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2023年職業(yè)院校重點工作 2023年沈陽職業(yè)學校中專附屬中等專業(yè)學校招生簡章師...

更新:2023年07月05日 21:35 大學路

今天,大學路小編為大家?guī)砹?023年職業(yè)院校重點工作 2023年沈陽職業(yè)學校中專附屬中等專業(yè)學校招生簡章師...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!2023年職業(yè)院校重點工作 2023年沈陽職業(yè)學校中專附屬中等專業(yè)學校招生簡章師...

2023年廣西河池中等職業(yè)教育招生送生宣傳工作方案公...

為加快普及高中階段教育(高中階段教育由中等職業(yè)教育和普通高中教育共同構成),根據(jù)國家、自治區(qū)關于高中階段教育職普比大體相當?shù)恼咭?,合理引導廣大學生和適齡青年接受中等職業(yè)教育,擴大中職學校辦學規(guī)模,促進我市職業(yè)教育加快發(fā)展,特制定本宣傳方案。

一、指導思想

以*新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的二十大精神,全面貫徹落實國家、自治區(qū)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的方針政策,加大職業(yè)教育宣傳力度,促進我市中等職業(yè)和耐教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展,加快普及高中階段教育,增強職業(yè)教育服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興能力。

二、目標任務

按照國家、自治區(qū)關于中等職業(yè)學校和普通高中招生規(guī)模大體相當?shù)恼咭?,加強統(tǒng)籌領導,形成*高度重視、部門大力支持、中職學校與初中生源學校緊密合作的職業(yè)教育宣傳格局,著力提升宣傳的針對性和實效性,營造關心支持職業(yè)教育改革發(fā)展的社會氛圍,努力完成2023年中等職業(yè)教育招送生任務。

三、成立中等職業(yè)教育招生送生宣傳工作領導小組

組?長:班華任??市教育局黨組書記、局長

副組長:韋冠宜??市教育局副局長

成?員:覃澤耀?市教育局職業(yè)教育與成人教育科負責人、市職業(yè)教育發(fā)展中心主任

各縣(區(qū))教育局分管副局長

各市直中等職業(yè)學校(技工學校)、廣西現(xiàn)代職業(yè)技術學院附屬中等職業(yè)學校、廣西工貿(mào)職業(yè)技術學校分管領導

主要職責:領導全市中等職業(yè)教育招生送生宣傳工作。負責制定宣傳活動方案,組織形式多樣的宣傳活動,指導各縣(區(qū))教育局、中職學校和初中學校開展招生送生宣傳工作。領導小組下設辦公室,覃澤耀同志兼任辦公室主任。

四、時間安排

(一)啟動階段(2023年1月-2月)

1.制定《2023年河池市職業(yè)教育招生送生宣傳工作方案》,啟動中職招生送生宣傳工作。

2.發(fā)放《職業(yè)教育政策解讀》等職業(yè)教育宣傳材料,宣傳中等職業(yè)教育國家免學費政策和貧困生資助政策,宣傳“三百六十行,行行出狀元”的成才觀念,宣傳中職對口升本科及高職院校的招生政策,宣傳中職學校辦學特色、招生就業(yè)優(yōu)勢等,引導初三學生合理選擇升學方向。

3.各縣(區(qū))教育局、中職學校、初中學校在春季學期開學前后組織形式多樣的職業(yè)教育宣傳活動,抓好初三學生的控輟保學促升學工作,引導學生樹立正確的升學觀念。

4.各中職學校組織專業(yè)招生宣傳隊,進村入戶開展第一輪招生宣傳,重點宣傳對象是歷屆初高中畢業(yè)未升學學生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工和退役軍人。

(二)推進實施階段(2023年3月-4月)

1.舉辦職業(yè)教育政策學習培訓會。組織初中學校校長及初三班主任進行中等職業(yè)教育政策培訓,學習國家及自治區(qū)有關職業(yè)教育的法律法規(guī)政策。

2.編印《2023年河池市中等職業(yè)學校招生指南》(以下簡稱招生指南)。《招生指南》主要刊登國家、自治區(qū)發(fā)展中等職業(yè)教育的政策,公布全區(qū)具有招生資格的中等職業(yè)學校名單、專業(yè)、招生計劃和中職學校辦學特色等信息?!墩猩改稀放浒l(fā)全市初中學校及初三畢業(yè)生。

3.組織“大篷車”招生宣傳活動。組建以市直中職學校為主體的職業(yè)教育宣講團,赴各縣(區(qū))初中學校開展職業(yè)教育宣傳活動。

4.組織春季學期滲透職業(yè)教育活動。中職學校加強與初中學校的聯(lián)系對接,共同抓好春季學期滲透職業(yè)教育的組織、教學銜接和學生管理工作。

(三)全面實施階段(2023年5月-8月)

1.組織“職業(yè)教育宣傳活動周”活動。按照國家及自治區(qū)的部署,通過開放職業(yè)院校校園,組織技能展示活動,以及在報刊、電視等媒體開設職業(yè)教育宣傳專欄等,宣傳國家、自治區(qū)發(fā)展職業(yè)教育的政策舉措,展示我市職業(yè)院校的辦學特色、慎返辦學成果、優(yōu)秀畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型。

2.組織“職業(yè)教育宣傳進廣場”活動。組織職業(yè)學校*宣傳國家支持發(fā)展職業(yè)教育的政策措施、職業(yè)教育的就業(yè)及升學優(yōu)勢、學校特色、專業(yè)優(yōu)勢及就業(yè)典型等內(nèi)容的活動展板,利用雙休日在當?shù)刂饕獜V場進行現(xiàn)場宣傳、政策解答和招生咨詢活動,掀起職業(yè)教育的宣傳熱潮。

3.開展職業(yè)教育“六個一”宣傳活動。在當?shù)丶堎|(zhì)媒體或電視媒體開辟一個職業(yè)教育專題宣傳或系列報道;印發(fā)寬棚饑一份致初中學生及家長的中等職業(yè)教育招生送生宣傳資料;組織所屬中等職業(yè)學校組建一支招生宣傳隊;開展一次城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圩日巡回宣傳咨詢活動;指導初中學校出版一期職業(yè)教育宣傳板報;組織一場針對初三年級學生的中職招生咨詢活動。

4.組織招生宣傳隊開展宣傳動員活動。抓住中考前后的關鍵時期,由教育行政部門、職業(yè)院校及初中學校組成招生宣傳隊,深入初中學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯及農(nóng)戶家中,做好中職招生送生宣傳發(fā)動工作。

(四)攻堅沖刺階段(2023年9月-10月)

1.組織各縣(區(qū))教育局、初中學校、職業(yè)院校全面盤查未升入高中階段學校的畢業(yè)生的動向,進村入戶,做好學生及家長的思想工作,動員初三學生、適齡青年和未升入普通高中、高等院校的農(nóng)村應屆初高中畢業(yè)生報讀中職學校。

