山東農(nóng)業(yè)大學(xué)機電學(xué)院在哪里 濰坊職業(yè)學(xué)院在哪個區(qū)

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)機械與電子學(xué)院，設(shè)有農(nóng)業(yè)機械化及其自動敏敏化、交通運輸、電氣工程及其自動化、自動化、機械電子工程、車輛斗廳工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程等7個系。
現(xiàn)有教職工66人，其中教授13人，副教授18人，博士生導(dǎo)空拿隱師7人，碩士生導(dǎo)師39人，具有博士、碩士學(xué)位的教師占教師總數(shù)的89%。
現(xiàn)有在校本科生2301人，在站博士后、博士、碩士研究生200余人。自1976年建系恢復(fù)招生以來，為國家培養(yǎng)各類人才10000余名。

一、濰坊職業(yè)學(xué)院在哪個區(qū) 濰坊職業(yè)學(xué)院是在濰坊市濱海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，具體地址在山東省濰坊市濱海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)科教創(chuàng)新區(qū)海安路06588號，該校經(jīng)山東省人民*批準組建的一所公辦全日制普通高職院校。
二、濰坊職業(yè)學(xué)院簡介
濰坊職業(yè)學(xué)院是2001年7月經(jīng)山東省人民*批準組建的一所公辦全日制普通高職院校，是全國高等職業(yè)院校“服務(wù)貢獻50強”和“國際影響力50強”、首批山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)工程立項單位、山東省高等教育技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省單獨招生資格高校、山東省“3+2”分段培養(yǎng)本科生首批試點高校。

學(xué)院坐落在著名世界風(fēng)箏都、中國兆掘優(yōu)秀旅游城市——山東省濰坊市，分為濱海、奎文兩個校區(qū)，校園占地2500余畝，建筑面積47萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達1.2億元，圖書館藏書100多萬冊，全日制在校生21000余人，其中高職生15000余人。

學(xué)院現(xiàn)有教職工1000余人，其中正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)34人、副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)293人，博士、碩士561人，從行業(yè)企業(yè)聘請200多名*專業(yè)教師，雙師型教師占專業(yè)和專業(yè)基礎(chǔ)課教師的94%。擁有泰山學(xué)者1名、嫌猜迅國家“*”教學(xué)名師1名、國家級高校教學(xué)名師1名、省級高校教學(xué)名師8名、全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師8名，多名教師獲得山東高校十大優(yōu)秀教師、山東高校十大師德標(biāo)兵、山東高校十佳輔導(dǎo)員等榮譽稱號;建有國家級教學(xué)團隊2個、省級教學(xué)團隊7個，100多人次榮獲全國、省、市優(yōu)秀教師及專業(yè)技術(shù)拔尖人才等榮譽稱號。

學(xué)院堅持“立足濰坊、輻射周邊、面向全省、以高職教育為主，多層次多規(guī)格培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，全方位服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展”的辦學(xué)定位，密切對接地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，按照“做大、做強、做優(yōu)、做精”的目標(biāo)要求，圍繞文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、先進*業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)大類，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力。學(xué)院開設(shè)了“3+2”高職本科專業(yè)3個、高職專業(yè)54個，五年一貫制專業(yè)17個，其中7個專業(yè)被確定為山東省高等學(xué)校特色專業(yè)。搭建了“中高本”貫通的技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系，初步形成了“三融合一對接”的辦學(xué)特色。

學(xué)院積極推進校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展，推行“產(chǎn)教結(jié)合、學(xué)崗融通”的人才培養(yǎng)模式，建立實施校企合作“三級聯(lián)動”機制，先后與200余家企業(yè)建立了長期穩(wěn)固的合作關(guān)系。校企共建二級學(xué)院、專業(yè)和科技研發(fā)中心，牽頭成立了濰坊市機電設(shè)備職教集團和化工職教集團，設(shè)立了企業(yè)獎學(xué)金，初步形成了人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的緊密型校企合作辦學(xué)機制。

學(xué)院大力推進質(zhì)量工程，不斷深化教學(xué)改革，目前建有3門國家級精品資源共享課程，39門省級精品課程;3處中央職業(yè)教育實訓(xùn)基地，1處省財政支持實訓(xùn)基地;1項國家級教學(xué)成果獎，12項省級教學(xué)成果獎。近年來，學(xué)院中高職學(xué)生參加全國、省市技能大賽，共獲獎600余項。2012至2017年，學(xué)院參加全國職業(yè)院校技能大賽，共榮獲一等獎13項、二等獎16項、三等獎11項。學(xué)院連年承辦國家、省市職業(yè)院校技能大賽，獲得廣泛好評，榮獲“全國職業(yè)院校技能大賽突出貢獻獎”。學(xué)院歷屆畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96%以上，畢業(yè)生素以“職業(yè)素養(yǎng)高、上崗時間快、實踐技能強”而倍受用人單位的青睞和歡迎。

