首屆南京市技工院校排名 南京金陵中等專業(yè)學(xué)校?

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了首屆南京市技工院校排名 南京金陵中等專業(yè)學(xué)校?，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

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高考過(guò)后就是填報(bào)志愿，有許多人從重要性上將其稱之為第二次高考。還有更多的過(guò)來(lái)人坦言“考得好不如報(bào)得好”，每個(gè)想要報(bào)考南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院同學(xué)和家長(zhǎng)一定都想要了解南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣和南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院好不好就成了廣大考生和家長(zhǎng)朋友十分關(guān)心的問(wèn)題。下面是根據(jù)多方面資源信息整理的有關(guān)南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的評(píng)價(jià)，相信您看完以下評(píng)價(jià)，心里一定有數(shù)了。 南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介 南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省*批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所公辦普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院總占地面積200余畝，教職工近360人，其中副高級(jí)以上職稱者60余人，在校生6000余人。學(xué)院擁有現(xiàn)代化微機(jī)房及語(yǔ)音室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、電子技能操作訓(xùn)練室、機(jī)加工及數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心。建有占地面積達(dá)30畝的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、公寓式學(xué)生宿舍、高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生食堂、浴室、校園超市等配套設(shè)施。

創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位

1978年 公立 綜合 江蘇省教育廳 南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院師哥師姐說(shuō) 1、學(xué)長(zhǎng)我就是機(jī)電專業(yè)的，只能說(shuō)學(xué)弟以后找女朋友困難了學(xué)校環(huán)境還可以，新宿舍還是不錯(cuò)的 2、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是校企合作辦學(xué)，學(xué)校分為兩個(gè)校區(qū)，其中中央門小區(qū)管理較為嚴(yán)格，學(xué)校占地面積較小，但生活條件還可以交通比較方便可直達(dá)夫子廟，新街口等地方學(xué)習(xí)風(fēng)氣還可以 3、去那里沒(méi)有上大學(xué)的感覺(jué)中央門校區(qū)才50畝，小的可憐，而且領(lǐng)導(dǎo)的管理制度太落后了！倉(cāng)波門校區(qū)還好，200多畝，住宿條件也比較好！！就是太偏！！畢業(yè)之后，找工作比較好找一點(diǎn)，因?yàn)槊磕暧泻枚嗥髽I(yè)去這個(gè)學(xué)校招聘！ 4、朋友，不管你考多少分，勸你不要報(bào)這個(gè)學(xué)校，因?yàn)槲揖褪沁@里畢業(yè)的，我深有體會(huì)，里面根本算不上是大學(xué)，硬件特差，更別說(shuō)教育了，學(xué)校特小，學(xué)生打架經(jīng)常有，上課來(lái)不來(lái)無(wú)所謂，學(xué)校里還有中專的，亂的很，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)校的氛圍，總的來(lái)說(shuō)三個(gè)字“臟，亂，差”要是上的話，肯定能上?。?！ 5、普通?？