2.做好以生招生的發(fā)動工作,引導中職在校學生主動參與學校的招生宣傳工作,動員初中同學、親戚朋友入學。

3.各級教育行政部門組織中職招送生專項督查,及時通報各地、各校招送生進展情況。

四、工作要求

2023年,中等職業(yè)教育招生送生宣傳工作由市、縣(區(qū))教育局負責組織協(xié)調(diào),各中等職業(yè)學校、初中學校廣泛參與,采取集中宣講與各學校特色宣傳結合、形式多樣的方法進行。各級教育行政部門、職業(yè)院校、初中學校要高度重視中等職業(yè)教育招生送生宣傳工作,認真組織實施,加強協(xié)調(diào)配合,抓住關鍵時間節(jié)點,抓住關鍵環(huán)節(jié),迅速掀起2023年中等職業(yè)教育招生送生熱潮。

五、保障措施

(一)落實責任

1.市教育局負責全市中等職業(yè)教育招生送生工作的組織領導,中職招生送生計劃的分解下達,相關工作的督導檢查等。各縣(區(qū))教育部門負責初中學校輸送生源的組織工作,要把做好初三學生的控輟保學促升學工作納入各初中學??冃Э己朔懂?,切實抓好初中學校義務教育鞏固率和向中職學校送生任務完成情況等考評工作。

2.中等職業(yè)學校要主動深入初中學校、深入學生、進村入戶深入學生家庭開展宣傳,務必取得實效。要嚴格規(guī)范招生行為,不得違反國家、自治區(qū)的相關招生規(guī)定。

3.初中學校要為中等職業(yè)教育招生送生宣傳提供便利條件,在校內(nèi)開設職業(yè)教育宣傳專欄,廣泛宣傳中等職業(yè)教育“上學免學費、升學有通道,專業(yè)有優(yōu)勢、就業(yè)有保障”的新政策、新變化和新特點,完成縣(區(qū))教育行政部門下達向中等職業(yè)學校送生的任務。

(二)規(guī)范宣傳

1.嚴格審核招生資質(zhì)和招生簡章內(nèi)容。本市中等職業(yè)學校的招生資質(zhì)和招生簡章、招生計劃要經(jīng)過市教育局中職招生辦審核,方可通過有關媒體發(fā)布信息和宣傳。

2.防止地方保護主義。各地、各校要樹立發(fā)展職業(yè)教育的全局意識,積極配合市屬中等職業(yè)學校的宣傳工作,尊重學生自主選擇權利,禁止宣傳封鎖、招生封鎖等地方保護主義現(xiàn)象。

3.統(tǒng)一入校宣傳。市、縣(區(qū))教育行政部門負責協(xié)調(diào)中等職業(yè)學校統(tǒng)一到各初中學校進行宣傳及發(fā)放資料,初中學校要組織初三班主任、任課教師對學生加強職業(yè)教育宣傳引導工作,引導學生理性選擇升學道路。嚴禁各級各類中職學校不按市、縣(區(qū))教育行政部門的統(tǒng)一組織擅自入校宣傳,影響學校的正常教學秩序。

(三)抓住重點

1.重點時段。抓住2023年春季學期開學前后和中考前后這兩個重點時段集中開展招生宣傳工作。

2.重點對象。以初中學校和初三學生為重點,做到宣傳工作全覆蓋。

3.重點內(nèi)容。一是突出宣傳國家自治區(qū)的中等職業(yè)教育免學費和貧困生資助政策;二是突出宣傳中等職業(yè)教育升學成才渠道和發(fā)展空間,重點宣傳中職對口本科和高職院校的升學政策;三是突出宣傳中等職業(yè)學校學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型實例;四是突出宣傳國家經(jīng)濟社會發(fā)展對技術技能人才的需求趨勢。

(四)督導檢查

各縣(區(qū))教育局、各中職學校、初中學校要結合各階段特點組織形式多樣的職業(yè)教育宣傳活動。市教育局將不定期對各地各校開展職業(yè)教育宣傳活動進行督導檢查,對不重視職業(yè)教育宣傳、措施不力,以及違反中等職業(yè)教育招生政策的單位(學校)給予通報。

原文標題:河池市教育局關于印發(fā)《2023年河池市中等職業(yè)教育 招生送生宣傳工作方案》的通知

文章來源: /gggs/t15617349.shtml

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大學教師2023工作計劃 篇6

一、加大招生力度,加強就業(yè)指導。

招生是辦學的硬指標,它直接關系到學校的生存與發(fā)展。面對更加嚴峻的招生形勢,學校多次召開招生工作會議,研究部署招生對策,根據(jù)生源市場的情況采取了靈活的招生形式。一是進行廣告宣傳。自年初開始先后投入資金近2萬元編印招生簡章,在《唐山院校報考指南》上刊登了招生廣告,參與了河北電視臺綜藝節(jié)目及唐山電視臺《晚間新聞》節(jié)目的錄制,向全省各地市交通和勞動部門郵發(fā)招生信息131封等,向社會廣泛宣傳自我,擴大影響,達到了外塑形象的目的。二是進行面對面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內(nèi)的27所中學進行拉網(wǎng)式宣傳;4月份充分利用中考報名及中學召開學生家長座談會的有利時機走進各中學,與學生及家長見面,進行自我推銷式宣傳。三是內(nèi)抓質(zhì)量吸引生源。針對學生家長選擇生活條件好管理嚴謹?shù)膶W校的心理,學校不斷優(yōu)化辦學條件,提高教學質(zhì)量,嚴格學生管理,以內(nèi)涵式發(fā)展促進學校發(fā)展的良性循環(huán)。四是任務分解,指標到人。為限度地調(diào)動教職工人人參與招生的積極性,實行了任務分解,指標到人的責任制,并制定了相應的獎懲辦法。通過全體教職工的共同努力,今年的招生計劃有望完成。

在市場經(jīng)濟條件下,招生難和就業(yè)難是制約技工學校發(fā)展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時,不斷加強學生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導,組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設計》的專題就業(yè)指導講座。在倡導自謀職業(yè)的同時,學校積極走訪用人單位,推薦畢業(yè)生,面向社會廣開就業(yè)渠道。今年上半年,學校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位,近100名畢業(yè)生被推薦錄用。

隨著我校辦學運行機制的改革,成人教育工作得到了進一步加強。河北工業(yè)大學公路技校函授站的招生報名工作已經(jīng)圓滿完成。為提高成人高考錄取率,學校積極舉辦成人高考輔導班,加大考前輔導力度。錄取人數(shù)明顯超過往年,到目前為止,函授站已錄取3個專業(yè)3個層次的新生326人。

湖南大學遠程教育的招生計劃正在制定之中。

二、強化教學管理,注重教學效果。

嚴謹、規(guī)范、科學是公路技校教學管理的特色,為完成教學任務、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年,學校的教學管理工作在完善日常教學管理的基礎上,突出抓好了教改研究、實習教學和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。

