業(yè),用一技傍身,未來找到好工作。目前國內(nèi)共有普通本科院校1258所,高職專科院校約1482所,從錄取數(shù)據(jù)來看,每年??婆c本科的錄取人數(shù)大致相同,專科錄取人數(shù)甚至有趕超的趨勢。
我們知道本科有985、211,還有雙一流大學和雙一流學科,那??朴檬裁磥砗饬繉W校和專業(yè)的辦學質(zhì)量呢?就是高職院校的“雙高”計劃?!半p高”計劃是指中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃,是國家以項目引領的方式探索高職教育新方向,借鑒本科高?!半p一流”建設經(jīng)驗,在職業(yè)教育領域建立統(tǒng)一質(zhì)量標準,重點支持一批高水平院校和高水平專業(yè)群,由中央財政和地方政法給予經(jīng)費支出。今天重點介紹遼寧省入選國家“雙高”立項建設的6所公辦學校及優(yōu)勢專業(yè)(排名不分先后)。
1.遼寧省交通高等??茖W校
學校坐落于歷史文化名城沈陽,是為新中國交通建設而設立的第一所專門學校,入選全國首批國家示范性高等職業(yè)院校,是國家“雙高”第一批建設學校,也是遼寧省唯一一所入選的學校。交專的城軌車輛應用、運營管理、交通機電、城市軌道交通通信信號技術、道路橋梁工程技術、道路橋梁工程技術(道橋工程檢測技術方向)、道路運輸與路政管理、工程測量技術、工程機械運用技術專業(yè)實力強。其中,道路橋梁工程和汽車運用與維修入選國家雙高高水平建設學校B檔,此外,現(xiàn)代物流管理、城市軌道交通、機械與電子應用技術入選遼寧省“雙高”計劃專業(yè)群建設名單。
交專在2020年遼寧普通理工類招生錄取最低分數(shù)為368,位次約為98670。其中,道路橋梁工程技術專業(yè)錄取分數(shù)為407,位次為83289;城市軌道交通運營管理錄取分數(shù)為404,位次為84549;城市軌道交通車輛技術錄取分數(shù)為383、位次為93122;道路橋梁工程技術、會計專業(yè)錄取分數(shù)較高,均在405分以上。
2.遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院
學校坐落于沈陽,是遼寧省首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范院校、遼寧省首批高水平現(xiàn)代化職業(yè)院校、高水平特色專業(yè)群立項建設單位,擁有國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個,省級教學團隊6個,遼寧省“百千萬人才工程”百層次人才、省級專業(yè)帶頭人等30余人。專業(yè)方面,物流管理進入國家雙高專業(yè)群C類,畢業(yè)后到各類物流企業(yè)、電子商務企業(yè)、生產(chǎn)*企業(yè)單位從事倉儲、運輸調(diào)度、配送主管、核算員等崗位;此外,會計、審計、財務等專業(yè)實力也較強,獲批遼寧省“雙高”專業(yè)群建設名單的專業(yè)有現(xiàn)代商貿(mào)、現(xiàn)代財務管理、現(xiàn)代藝術設計。
3.沈陽職業(yè)技術學院
沈陽職業(yè)技術學院辦學條件優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美,是國家示范性高等職業(yè)院校、教育部首批現(xiàn)代學徒制試點院校、全國職業(yè)院校裝備*類示范專業(yè)點。擁有國家示范重點建設專業(yè)及提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點建設專業(yè)6個,國家機械類示范專業(yè)點2個,教育部儀器設備裝備規(guī)范貫標示范專業(yè)1個,全國機械行業(yè)特色專業(yè)2個,省品牌(示范)及教改試點專業(yè)20個。機械設計與*進入國家雙高專業(yè)群C類建設名單,同時,機械設計與*專業(yè)群、電氣自動化技術、計算機網(wǎng)絡技術、電子商務也入選遼寧省“雙高”計劃專業(yè)群建設名單。沈職院的學生畢業(yè)有大量入職華晨寶馬集團、德國博世集團、米其林沈陽輪胎等單位。
4.遼寧機電職業(yè)技術學院