频膶W(xué)生主要在江寧校區(qū)（滄波門）學(xué)習(xí)，校園面積很小，不過(guò)樹(shù)還是比較多的有一點(diǎn)校園的氣氛吧宿舍有4人間的和6人間的4人間的1500一年，有熱水器和獨(dú)立衛(wèi)生間，其他的條件一般宿舍有寬帶，還有中國(guó)移動(dòng)的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)（CMCC-EDU）還可以把不過(guò)學(xué)校太小，而且目前來(lái)說(shuō)還沒(méi)有什么規(guī)劃，所以比較寒酸不過(guò)以后會(huì)好的對(duì)學(xué)校硬件要求很高的同學(xué)，就不要來(lái)了其他的還好到市區(qū)也算很方便 6、確實(shí)很差，可以說(shuō)是南京最差的高校了，位置偏僻，學(xué)校感覺(jué)是原來(lái)的舊廠房改的，整個(gè)硬件完全比不上一個(gè)中學(xué)，我弟弟在這個(gè)學(xué)校，我去年帶他過(guò)去，自己看到了都很吃驚，不過(guò)你既然去了也沒(méi)辦法，想辦法轉(zhuǎn)本吧 7、學(xué)院不怎么樣，面積不大環(huán)境也不怎么好，出了學(xué)校就是農(nóng)村，沒(méi)啥玩的食堂就兩層宿舍條件還行但是學(xué)費(fèi)不是很高，師資力量也不咋樣，可以專轉(zhuǎn)本要看你有沒(méi)有這個(gè)實(shí)力了學(xué)校就業(yè)率說(shuō)是還行，但具體的誰(shuí)知道??！反正我今年畢業(yè) 8、比較差，學(xué)校又小而且里面還有技校生，亂90路地站的倉(cāng)波門有個(gè)小區(qū)中央門那也有個(gè)小區(qū)是2個(gè)學(xué)校在2005年的時(shí)候合并的 9、不好，學(xué)校小，而且里面還有技校生，老師也多數(shù)是學(xué)生留校的地址是滄波門校區(qū)這個(gè)學(xué)校是2005年兩個(gè)學(xué)校合并的學(xué)弟好自為之吧 10、原來(lái)你只關(guān)心學(xué)校大不大??！呵呵玩笑學(xué)校的教育才是最重要的畢竟工科公辦院校，只能算是比較好的學(xué)校，學(xué)校面積也不大 11、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣？里面的環(huán)境，教學(xué)質(zhì)量？宿舍怎么樣有網(wǎng)線，普通?？频膶W(xué)生主要在江寧校區(qū)（滄波門）學(xué)習(xí)，校園面積很小，不過(guò)樹(shù)還是比較 12、朋友，不管你考多少分，勸你不要報(bào)這個(gè)學(xué)校，因?yàn)槲揖褪沁@里畢業(yè)的，我深有體會(huì)，里面根本算不上是大學(xué)，硬件特差，更別說(shuō)教育了，學(xué)校特小，學(xué)生打架經(jīng)常有，上課來(lái)不來(lái)無(wú)所謂，學(xué)校里還有中專的，亂的很，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)校的氛圍，總的來(lái)說(shuō)三個(gè)字“臟，亂，差”勸你三思后行！?。?13、我是09屆畢業(yè)的，宿舍無(wú)空調(diào)，只有一個(gè)滿是灰塵的小風(fēng)扇，有6人和四人一間的環(huán)境很差，可以轉(zhuǎn)本，基本沒(méi)什么人轉(zhuǎn)本，都是上網(wǎng)打游戲，學(xué)校地處偏遠(yuǎn)，環(huán)境簡(jiǎn)陋，師資力量很差，我上完之后很后悔，現(xiàn)在的工作都不怎么好找 14、不一般學(xué)校很小 15、學(xué)校說(shuō)的都是不能全信的，他們?yōu)榱苏猩涂浯笃湓~，網(wǎng)速慢可能因?yàn)檎麄€(gè)學(xué)校用一個(gè)網(wǎng)絡(luò)通道，校園宿舍網(wǎng)速不行，但有好的但價(jià)錢貴點(diǎn)， 16、上面的人在放P你可以不聽(tīng)總的來(lái)說(shuō)最垃圾的公辦200畝地小的不的了環(huán)境一般教學(xué)很差（補(bǔ)充下南京機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校(原汽輪電機(jī)廠技校在對(duì)門)06機(jī)電一#92;三班外加一個(gè)大專班的班主任趙峰老師系06年從江光廠退休的一名女工，今年52歲，從未任過(guò)教，也沒(méi)有教師資格證，竟能在學(xué)校擔(dān)任三個(gè)班級(jí)的班主任，混了四個(gè)學(xué)期，錢著實(shí)掙了不少，說(shuō)她假冒偽劣，過(guò)了些.說(shuō)濫竽充數(shù)，誤人子弟實(shí)不為過(guò).照理介紹趙峰去當(dāng)老師的李世和副校長(zhǎng)理應(yīng)知道其是沒(méi)有任教資格的.）上這個(gè)學(xué)校最大的好處是你回家方便本人今年高三畢業(yè)沒(méi)選過(guò)這個(gè)學(xué)校可錄取通知書(shū)在我家已經(jīng)有一個(gè)多月了你自己認(rèn)為這個(gè)學(xué)校怎樣 17、誰(shuí)說(shuō)啦，我覺(jué)著南京機(jī)電挺好的呀，環(huán)境好，老師好，唯一不好的大概就是偏了一點(diǎn) 南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年排名 南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年排名表 年度 全國(guó)排名 省內(nèi)排名 分類 分類排名 2014 1220 48 理工 362 2013 1164 51 理工 352

南京金陵中等專業(yè)學(xué)校?