1、教改研究:從實施性教學計劃入手,對各專業(yè)的課程結構進行了必要的調(diào)整。積極推廣理實一體化教學模式和多媒體課件教學。其中5門課程采用了一體化教學,使理論教學和實踐教學達到了有機的統(tǒng)一,普遍增強了學生的動手能力,收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學,為進一步推廣使用課件教學,提高教學質(zhì)量,組織了課件*比賽,30名教師精心*了課件并參加了比賽,形成了*課件、使用課件教學的熱潮。

2、實習教學:實習教學是提高學生動手能力的重要一環(huán),按照教學計劃,學校安排組織了20xx級財會微機專業(yè)2個班為期3周的財會模擬實習,以及20xx級部分學生的畢業(yè)生產(chǎn)實習工作。

3、技能鑒定:從4月份開始先后組織了20xx、20xx級共9個班240名學生測量工、試驗工、文字錄入工等三個工種的等級鑒定工作,其中達到中級工水平的207人,達到初級工水平的33人,中級工92.2%,比去年提高了2.2個百分點。

成人教育的教學工作已經(jīng)基本實現(xiàn)了科學化、規(guī)范化。針對成人教育學員難以管理的特點,學校制定了相應的制度和措施對學員加以約束,并配專人管理學員的出勤、聽課及生活,收到了良好的效果。河北工業(yè)大學經(jīng)濟管理專業(yè)兩個年級160學時的授課任務已經(jīng)結束。湖南大學遠程教育336學時的衛(wèi)星實習授課、集中輔導工作已圓滿完成。

大學教師2023工作計劃 篇4

一、指導思想

以全面落實科學發(fā)展觀為指導,以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,以加強學習為根本,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀為重點,努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,不斷提升個人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)建設精品化礦井的戰(zhàn)略目標而努力奮斗。

二、工作目標

目標確定,關鍵在于抓好落實。為使目標如期實現(xiàn),要切實做好以下四方面工作:

(一)轉(zhuǎn)變觀念,明確奮斗目標。

俗話說“意識反應態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”,心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此,面對新的工作崗位,新的工作環(huán)境。

今年要突出做好兩個方面的工作:

(二)加強認識,轉(zhuǎn)變工作角色。

面對當今教育教學需要,今年當務之急必須做到“一個轉(zhuǎn)變,一個認清”,即轉(zhuǎn)變工作角色,認清工作形勢。為此,一方面要加強認識,提高意識,要從大局意識出發(fā),站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,牢固樹立”三百六十行,行行出狀元”和“既來之,則安之”的觀念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題,處理事情時,必須跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉(zhuǎn)變工作角色,積極融入教育教學發(fā)展的大潮中。

(三)實事求是,重建職業(yè)規(guī)劃。

目標就是方向,有了前進的方向就有了奮斗目標。因此,一方面要本著實事求是、適當超前的原則,重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定出未來三年的發(fā)展目標,然后將三年發(fā)展目標逐年、逐月進行分解,讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標,隨著目標的攀升與實現(xiàn),努力實現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè),因績提升,促進綜合素質(zhì)的不斷提升;另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中,從而使自己目標明確,不斷鞭策自己,并力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一總結,確保目標不流于形式,促進各項目標順利進行。

三、加強學習,提升個人素質(zhì)

學習是歷史使命,是時代要求,選擇學習就是選擇進步,忽視學習就是忽視進步,放棄學習就是放棄進步,要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終,要通過學習達到“身強體健”。因此,要從三方面著手:

(一)加強思想政治學習。

思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),隨著社會的發(fā)展,人們的思想越來越活躍,更善于觀察問題,分析問題,思考問題。作為一名新世紀的青年,更要自覺加強思想政治的學習,使自己更好的服務于教育,服務社會。

(二)強化崗位技能學習。

崗位技能是教育者發(fā)展的生命線。要做一名合格的教師起步必須加強和提高自己的崗位技術水平。

首先,要進一步明確工作職責,按照隊班領導對自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責,熟悉隊班內(nèi)各項規(guī)章制度。

其次,明確工作要求,明確工作任務,進一步提高工作的主動性和自覺性;

第三,要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”和虛心聽取大家的指導和教育,而且要善于學習、勤于思考,在干中學、學中干,明確工作的運行和處理問題的程序,做到守紀律、知程序、明內(nèi)容、講方法,學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一,同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通,確保各項交流暢通無阻;

第四,要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓,積極參加檢測評估,完成培訓任務,保證培訓質(zhì)量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學充電,真正做到干中學,學中干,活到老,學到老,逐步培養(yǎng)終身學習的良好習慣。

四、勤奮工作,積極回報學校

立足本職,踏實工作不僅是教師回報社會的最根本方式,而且也是教師責任意識的重要體現(xiàn)。同時也是一個事業(yè),做事業(yè)先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要對得起社會,對得起學校,對得起自己的良心。它為教育鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此,只有踏實工作,才能創(chuàng)造業(yè)績,只有艱苦奮斗,工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作,都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情。

五、拓展領域,實現(xiàn)個人價值

自我價值與社會價值相結合,是人的社會本質(zhì)的必然要求。只有個人為教育事業(yè)多做貢獻,才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足,才能更好的實現(xiàn)自我價值。目前,教育的深化改革和強勁發(fā)展為我們實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機遇,創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺提供了廣闊的發(fā)展平臺,我們要本著對崗位高度負責的態(tài)度,緊緊抓住發(fā)展機遇,充分施展個人才華,真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此,保持工作的主動性。其次是要樹立高尚的品格,做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則,三要充分挖掘個人特長,積極參與教育文化宣傳工作,并在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內(nèi),為提高工作效率、工作質(zhì)量,工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,積極參與煤礦的各項歷史進程,不斷豐富自己的知識結構和才干,努力實現(xiàn)個人價值和教育事業(yè)價值的完美統(tǒng)一。

總之,平凡的事業(yè)承載新的希望,宏偉的目標開啟新的夢想。面對新的工作、新的挑戰(zhàn),新的起點、新的機遇。我相信:有教育事業(yè)各級領導的正確領導,有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力,我一定會成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者,教育事業(yè)也一定會在建設精品化的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!

2023年沈陽職業(yè)學校中專附屬中等專業(yè)學校招生簡章師...

