撫順研究生院校排名 院校專業(yè)：

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院校專業(yè)：

沈陽工學院是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的一所普通本科高等學校，創(chuàng)建于 1999年。學校位于沈陽、撫順兩個特大工業(yè)型城市區(qū)域交界處，地處遼寧省和東北亞中心地帶的“沈撫改革創(chuàng)新示范區(qū)”，校園北依渾河，交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人。占地面積1680畝，建筑面積46萬平方米?，F(xiàn)有全日制本?？粕土魧W生19036人。設(shè)有13個教學單位，在51個本科專業(yè)和6個?？茖I(yè)招生。,學校落實立德樹人根本任務(wù)，把 “建設(shè)最好的應(yīng)用型大學”作為發(fā)展目標，堅持“以人為本、學以致用”的辦學理念和“依法治校、專家治學、全員育人、特色發(fā)展”的治校方略，大力弘揚“追求卓越、互助利他”學校精神；學校以學生發(fā)展為中心，實施“協(xié)同育人、工學交替、理實融合、學用一體”的育人模式，構(gòu)建了滿足學生就業(yè)、繼續(xù)學習、個性化發(fā)展需求的人才培養(yǎng)體系，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的，適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的，工作在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線“懂專業(yè)、技能強、能合作、善做事”且具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。建校以來，已為國家輸送了5萬余名畢業(yè)生。,學校大力倡導 “以貢獻者為綱”的文化理念，實施人才強校戰(zhàn)略，形成了一支適應(yīng)我校高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標要求的“雙師雙能型”教師隊伍。學校自有專任教師705人，其中具有高級職稱261人，“雙師雙能型”教師378人。擁有省級教學團隊7個，享受國務(wù)院特殊津貼專家3人，全國優(yōu)秀教師1人，國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師1人；遼寧省優(yōu)秀專家2人，省級教學名師11人，省級優(yōu)秀教師1人，省級創(chuàng)新人才2人，省級專業(yè)帶頭人2人，“遼寧省百千萬人才工程”人才28人。,學校滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要，大力加強教學條件建設(shè)，建成了適應(yīng)專業(yè)群發(fā)展的 15個實驗中心、135個實驗室，其中，省級各類實驗示范中心8個；教學科研儀器設(shè)備總值約1.72億元；圖書館建筑面積2.71萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書161.22萬冊，電子圖書141萬冊；構(gòu)建了統(tǒng)一身份認證、多平臺集成的智慧校園平臺。學校通過“五位一體”模式和“六共”機制，密切校企合作，建立深度合作校外實踐基地176家，其中13家被評為省級校外實踐基地。,學校十分重視科技創(chuàng)新能力建設(shè)，到目前為止，擁有國家級重點實驗室 1個，省科技廳批準的重點實驗室2個，校級科研院所13個。,學校樹立了教學工作中心地位，注重專業(yè)建設(shè)，自 2013年遼寧省教育廳組織開展本科專業(yè)綜合評價工作以來，學校共有30個專業(yè)接受評價，其中23個專業(yè)在新建本科院校中排名第一；現(xiàn)有國家級專業(yè)改革項目2個、國家級“新工科”項目2個，“新農(nóng)科”項目1個；積極推進專業(yè)建設(shè)“雙萬”計劃，現(xiàn)有國家級一流專業(yè)建設(shè)點2個、省級一流示范專業(yè)14個、省級優(yōu)勢專業(yè)10個，省級精品課程3門、一流課程33門，獲得省級教學成果一等獎8項、二等獎15項、三等獎19項。,學校致力于打造完善的服務(wù)學生發(fā)展的工作體系，注重做好大類專業(yè)分流與轉(zhuǎn)專業(yè)指導、學業(yè)指導、跨校選課服務(wù)、職業(yè)生涯規(guī)劃指導、心理健康指導、考研規(guī)劃指導、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導與服務(wù)、出國留學咨詢與服務(wù)等工作，努力滿足學生個性化的發(fā)展需求；學校積極為學生提供貼心的資助服務(wù)，并設(shè)立了多種激勵學生成長成才的獎助學金項目。近年來，每屆畢業(yè)生中成功考取碩士研究生的人數(shù)占應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)的 10%以上；畢業(yè)生就業(yè)率居遼寧省民辦高校前列，獲評“遼寧省2021年度普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。,學校以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標，構(gòu)建了 “1344”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，把雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)全過程，榮獲多項國家級、省級教學成果和改革項目。注重強化學生的創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)，每年參與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的人數(shù)超過學生總數(shù)的三分之一。2018年以來，學生參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽成績斐然，榮獲國家級獎勵447項、省級獎勵4736項。在中國高等教育學會發(fā)布的高校大學生競賽排行榜中，我校位列2017-2021年全國“民辦及獨立學院”大學生競賽榜第6名（遼寧省第1名），位列2017-2021年全國“新建本科院?！贝髮W生競賽榜第41名（遼寧省第1名）。,學校堅持開放辦學戰(zhàn)略，積極推進國際交流與合作，主動融入國家 “一帶一路”建設(shè)，拓寬師生全球視野，提升學校國際影響力，打造“留學沈工”品牌。全方位搭建國際交流平臺，促進中外文化交流與融合，面向“一帶一路”沿線國家開展來華留學生教育，與英、美、法、俄、意、韓、日等多個國家的37所院校建立合作關(guān)系，開展師生互派學術(shù)文化交流、學分互認、共建實驗室、本碩連讀等項目。,經(jīng)過 23年的奮斗，學校各項事業(yè)發(fā)展取得了長足進步。2015年，遴選為遼寧省首批十所全面向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點高校；2017年，成為遼寧省普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范高校。近年來，學生對學校各方面工作的滿意度持續(xù)提升，中國教育科學研究院組織開展的2018年度全國高等教育滿意度調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我校學生對學校教育質(zhì)量、教育環(huán)境以及學?？傮w的滿意率均在85%左右，各項指標滿意度明顯高出全國院校平均水平。學校在“2020軟科中國民辦大學辦學水平排名”第8名，在“2020中國民辦本科院?？蒲懈偁幜ε琶钡?8名、遼寧省第1名，在“武書連2022中國民辦大學和獨立學院排行榜”精選出的10所中國一流民辦大學中位列第六，在“武書連2022中國民辦大學綜合實力排行榜（共221所）”中排名23。學校重視精神文明建設(shè)工作，榮獲“遼寧省文明校園”榮譽稱號。,進入新發(fā)展階段，面對新發(fā)展形勢，學校正加快推進轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展，努力實現(xiàn)質(zhì)量上水平、辦學上層次、發(fā)展上臺階的發(fā)展任務(wù)，奮力譜寫沈工改革發(fā)展新篇章，向著最好的應(yīng)用型大學發(fā)展目標邁進！

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