院校專業(yè)：

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是 2006年4月，經(jīng)省、市*批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所市屬公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校坐落于南京高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，設(shè)有機(jī)械工程系、電子工程系、信息工程系、自動(dòng)化工程系、人文社科系和繼續(xù)教育學(xué)院。全校在職教職工近400人,在校生一萬(wàn)余人。,學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)十個(gè)專業(yè)類 22個(gè)專業(yè)，涉及機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、通信、物聯(lián)網(wǎng)、會(huì)計(jì)等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域,其中電氣自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)兩個(gè)專業(yè)為教育部、財(cái)政部“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，數(shù)控技術(shù)專業(yè)獲批江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)，機(jī)械*專業(yè)群為江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（群），機(jī)械設(shè)計(jì)與*專業(yè)群入選江蘇省高水平專業(yè)群。移動(dòng)商務(wù)專業(yè)為首家與南京電子商務(wù)人才培養(yǎng)基地合作，嵌入式聯(lián)合培養(yǎng)Google跨境電商的高職專業(yè)。2015年，為順應(yīng)智能*技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，提升專業(yè)建設(shè)水平，增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力，學(xué)校設(shè)立了智能*學(xué)院，重點(diǎn)建設(shè)電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用等7個(gè)智能*相關(guān)專業(yè)?，F(xiàn)已建成“3D打印（增材*）中心”、“數(shù)字化工廠”、“工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心”、“南京機(jī)電萊尼機(jī)器人學(xué)院”、“海爾智能家居”、“ICT產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”等6個(gè)智能*實(shí)訓(xùn)基地。開(kāi)展“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)工作，獲批工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程等11個(gè)“1+X”證書(shū)試點(diǎn)。2018年，學(xué)校智能*實(shí)訓(xùn)基地獲批“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地”。同時(shí)，學(xué)校已和中科院南京煜宸激光科技集團(tuán)、中國(guó)航天南京神舟航天智能科技有限公司暨中國(guó)航天3D打印研究中心、航天智能*南京創(chuàng)新中心、南京特斯拉智能科技有限公司、智翔集團(tuán)等四家單位簽訂了“雙創(chuàng)教育戰(zhàn)略合作協(xié)議”，以“1+N”（平臺(tái)+課程、項(xiàng)目、隊(duì)伍、市場(chǎng)推廣等）的合作模式建立“協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟”，力求在深度合作中培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、勇于投身實(shí)踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，校企攜手打造大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。,為進(jìn)一步激發(fā)我校師生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力，深入推進(jìn) “大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”，2015年1月，學(xué)校率先建設(shè)國(guó)內(nèi)首家“創(chuàng)客校園”，大力發(fā)展集創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、*于一體的“藍(lán)島創(chuàng)客空間”?？臻g建設(shè)以“創(chuàng)新、實(shí)踐、分享、成長(zhǎng)”為宗旨，以全院資源為依托，以科技創(chuàng)新活動(dòng)為載體，聚集創(chuàng)客人才、成就創(chuàng)意靈感、分享創(chuàng)新成果，重點(diǎn)瞄準(zhǔn)智能*、3D打印等前沿技術(shù)，深入開(kāi)展關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)客教育理論研究。