很多學生都會選擇職業(yè)學校,為什么呢?其實有很多原因。首先,職業(yè)學校信核的學制短,畢業(yè)后可以就業(yè)。其次,職業(yè)學校的專業(yè)課程實用,可以幫助學生掌握實際操作技能。最后,職業(yè)學校的師資力量強大,可以幫助學生提升專業(yè)能力??傊?,職業(yè)學校是很多學生選擇的理想學校。

沈陽職業(yè)技術學院中專附屬中等專業(yè)學校簡介:沈陽職業(yè)技術學院附屬中等專業(yè)學校,前身為沈陽市機電工業(yè)學校,始建于1953年,是一所國家級重點普通中等專業(yè)學校,現(xiàn)有在校學生近3000人。學校坐落在風景宜人的沈陽職業(yè)技術學院院內(nèi),依托沈陽職業(yè)技術學院教學資源,開設數(shù)控設備應用與維修、機電一體化、計算機應用(動漫設計、平面設計、網(wǎng)絡設計方向)、建筑工程設計、藝術幼兒教育、旅游服務、汽車運用與維修、會計、市場營銷等十幾個專業(yè)。
學?;A設施完備,寬敞明亮的圖書館藏書800萬冊、擁有多媒體教室、數(shù)控、機械、電工模擬仿真實訓、電氣智能平臺等實訓室近百個,實驗、實習設備千余臺(套),為提高學生的動手能力提供充足的保證。新建7450平方米餐飲中心和滿足7千學生住宿學生公寓,為學生提供了強有力生活服務保障。
學校擁有健全的管理體制,配備高素質(zhì)的管理隊伍,在校生實行“封閉式”管理、開放式辦學。對學生采用全新人性化管理培養(yǎng)學生優(yōu)秀品質(zhì)。學校始終堅持“校校合作、校企合作、產(chǎn)學結合、重視基礎、突出技能”的辦學特色。學校先后與中國航天部沈陽發(fā)動機設計研究所、沈飛工業(yè)集團公司、沈陽航天新光集團有限公司、中科院沈陽科學儀器研究中心、東北輸變電集團、東北國際航空服務有限公司、沈陽機床集團、沈陽華晨金杯、寶馬汽車有限公司、沈陽華潤三洋壓縮機有限公司、海爾集團、比亞迪(北京、上海、深圳)各分公司小哈津幼兒園、翻都樂、光大銀行、華潤萬家、京東商城、蘇寧易購、興隆大家庭等近百家企事業(yè)單位建立了長期合作的人才供求基地。學校人才培養(yǎng)特色鮮明,畢業(yè)生就業(yè)靈活多樣,前景廣闊。
沈陽職業(yè)技術學院中專附屬中等專業(yè)學校專業(yè)有哪些:序號專業(yè)名稱所屬類別1電氣設備運行與控制自動化2計算機網(wǎng)絡技術計算機/電腦3電子商務電子商務4城市軌道交通運營服務高鐵/鐵路沈陽職業(yè)技術學院中專附屬中等專業(yè)學校專業(yè)詳細介紹專業(yè)名稱:電氣設備運行與控制
電氣設備運行與控制是一門非常隱坦轎重要的專業(yè),它主要學習如何正確運行和控制電氣設備。這門專業(yè)對于未來的工作有著重要的意義,因為電氣設備的運行和控制是工作的基礎。如果想要在這個領域有所作為,就必須具備這門專業(yè)的基礎知識。
沈陽職業(yè)技術學院中專附屬中等專業(yè)學校電氣設備運行與控制
職業(yè)能力要求:1、具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識,嚴格遵守操作規(guī)程;2、掌握電工、電子、機械等基本知識在電氣控制設備中的應用,了解常用電氣控制設備的基本結構與工作原理;3、能識讀電氣原理圖,并能繪制一般電氣控制線路圖;4、能正確選擇并使用常用電工儀器儀表及輔助設備;5、能進行常用電氣控制設備的安裝、調(diào)試、運行和維修;6、能對供用電設施進行基本維護和常規(guī)運行操作。
職業(yè)資格證書舉例:電氣設備安裝工、變電設備安裝工、常用電機檢修工、維修電工
對應職業(yè):電氣設備安裝工、變電設備安裝工、常用電機檢修工、維修電工、電梯安裝維修工、電氣值班員
專業(yè)代碼:053000
專業(yè)名稱:計算機網(wǎng)絡技術
計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)是學生們選擇的熱門專業(yè),這專業(yè)主要培養(yǎng)學生的網(wǎng)絡應用能力和安全意識。學生們可以選擇計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的就業(yè)方向,如網(wǎng)絡工程師、網(wǎng)絡管理員、網(wǎng)絡應用開發(fā)員等。
沈陽職業(yè)技術學院中專附屬中等專業(yè)學校計算機網(wǎng)絡技術
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)計算機網(wǎng)絡組建、應用的操作人員及相關產(chǎn)品*人員。
基本學制:3~4年
繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職: 計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、網(wǎng)絡系統(tǒng)管理、計算機網(wǎng)絡與安全管理本科: 計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程
對應職業(yè):灶肆網(wǎng)絡設備調(diào)試員、計算機網(wǎng)絡管理員、網(wǎng)絡編輯員、網(wǎng)絡課件設計師、計算機網(wǎng)絡技術人員
專業(yè)名稱:電子商務
電子商務專業(yè)是一門新興的專業(yè),它的出現(xiàn)為企業(yè)和消費者帶來了很多好處。企業(yè)可以通過電子商務平臺進行交易,消費者可以通過電子商務平臺購*商品和服務。
電子商務專業(yè)是學生的一個好選擇。學生可以通過學習這門專業(yè),掌握電子商務的基本知識和技能。這對他們將來的就業(yè)有很大的幫助。
沈陽職業(yè)技術學院中專附屬中等專業(yè)學校電子商務
專業(yè)教學主要內(nèi)容:電子商務基礎、市場營銷基礎、會計基礎、金融基礎、電子商務法律法規(guī)、電子商務網(wǎng)站建設 與維護、電子商務網(wǎng)絡技術、網(wǎng)頁*、網(wǎng)絡營銷、物流與配送、客戶關系管理、現(xiàn)代辦公設備使用等。在校內(nèi)進行網(wǎng)上貿(mào)易實務、網(wǎng)上經(jīng)營實務、商務活動訓練、電子商務模擬實訓;在相關企業(yè)進 行網(wǎng)絡營銷頂崗實習等。
專業(yè)代碼:121100
繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職: 電子商務本科: 電子商務
專業(yè)名稱:城市軌道交通運營服務
城市軌道交通運營服務專業(yè)是以城市軌道交通運營管理為主要特色的高等專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)具有較強的管理能力和分析能力,掌握城市軌道交通運營管理理論和實踐知識,具有良好的職業(yè)道德和國際視野的高級專門人才。
沈陽職業(yè)技術學院中專附屬中等專業(yè)學校城市軌道交通運營服務
職業(yè)資格證書舉例:車站值班員、站務員
對應職業(yè):城市軌道交通車站站務員、城市軌道交通行車值班員
繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職: 城市軌道交通運營管理本科: 交通運輸
沈陽職業(yè)技術學院中專附屬中等專業(yè)學校師資怎么樣?學院師資力量雄厚,教學成果顯著?,F(xiàn)有專任教師772人,正教授43人,副教授175人。同時還聘請了197名行業(yè)和企業(yè)一線專家常年為學生講授專業(yè)技能課程。學院現(xiàn)有國家和省級精品課24門,國家和省市級重點建設專業(yè)、品牌(示范)專業(yè)和教改試點專業(yè)27個;省級優(yōu)秀教學團隊9個,省級專業(yè)帶頭人及省級骨干教師17人,省級以上精品教材和規(guī)劃教材245部。2014年學院師生參加全國、省、市級技能競賽獲獎91個。
沈陽職業(yè)技術學院中專附屬中等專業(yè)學校收費標準:專業(yè)名稱代碼計劃學制收費標準電氣設備運行與控制(對接高職“機電一體化技術”專業(yè))660302805人前三年2880(后兩年執(zhí)行沈陽職業(yè)技術學院學費標準)計算機網(wǎng)絡技術(對接高職“計算機網(wǎng)絡技術”專業(yè))710202405人前三年2880(后兩年執(zhí)行沈陽職業(yè)技術學院學費標準)電子商務(對接高職“電子商務”專業(yè))730701405人前三年2880(后兩年執(zhí)行沈陽職業(yè)技術學院學費標準)城市軌道交通運營服務(對接高職“城市軌道交通運營管理”專業(yè))700604405人前三年2880(后兩年執(zhí)行沈陽職業(yè)技術學院學費標準)沈陽職業(yè)技術學院中專附屬中等專業(yè)學校大家關注的事項:一、政策文件
1.《關于印發(fā)遼寧省中等職業(yè)學校國家助學金管理辦法的通知》(遼財教[2013]499號)。
2.《關于下達2015年第四批教育資助體系專項資金預算指標的通知》(遼財指教[2015]357號)。
二、補助范圍
中等職業(yè)學校:是指經(jīng)*有關部門依法批準設立,實施全日制中等學歷教育的各類職業(yè)學校,包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學校和高等院校附屬的中專部、中等職業(yè)學校等。
資助對象:具有中等職業(yè)學校全日制學歷教育正式學籍的一、二年級在校涉農(nóng)專業(yè)學生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生。
三、補助方式及標準
發(fā)放補助資金,資助標準為每生每學年2000元。
四、“中等職業(yè)學校國家助學金”申請、審批與發(fā)放程序
1.學生應在入學前辦理好身份證。
2.學生填寫《中等職業(yè)學校國家助學金申請表》,在新學年開學一周內(nèi)向就讀學校提交,并遞交家庭經(jīng)濟困難相關證明材料。
3.學校受理學生申請并組織初審。
4.有關部門審批,并將擬資助學生名單在學校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示。
5.學?;?qū)W生資助管理機構為每位受助學生辦理中職學生資助卡。由有關部門將助學金發(fā)放到補助卡中,學生憑本人身份證、學生證至相關銀行激活資助卡,方可取款。發(fā)卡銀行不得向?qū)W生收取卡費或押金等費用,也不得從學生享受的國家助學金中抵扣。
沈陽職業(yè)技術學院中專附屬中等專業(yè)學校沈陽職業(yè)技術學院中專附屬中等專業(yè)學校地址:沈陽市大東區(qū)勞動路32號
沈陽職業(yè)技術學院中專附屬中等專業(yè)學校官網(wǎng):
沈陽職業(yè)技術學院中專附屬中等專業(yè)學校公辦還是民辦?答:公辦