學校坐落于丹東市,前身是國家重點中專遼寧儀器儀表工業(yè)學校,全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,遼寧省職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、遼寧省職業(yè)教育高水平現(xiàn)代化高職院校立項建設學校。目前有浪頭、儀表園兩個校區(qū),以工科專業(yè)為主體,機電類和儀器儀表類專業(yè)為特色。電氣自動化技術專業(yè)為國家級教學改革試點專業(yè),機電一體化專業(yè)為國家裝備*業(yè)示范專業(yè),同時是國家雙高專業(yè)群C檔建設專業(yè)、此外,學校獲批遼寧省“雙高”計劃專業(yè)群建設的有智能控制技術、儀器儀表技術、裝備*技術。大量畢業(yè)生就業(yè)進入沈飛公司、沈陽新松機器人、大連恒力石化、渤海造船廠等。
5.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院
學校坐落于營口市,前身為遼寧省熊岳農(nóng)業(yè)學校、遼寧省熊岳農(nóng)業(yè)專科學校,是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的高等職業(yè)院校,雙師素質(zhì)教師占專任教師總數(shù)的82.6%。園藝專業(yè)為國家精品專業(yè),入選國家雙高專業(yè)群A檔建設專業(yè),農(nóng)業(yè)實用生物技術專業(yè)為國家級教學改革試點專業(yè),動物飼料專業(yè)為省級教學改革試點專業(yè)。此外,農(nóng)學園藝、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)裝備工程、食品藥品、園林技術專業(yè)是遼寧省“雙高”專業(yè)群建設專業(yè)。學生就業(yè)主要進入遼寧東亞種業(yè)、北京舍農(nóng)源農(nóng)業(yè)、吉林鴻翔農(nóng)業(yè)集團、葫蘆島玄宇集團、上海朋朋寵物有限公司、沈陽康旭動物醫(yī)院等單位。
6.渤海船舶職業(yè)學院
渤海船舶職業(yè)學院坐落在葫蘆島市,前身是創(chuàng)建于1959年的國家級重點中專渤海船舶工業(yè)學校,2001年與葫蘆島師范學校、葫蘆島廣播電視大學合并組建而成,目前是我國北方唯一一所以培養(yǎng)船舶工業(yè)高素質(zhì)技能型專門人才為主的全日制高等職業(yè)學院。2017年,被中央軍委、教育部批準為海軍士官定向培養(yǎng)院校。2017年,被遼寧省教育廳、財政廳確定為遼寧省“雙高計劃”立項建設學校。專業(yè)方面,焊接技術及自動化專業(yè)、船舶電氣工程技術專業(yè)為全國機械行業(yè)特色專業(yè),學校有船舶工程技術、船舶動力裝置技術、船舶電氣技術、數(shù)控技術、焊接技術及自動化五大專業(yè)群。其中,船舶工程技術為國家雙高C檔建設專業(yè)群,船舶電氣工程技術、船舶動力工程技術也進入遼寧省雙高專業(yè)群建設名單。就業(yè)方面,渤海船院與大連船舶重工、渤海船舶重工有、青島北海船舶重工、上海江南船舶重工等單位,就業(yè)率連續(xù)多年達96%以上。
最后,需要提醒各位學生和家長,??浦驹笀罂紩r重點要從就業(yè)角度、地域角度進行考慮,高職院校更注重培養(yǎng)學生的實踐能力,讓學生掌握一技之長,未來就業(yè)機會很多。家長和考生一定要重點關注學校地域以及專業(yè)培養(yǎng)目標、專業(yè)對學生能力要求、專業(yè)就業(yè)前景等因素,科學分析、合理報考,切記不報考學生明顯不喜歡專業(yè)、地域特別偏遠院校。同時,學生最好要有一個明確的規(guī)劃,對畢業(yè)后準備去哪個地域、哪些行業(yè)工作,升不升本科,以及如何加強專業(yè)知識學習、如何提升職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)等有一個清晰的計劃,切不可盲目混日子,否則畢業(yè)很難找到理想的工作。
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