目前，全院上下大力開(kāi)展創(chuàng)客活動(dòng)、開(kāi)發(fā)創(chuàng)客項(xiàng)目、分享創(chuàng)新成果，積極探索創(chuàng)客教育與職業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)新模式，系統(tǒng)設(shè)計(jì)了面向職業(yè)教育的“54333”的創(chuàng)客教育體系，即 “平臺(tái)+專業(yè)+課程+導(dǎo)師+活動(dòng)” 5個(gè)基礎(chǔ)保障，“學(xué)業(yè)成績(jī)+綜合素質(zhì)+心理健康+創(chuàng)客活動(dòng)”4維綜合評(píng)價(jià)，“創(chuàng)客項(xiàng)目課程+創(chuàng)客教育專門課程+創(chuàng)客式課改課程”3類課程教學(xué)，“創(chuàng)客項(xiàng)目+競(jìng)賽項(xiàng)目+基金項(xiàng)目”3級(jí)項(xiàng)目孵化，“公司+事業(yè)部+工作室”3類主體實(shí)踐,修訂人才培養(yǎng)方案、制定創(chuàng)客課程標(biāo)準(zhǔn)、開(kāi)發(fā)創(chuàng)客項(xiàng)目課程，努力通過(guò)創(chuàng)新思維訓(xùn)練、創(chuàng)新工具使用以及創(chuàng)新能力培養(yǎng)等方式，培養(yǎng)創(chuàng)新性技術(shù)技能人才。,藍(lán)島創(chuàng)客空間建設(shè)至今，已開(kāi)設(shè)了創(chuàng)客工坊 20余個(gè)，開(kāi)發(fā)創(chuàng)客類課程463門，《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》成功立項(xiàng)省級(jí)重點(diǎn)教材，*創(chuàng)客作品4094件，競(jìng)賽項(xiàng)目100項(xiàng)/年，基金項(xiàng)目34項(xiàng)，發(fā)表創(chuàng)客教育類論文100余篇。2019年學(xué)院專利申請(qǐng)量與授權(quán)量位居全省高職院校第一位。2020年學(xué)院新申請(qǐng)專利880件，授權(quán)957件，其中學(xué)生授權(quán)量超過(guò)60%。,創(chuàng)客校園建設(shè)受到了廣泛的社會(huì)關(guān)注，南京日?qǐng)?bào)、揚(yáng)子晚報(bào)、教育廳網(wǎng)站等多家新聞媒體進(jìn)行了專題報(bào)道。藍(lán)島創(chuàng)客空間現(xiàn)為中國(guó)創(chuàng)客空間聯(lián)盟成員、中國(guó)創(chuàng)客聯(lián)盟成員、中國(guó)創(chuàng)客教育基地聯(lián)盟理事、南京市眾創(chuàng)空間聯(lián)盟常務(wù)理事、鼓樓區(qū)眾創(chuàng)空間聯(lián)盟理事、 Intel合作伙伴、海爾創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室成員，先后被省科技廳、市科委、鼓樓區(qū)科技局列為省級(jí)、市級(jí)和區(qū)級(jí)眾創(chuàng)空間。,學(xué)校始終堅(jiān)持 “立足企業(yè)、面向行業(yè)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)思路，以培養(yǎng)“企業(yè)滿意、社會(huì)滿意、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意”的創(chuàng)新性技術(shù)技能人才為目標(biāo)，積極推進(jìn)校企合作，建立“分層建設(shè)、分類培養(yǎng)”校企合作機(jī)制，與浙江華為、中興軟件、南鋼集團(tuán)、康尼機(jī)電等68家企業(yè)開(kāi)展“現(xiàn)代學(xué)徒制”、“訂單式”、“嵌入式”人才培養(yǎng)，近兩年共計(jì)培養(yǎng)4222人。建有物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、華為移動(dòng)4G實(shí)訓(xùn)室、南京市中小企業(yè)精益生產(chǎn)培訓(xùn)基地等校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室48個(gè)，其中生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。中小企業(yè)精益生產(chǎn)培訓(xùn)基地為“南京市中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)”，“ICT產(chǎn)教深度融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”獲批江蘇省高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。學(xué)院現(xiàn)已被授予“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地”“江蘇?。C(jī)電項(xiàng)目）高技能人才培訓(xùn)基地”、“南京市高技能人才培訓(xùn)基地”。“第二十三國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”連續(xù)兩年被南京市人力資源和社會(huì)保障局評(píng)為“優(yōu)秀鑒定所”。學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)31個(gè)工種的鑒定和培訓(xùn)，學(xué)生獲證率達(dá)95%以上。2018年，學(xué)校為南京市人社局開(kāi)發(fā)“3D打印技術(shù)應(yīng)用”、“工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用”、“物聯(lián)網(wǎng)智能家居技術(shù)”三個(gè)新工種，新工種開(kāi)發(fā)總數(shù)位列在寧高校首位，為在寧大學(xué)生開(kāi)展新工種培訓(xùn)5380人次。