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大學教師2023工作計劃精選7篇

主題閱讀推薦:“大學”。

2023年教育部發(fā)布新規(guī)定是什么

2023年教育部發(fā)布新規(guī)定是什么

優(yōu)先發(fā)展青少年和學校體育

新修訂的《中華人民共和國體育法》2023年1月1日起正式實施。新修訂的體育法共十二章、一百二十二條,將“學校體育”的章名修改為“青少年和學校體育”。

新增“保證體育課時不被占用”和“在校不少于一小時體育鍛煉”等內(nèi)容,同時提出在國家層面“將體育科目納入初中、高中學業(yè)水平考試范圍”。

新修訂的《體育法》提到:學校應當按照國家有關規(guī)定,配足合格的體育教師,保障體育教師享受與其他學科教師同等待遇。學??梢栽O立體育教練員崗位。學校優(yōu)先聘用符合相關條件的優(yōu)秀退役運動員從事學校體育教學、訓練活動。

推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展

教育部等五部門關于印發(fā)《職業(yè)學校辦學條件達標工程實施方案》,提出2023年起,每年對各地各校達標情況進行通報,各地工作成效作為國家新一輪職業(yè)教育改革項目遴選的重要依據(jù)。到2025年底仍不能達標的學校,要采取調(diào)減招生計劃等措施。

職稱評審不再“一刀切”

人力資源和社會保障部印發(fā)《關于進一步做好職稱評審工作的通知》,其中,要求合理設置論文和科研成果要求,衛(wèi)生、工程、藝術、中小學教師等實踐性強的職稱系列不將論文作為職稱評審的主要評磨宴租價指標等,這一《通知》明確教師“評職稱不再只看論文”。

五類考生不再享受高考加分

2022年9月15日,教育部召開發(fā)布會,明確取消體育特長生、中學生奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學生、思想品德有突出事跡五類全國性高考加分項目。

也就是說,從2023年高考開始,這五類考生不再享受高考加分政策,另外還有95類地方性加分項目在有計劃地逐步取消。同時,推動少數(shù)民族加分更加精準。

“英才計劃”培養(yǎng)高校增至58所

中國科學技術協(xié)會辦公廳、教育部辦公廳近日正式公布《2023年“英才計劃”工作實施方案》。2023年,“英才計劃”實施范圍進一步拓展,培養(yǎng)高校增至58所,覆蓋25個城市,計劃培養(yǎng)1700余名品學兼優(yōu)、學有余力的中學生。

他們將走進北京大學、清華大學南京大學等一流高校,在數(shù)學、物理、化學、生物、計算機等自然科學基礎學科領域的知名科學家指導下,參加為期一年的科學研究、學術研討和科研實踐。

嚴格規(guī)范高校校外辦學

教育部出臺《關于嚴格規(guī)范高等學歷繼續(xù)教育校外教學點設置與管理工作的通知》對高等學歷繼續(xù)教育校外教學點設置與管理作出規(guī)范要求。

自2023年1月起,各地各高校按照《校外教學點設置工作指引》開展校外教學點設置與備案工祥銷作,對于已備案但不符合《通知》要求的校外教學點,給予2年過渡期進行整改。

進一步促進高等教育入學機會公平

面向農(nóng)村和脫貧地區(qū)學生招生專瞎兆項計劃,包括國家專項計劃、高校專項計劃、地方專項計劃三項,由部屬高校和省屬重點大學向脫貧地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)學生投放專門的招生指標,增加他們上好大學的機會。

按照相關規(guī)定,從2023年高考起,往年被國家專項、高校專項、地方專項計劃錄取后放棄入學資格或退學的考生,不再具有上述三項專項計劃報考資格。

研究生教育學科新版目錄實施

管理辦法》。新版目錄有14個門類,共有一級學科117個,博士專業(yè)學位類別36個,碩士專業(yè)學位類別31個。這是我國第5版研究生教育學科專業(yè)目錄。

通知提出,新版目錄自2023年起實施。根據(jù)博士、碩士學位授權點對應調(diào)整結果,2023年下半年啟動的新一輪研究生招生、培養(yǎng)工作按新版目錄進行。在校生及2022年啟動招生、2023年9月入學學生的培養(yǎng)仍按原學科專業(yè)執(zhí)行。

高校畢業(yè)生就業(yè)報到證取消

國務院辦公廳發(fā)布《關于進一步做好高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》,提出穩(wěn)妥有序推動取消就業(yè)報到證。

從2023年起,不再發(fā)放《全國普通高等學校本??飘厴I(yè)生就業(yè)報到證》和《全國畢業(yè)研究生就業(yè)報到證》,取消就業(yè)報到證補辦、改派手續(xù),不再將就業(yè)報到證作為辦理高校畢業(yè)生招聘錄用、落戶、檔案接收轉(zhuǎn)遞等手續(xù)的必需材料。

根據(jù)國務院辦公廳有關文件要求,從2023年起,教育部門建立高校畢業(yè)生畢業(yè)去向登記制度,作為高校為畢業(yè)生辦理離校手續(xù)的必要環(huán)節(jié)。全面推廣使用全國高校畢業(yè)生畢業(yè)去向登記系統(tǒng)。

全國統(tǒng)考項目增至11個

教育部對2023年普通高校特殊類型招生工作做出專門部署,在《2023年普通高等學校部分特殊類型招生基本要求》中,明確了2023年高水平運動隊招生將足球、乒乓球、羽毛球、游泳、田徑、武術、跆拳道、擊劍、棒球、沙灘排球、冰雪等11個項目實施全國統(tǒng)考。

高校學生修滿公共藝術課程2個學分方能畢業(yè)

教育部印發(fā)的《高等學校公共藝術課程指導綱要》提出,將公共藝術課程納入各專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案,學生修滿公共藝術課程2個學分方能畢業(yè)。

《綱要》指出,公共藝術課程包括美學和藝術史論類、藝術鑒賞和評論類、藝術體驗和實踐類等三種類型課程。職業(yè)院校要將藝術課程與專業(yè)課程有機結合、強化實踐,開設體現(xiàn)職業(yè)教育特色的拓展性藝術課程。

關于做好2023年高等職業(yè)院校單獨考試招生工作的通知...