,學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，構(gòu)建了 “學(xué)業(yè)成績(jī)、素質(zhì)養(yǎng)成、心理健康、創(chuàng)客活動(dòng)”的“四維一體”評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。近年來(lái)，學(xué)院以素質(zhì)教育為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，成立了院報(bào)記者團(tuán)、話劇社、瑜伽社、跆拳道以及自動(dòng)化研修社等64個(gè)文體、職業(yè)發(fā)展、志愿服務(wù)和科技創(chuàng)新類學(xué)生社團(tuán)。2020年機(jī)器人社團(tuán)被共青團(tuán)南京市委員會(huì)評(píng)為南京市“優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”。,多年來(lái)，學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)超過(guò) 40000名?？飘厴I(yè)生，其中60%以上的畢業(yè)生就職于南京地方企業(yè)。為南京地區(qū)企業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定人數(shù)超過(guò)17萬(wàn)人次。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上，位居全省前列。畢業(yè)生畢業(yè)半年后收入位列全省高職院校第一方陣。畢業(yè)生對(duì)就業(yè)工作滿意度、自身發(fā)展?jié)M意度、對(duì)母校滿意度連續(xù)3年提升，2020屆畢業(yè)生相關(guān)數(shù)據(jù)分別為97.47%、94.15%、94.21%。,本年度，學(xué)校共有 388人次師生獲得校外表彰，連續(xù)三年摘得江蘇省職業(yè)規(guī)劃大賽特等獎(jiǎng)，連續(xù)兩年獲得南京市青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)大賽一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2020年學(xué)院還獲得江蘇省微課大賽一等獎(jiǎng)、第十三屆“高教杯”全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽三維建模一等獎(jiǎng)、“同立方杯”首屆全國(guó)職業(yè)院校自動(dòng)化產(chǎn)線裝調(diào)虛擬仿真技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、第八屆“博導(dǎo)前程杯”全國(guó)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)技能競(jìng)賽電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析賽項(xiàng)全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng)、Robotac全國(guó)大賽三等獎(jiǎng)、2020年江蘇省職業(yè)院校技能大賽電子商務(wù)技能賽項(xiàng)團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)、第十一屆“挑戰(zhàn)杯”江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽決賽銀獎(jiǎng)等重要獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)院被評(píng)為新工集團(tuán)“先進(jìn)基層黨組織”、“安全生產(chǎn)先進(jìn)集體”，被南京市職教聯(lián)合會(huì)授予“先進(jìn)單位”稱號(hào)，被南京市科協(xié)授予“2019年度南京市企事業(yè)（園區(qū)）科協(xié)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)，被江蘇省科協(xié)評(píng)為“示范高校科協(xié)”。,學(xué)校將以*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，根據(jù)南京 “加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)”的需要，充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，以核心型、緊密型的校企合作為依托，創(chuàng)新管理模式和運(yùn)行機(jī)制，堅(jiān)持差異發(fā)展、特色發(fā)展的辦學(xué)思路，堅(jiān)持打造智能*人才培養(yǎng)基地，堅(jiān)決推進(jìn)全國(guó)首家“創(chuàng)客校園”建設(shè)，聚力創(chuàng)新、聚焦人才培養(yǎng)、高水平探索創(chuàng)客教育與職業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)新模式，“抓內(nèi)涵、提質(zhì)量、明特色、創(chuàng)品牌”，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提升，為建設(shè)“創(chuàng)新名城 美麗古都”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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