各有關高等職業(yè)院校:
按照《教育部辦公廳關于進一步完善高職院校分類考試工作的通知》(教學廳函〔2021〕36號)精神和教育廳有關文件要求,為進一步做好我區(qū)2023年高等職業(yè)院校單獨考試招生(以姿世培下簡稱高職單招)工作,確??荚嚒⒄猩ぷ鞴?、公正、安全、健康、有序進行,現(xiàn)就有關事宜通知如下:
一、工作流程
區(qū)內(nèi)院校高職單招工作流程為:考生高考報名、院校制定高職單招工作方案經(jīng)教育廳審核后公布、院校按教育廳審批的計劃編制分專業(yè)招生計劃并公布、考生網(wǎng)上填報志愿、院校下載考生信息、考生領取院校發(fā)放的《準考證》、院校組織考試、院校公示考生成績、院校公示擬錄取名單、院校上傳擬錄取名單、履行錄取手續(xù)、發(fā)放錄取通知書、新生電子注冊
招生院校公布與公示的內(nèi)容均須在“內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)”公開發(fā)布
二、編制計劃
各招生院校要認真落實教育部和教育廳有關文件要求,做好高職單招計劃編制工作
3月2日前,區(qū)內(nèi)招生院校高職單招計劃須經(jīng)教返好育廳審批后,通過專門網(wǎng)絡平臺上傳教育招生考試中心,并將紙質(zhì)計劃表蓋章后報教育招生考試中心(普招處)備案
高職單招結束后,招生院校須通過“教育部高校招生來源計劃管理系統(tǒng)”上傳高職單招計劃
編制的高職單招分專業(yè)招生計劃要與已錄取考生的專業(yè)名稱、科類等相一致,若出現(xiàn)不一致造成錄取數(shù)據(jù)審核不通過、錄取新生無法電子注冊等問題,責任由招生院校自負
按照教育部和有關文件精神,限制淘汰類產(chǎn)業(yè)對應專業(yè)、辦學“過熱”專業(yè)、國控類專業(yè)從嚴控制招生規(guī)模;當年職業(yè)醫(yī)師資格考試通過率低于50%的院校,臨床醫(yī)學類專業(yè)高職單招限制招生
三、公布招生方案
招生院校須按照教育部和教育廳有關高職單招考試招生的要求,做好高職單招工作實施方案的制定和公布工作
(一)區(qū)內(nèi)招生院校高職單招工作實施方案應于2月24日前報教育廳(發(fā)展規(guī)劃處、職業(yè)教育與成人教育處)審核后,通過院校官網(wǎng)向社會公布
考生填報志愿前,“內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)”公布招生院校高職單招招生計劃和實施方案本校官網(wǎng)鏈接
(二)招生院校高職單招工作實施方案除須符合相關要求外,還應包括招生對象、招生條件、打印或領取準考證時間和地點、考試方式、考試科目、考試時間、考試地點、錄取辦法、擬錄取名單公示等內(nèi)容
文字表述應準確明了、無歧義
不同錄取科類的考生,考試內(nèi)容、評價標準須有所區(qū)別,充分體現(xiàn)普通高中畢業(yè)生按文化素質(zhì)+職業(yè)適應性測試、中職學校畢業(yè)生按文化素質(zhì)+職業(yè)技能考試成績擇優(yōu)錄取
按照有關安排,全區(qū)普通高中學業(yè)水平考試延期至2023年春季學期開學后進行,請使用普通高中學業(yè)水平考試成績進行高職單招錄取的院校,據(jù)此安排好本校高職單招相關工作
(三)各院??荚嚳颇繂慰疲▎雾棧M分不得超過300分,各科目(各項)累加后的總分不得超過750分
四、網(wǎng)上填報志愿
(一)參加高職單招的考生均須完成2023年普通高校招生報名并正確選擇報考類別,兼報志愿規(guī)定如下:
1.蒙授美術[即蒙授美術(文)、蒙授美術(理)]考生,可以兼報美術類專業(yè)志愿;蒙授音樂[即蒙授音樂(文)、蒙授音樂(理)]考生,可以兼報音樂類專業(yè)志愿;蒙授其他藝術[即蒙授其他藝術(文)、蒙授其他藝術(理)]考生,可以兼報其他藝術類專業(yè)志愿;蒙授體育[即蒙授體育(文)、蒙授體育(理)]考生,可以兼報體育類專業(yè)志愿
2.蒙授藝術(文)[即蒙授美術(文)、蒙授音樂(文)、蒙授其他藝術(文)]、蒙授體育(文)考生可以兼報蒙授文科志愿;蒙授藝術(理)[即蒙授美術(理)、蒙授音樂(理)、蒙授其他藝術(理)]、蒙授體育(理)考生可以兼報蒙授理科志愿
3.藝術(文)[即美術(文)、蒙授美術(文)、音樂(文)、蒙授音樂(文)、其他藝術(文)、蒙授其他藝術(文)、編導(文)]、體育(文)[含蒙授體育(文)]考生可以兼報文科志愿;藝術(理)[即美術(理)、蒙授美術(理)、音樂(理)、蒙授音樂(理)、其他藝術(理)、蒙授其他藝術(理)、編導(理)]跡唯、體育(理)[含蒙授體育(理)]考生可以兼報理科志愿
4.美術類、音樂類、編導類考生如取得其他藝術類專業(yè)??己细癯煽?,可兼報相應院校其他藝術類招生專業(yè);美術類、音樂類、編導類考生不可互相兼報;其他藝術類考生不可兼報美術類、音樂類、編導類招生專業(yè)
5.蒙授文科考生,可以兼報文科志愿;蒙授理科考生,可以兼報理科志愿
(二)網(wǎng)上填報志愿定于3月2日至6日進行
考生只能填報1所院校志愿和3個專業(yè)志愿,同時要選擇是否服從普通專業(yè)和高收費專業(yè)調(diào)劑
高收費專業(yè)是指學費標準高于1萬元的專業(yè)
(三)未完成高職單招計劃的院校,4月6日編制二次高職單招招生計劃,未經(jīng)教育廳批準,不得追加計劃,4月7日前公布剩余招生計劃,二次網(wǎng)上征集志愿安排在4月7日至9日
已完成高職單招計劃的院校,原則上不再參加征集志愿
(四)網(wǎng)上填報志愿結束后,招生院校下載報考本校的考生信息
(五)完成網(wǎng)上填報志愿的考生,按報考院校的相關要求領取《準考證》參加考試
五、考試與錄取
(一)招生院校要按照國家和有關疫情防控最新政策,結合本地本校疫情防控實際,制定本校高職單招組考防疫工作方案,并報教育廳疫情防控領導小組審核同意后實施
要做好考生和工作人員健康監(jiān)測,設置專用隔離考場和隔離通道,配備充足的防疫物資,加強考試招生場所的清潔消毒,制定完善防疫突發(fā)事件應急預案,加強考務人員防疫培訓和應急演練,保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康
(二)招生院校首次高職單招考試的時間,不得早于3月6日、不得晚于3月16日;二次征集志愿考生的考試時間,不得晚于4月12日
各招生院校要根據(jù)實際情況,積極采取線上考試等非現(xiàn)場方式開展高職單招工作;要總結線上考試經(jīng)驗,提早謀劃疫情防控新政策下的線上考試,進一步完善線上考試工作方案
各招生院校要進一步加強考試組織管理,按規(guī)定做好考試安全保密工作
(三)招生院校應于本校高職單招全部考試科目(項目)考試結束后7日內(nèi),通過網(wǎng)絡平臺上傳考生成績至教育招生考試中心
(四)“內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)”公示分院校、分科類、專業(yè)考生成績
考生答卷和相關考試記錄等保存至考試成績發(fā)布后1年,考試相關電子數(shù)據(jù)保存至考試成績發(fā)布后4年
(五)招生院校按照已公布的錄取規(guī)則實施錄取,不得錄取不符合條件的考生,擬錄取考生均須有相應考試科目(項目)的考試成績
招生院校應在本校官方網(wǎng)站公示擬錄取名單,公示期不得少于7天
(六)公示期結束后,招生院校按時上傳參加首次網(wǎng)報志愿和二次征集志愿的擬錄取考生名單至教育招生考試中心,上傳時間分別為4月1日前和4月26日前
(七)“內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)”分院校、分科類、分專業(yè)公示擬錄取考生名單,公示信息包括考生姓名、考生號、考試成績和錄取專業(yè)等
六、工作要求
(一)招生院校要按照教育部和有關規(guī)定和要求,規(guī)范組織高職單招的宣傳、命題、組考、評卷、成績公布、錄取和接待考生來信來訪等工作
(二)嚴肅工作紀律,嚴格遵守高校招生“十嚴禁”“30個不得”“八項基本要求”等規(guī)定,嚴厲打擊虛假宣傳、有償招生、未批先招、超計劃招生、**生源、委托中介機構招生等違規(guī)行為
嚴禁委托、雇用學校教師、在校大學生、其他相關人員等組織生源并介入招生工作;嚴禁通過承諾不考試即可入學、提前發(fā)放錄取通知書、提前組織學生報到注冊、降低錄取標準等方式違規(guī)錄取考生;嚴禁通過憑空編造考試成績、偽造考生答卷或考試記錄等方式違規(guī)違法錄取考生
(三)各普通高中和中職學校要加強對考生的指導,充分尊重考生本人意愿
嚴禁教師包辦考生報考手續(xù),嚴禁教師有償為高校組織生源,嚴禁誤導或錯誤指導考生填報志愿
(四)招生院校高職單招考生成績上報后,教育招生考試中心將隨機抽查相關院??忌即鹁砗涂荚嚬ぷ饔涗浀?,發(fā)現(xiàn)問題,嚴肅查處
(五)在高職單招期間,招生院校紀檢監(jiān)察部門須按要求全程參與監(jiān)督
對在高職單招考試中認定有違規(guī)的考生、高校和有關人員,嚴格按照《中華人民共和國教育法》《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號)、《普通高等學校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令第36號)、《中華人民共和國刑法(修正案九)》和《最高人民法院、最高人民檢察院關于辦理組織考試作弊等刑事案件適用法律若干問題的解釋》等法律法規(guī)從嚴查處,并依紀、依規(guī)、依法追究責任人和領導的責任
七、其他
(一)經(jīng)教育部批準在我區(qū)開展高職單招的區(qū)外高職院校,文化素質(zhì)成績可使用報考考生的普通高中學業(yè)水平考試成績,其他相關考試或考核按規(guī)定執(zhí)行
(二)已被高職單招錄取的考生,不再參加2023年普通高校招生全國統(tǒng)一考試
內(nèi)蒙古教育招生考試中心
2023年1月18日

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大學教師2023工作計劃 篇1

通過過上一學期的交流與摸索,根據(jù)學生自身的特點,為了更好的完成院系工作,更進一步管理建設好班級,根據(jù)院系所作的工作計劃我特制定工作計劃如下:

一、指導思想:

以*理論和三個代表為重要指導思想,認真、全面貫徹黨的全會會議精神和胡*同志在《加強和改進大學生思想政治教育工作》會議上的講話精神。圍繞院領導的“抓評估、促雙擴、強服務、提效率”的十二字方針,結合全面推進素質(zhì)教育的要求,堅持“以學生為本”,以培養(yǎng)適應就業(yè)市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作著想的原則,認真貫徹學生處與系兩個主管部門的精神,創(chuàng)造性的開展工作,爭取圓滿完成各項任務,為學院的改革和發(fā)展服務,為廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養(yǎng)成具有“高尚的道德情操,良好的行為習慣,健康的身心體質(zhì),扎實的專業(yè)基礎”的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。

二、適應學院的新發(fā)展、新形勢,加強德育工作。

1、進一步加強德育研究,探索學生德育工作的新思路。

面對教育對象群體性的變化,要求學生管理人員認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現(xiàn)的新問題、新要求,切巖閉實落實德育大綱,找準德育工作與學生學習、成才、就業(yè)的結合點,通過多種多樣的教育形式,使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際,使德育工作切實富有實效。

2、進一步加強誠信教育和養(yǎng)成教育。

結合規(guī)費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育;結合課巖棗旅桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養(yǎng)成教育。

3、進一步加強德育隊伍的建設,增強德育工作者的綜合素質(zhì)。

本學期我系將進一步采取參觀學習、短期培訓、經(jīng)驗交流會等多種形式,開闊輔導員的視野和思路,從而提高輔導員隊伍的整體素質(zhì)。同時通過對輔導員工作的考核、評優(yōu)、評先等各種有效的措施,調(diào)動管理工作人員的主動性和積極性,強化服務意識,提高整體素質(zhì),從而保證管理工作的質(zhì)量。在本系學生管理系統(tǒng)中開展“加強理論學習,提高服務意識,營造和諧師生關系”的大討論,努力營造和諧校園。

大學教師2023工作計劃 篇3

新的學期就要開始了,為您整理了大學教師個人工作計劃xx,望給大家?guī)韼椭?

大學教師個人工作計劃xx

隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負的使命,那就是要不斷學習、提高素質(zhì),迎接時代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學期個人計劃如下:

一、師德方面

(一)向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習,學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認真踏實的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學生、愛護學生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細了解學校制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持,力求做一名學生喜歡的老師。

(二)德育方面本學期德育工作以構建魅力德育為目標,以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。

1、堅持面向全體學生,關注每一個學生。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術,熱愛信息技術。

二、教學方面

要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。

三、教研方面

1、積極實施學院教學改革,采取模塊化教學方式有效提高課堂教學效率。在本學期中,在教學中我將對教材要認真分析,整合個工作流程模塊,運用多種靈活的教學方法,認真設計每一節(jié)課,來激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的各種實際操作能力,并及時對每節(jié)課進行反思,同時爭取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學論文在省級以上期刊交流或獲獎。

2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實施,報告的撰寫,無不需要廣泛地學習多種理論,在這樣的主動學習中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學期里我將自主尋找與專業(yè)教學項目相關的實際問題,制定既有前瞻性和研究水準,又有具體措施的問題解決方案,并認真實施研究方案,以提高自己的科研水平,同時更有利于自己專業(yè)課教學。同時結合自己教育教學工作,確立課題,作好筆記,及時反思。多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時把自己的文章感悟上傳博客。

四、努力爭取盡早完成研究生學習學業(yè),使自己在以后的教學中,理論知識更加系統(tǒng)和完善。

五、主要措施

1、充分利用業(yè)余時間,不斷豐富自己,加強自身建設。

2、請領導、同行多聽課、多指導,大膽實踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學風格。

大學教師2023工作計劃 篇5

一、教材分析

美術課是九,是學校實施美育的重要途徑。它對于陶冶情操,提高美術文化素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展,具有重要作用。

美術教學內(nèi)容包括欣賞、繪畫、工藝等課業(yè)。通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能;培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

二、學情分析

本年級學生對美術課興趣濃厚,并具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學生空間感較弱,對一些廢舊材料的綜合運用能力較差,有待進一步地提高。

三、教學目標和要求

目標:

通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能;培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生]的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

要求:

1、初步了解中外優(yōu)秀美術作品的文化價值。培養(yǎng)學生熱愛民族文化的情感和珍惜人類文化藝術遺產(chǎn)的態(tài)度。

2、培養(yǎng)健康的審美情趣,提高對美的感受能力。

3、幫助學生認識物體結構和空間關系,學習淺顯的構圖、色彩等知識,進一步提高繪畫表現(xiàn)能力和設計*能力。

四、教學重難點

(一)重點:

1、學習色彩基礎知識,掌握色彩的明度與色相對比。

2、學習設計基礎知識,了解設計要素,能設計出精美的火花、賀卡和書籍作品。

3、學平面構成漸變知識,抓住形或色有有規(guī)律變化,掌握漸變原理,畫出形或色的漸變作品。

(二)難點:

1、掌握色彩的明度、色相對比基礎知識,并能應用與繪畫中。

2、學習掌握設計基礎知識,了解設計要素能設計賀卡或其它作品。

3、掌握漸變原理,抓住形或色的有規(guī)律變化,畫出漸變作品。

五、主要措施

1、改進學習、教學方法,從大學生的年齡心理特征出發(fā),根據(jù)不同的教學內(nèi)容,研究“教”和“學”的方法,充分運用現(xiàn)代教學媒體,講清重點、難點,使學生鞏固地掌握知識和技能,并逐步有效地提高學生的審美能力和促進學生的智力發(fā)展。

2、注重創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),努力激發(fā)學生喜愛藝術,樂于探索、努力求知的欲 望。

3、關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質(zhì)量4、加強個別輔導,抓好課堂巡回輔導的環(huán)節(jié),認真的幫助學生解決練習中的具體問題。推薦成績優(yōu)秀的學生參加課外美術興趣小組活動,使他們得到更大的提高。

大學教師2023工作計劃 篇2

隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負的使命,那就粗凳是要不斷學習、提高素質(zhì),迎接時代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學期個人計劃如下:

一、師德方面

(一)向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認真踏實的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學生、愛護學生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細了解學校制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持,力求做一名學生喜歡的老師。

(二)德育方面本學期德育工作以構建魅力德育為目標,以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。

二、教學方面

要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。

三、教研方面

1、積極實施學院教學改革,采取模塊化教學方式——有效提高課堂教學效率。在本學期中,在教學中我將對教材要認真分析,整合個工作流程模塊,運用多種靈活的教學方法,認真設計每一節(jié)課,來激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的各種實際操作能力,并及時對每節(jié)課進行反思,同時爭取本年度能有x篇較高質(zhì)量的教學論文在省級以上期刊交流或獲獎。

2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實施,報告的撰寫,無不需要廣泛地學習多種理論,在這樣的主動學習中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學期里我將自主尋找與專業(yè)教學項目相關的實際問題,制定既有前瞻性和研究水準,又有具體措施的問題解決方案,并認真實施研究方案,以提高自己的科研水平,同時更有利于自己專業(yè)課教學。同時結合自己教育教學工作,確立課題,作好筆記,及時反思。多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時把自己的文章感悟上傳xx。

四、主要措施

1、充分利用業(yè)余時間,不斷豐富自己,加強自身建設;

2、請領導、同行多聽課、多指導,大膽實踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學風格。

大學教師2023工作計劃 篇7

一、指導思想

以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質(zhì),使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,

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