學(xué)院廣泛開展以科技文化藝術(shù)節(jié)為主體的校園文化活動、以“三下鄉(xiāng)”為主體的社會實踐活動和以學(xué)生社團為載芹此體的自我教育活動，著力培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，近五年4名學(xué)生榮獲“山東省高校十大優(yōu)秀學(xué)生”稱號。學(xué)院重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)教育，設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中心，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，引領(lǐng)學(xué)生積極開展自主創(chuàng)業(yè)，近年來畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率達到4.5%，高職畢業(yè)生四年后自主創(chuàng)業(yè)率達到9%。學(xué)院通過“獎、貸、勤、補、助、減”一系列獎助措施，構(gòu)建起了全方位、多元化學(xué)生成長成才資助體系，激勵大學(xué)生自強不息、發(fā)奮成才，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

學(xué)院設(shè)有數(shù)控、植物組培快繁、現(xiàn)代物流信息等12個市級工程技術(shù)中心、5個市級重點實驗室和6個院級研究所，近年來承擔(dān)并完成國家、省、市科技廳(局)以上科研課題400余項，主參編著作、教材260余本，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2700多篇，榮獲市級以上科研獎勵200余項，產(chǎn)生了良好的教學(xué)、經(jīng)濟和社會效益。

學(xué)院被確定為全省繼續(xù)教育試點本科院校，青島科技大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校在職碩士辦學(xué)點等，目前有自考本科生、成人教育生和在職碩士2000余人。學(xué)院還是全國農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)示范基地、山東省高校技能人才培訓(xùn)基地、山東省基層農(nóng)技人員培訓(xùn)基地、省級陽光工程培訓(xùn)基地、省級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、濰坊市干部教育培訓(xùn)基地、濰坊市領(lǐng)導(dǎo)干部考試測評基地和濰坊市農(nóng)村科技致富帶頭人培訓(xùn)基地，多渠道培訓(xùn)社會急需各類專業(yè)技術(shù)人才，年均培訓(xùn)20000余人次。

學(xué)院國際交流與合作日趨廣泛，同美國、德國、英國、韓國、新加坡等國家以及臺灣地區(qū)幾十所高校開展聯(lián)合辦學(xué)、學(xué)術(shù)交流等活動，派出10批次學(xué)生赴國(境)外留學(xué)研修，派遣150余名教師赴美、德、韓、加、新等國家考察學(xué)習(xí)，先后引進外籍教師40余人，現(xiàn)有外國留學(xué)生150余人。連續(xù)四年承擔(dān)國家商務(wù)部發(fā)展中國家援外培訓(xùn)任務(wù)，三次選派農(nóng)業(yè)專家赴非洲開展技術(shù)援外活動。

學(xué)院良好的育人機制、鮮明的辦學(xué)特色贏得了上級部門的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽，先后被授予全國科教興農(nóng)先進學(xué)校、全國職業(yè)教育先進單位、全國學(xué)校規(guī)范化管理示范單位、山東省教書育人先進單位、山東省德育工作優(yōu)秀高校、山東省依法治校示范學(xué)校、省級花園式單位、省級文明單位、濰坊市文明校園等榮譽稱號。

濰坊職業(yè)學(xué)院將以，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局和“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”新發(fā)展理念，認真貫徹落實國務(wù)院職教決定和國家職教會議精神，矢志服務(wù)“中國*2025”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“雙創(chuàng)”、“一帶一路”等國家戰(zhàn)略，大力提升教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷增強科學(xué)研究能力，積極推進文化技藝傳承創(chuàng)新，加快優(yōu)質(zhì)高職院校和文明校園建設(shè)，全力寫好******創(chuàng)新發(fā)展“奮進之筆”，為推進新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程、建設(shè)“四個城市”作出積極貢獻。

濰坊職業(yè)學(xué)院教務(wù)處登錄入口

濰坊職業(yè)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)入口

濰坊職業(yè)學(xué)院郵編 附地址和介紹

濰坊職業(yè)學(xué)院教務(wù)處* 附號碼及其他聯(lián)系方式

濰坊職業(yè)學(xué)院在哪里

濰坊職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦

濰坊職業(yè)學(xué)院有哪些專業(yè) 附好的重點專業(yè)名單

濰坊職業(yè)學(xué)院宿舍條件,宿舍幾人間環(huán)境好不好(圖片)

濰坊職業(yè)學(xué)院專業(yè)排名,招生專業(yè)目錄(10篇)

濰坊職業(yè)學(xué)院怎么樣 評價排名好不好(10條)

080306W：車輛工程專業(yè)

專業(yè)級別：本科 所屬專業(yè)門類：機械類 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)能從事汽車設(shè)計、*，汽車運用管理、保養(yǎng)維修、試驗和檢測，工程車輛與機械的研究、設(shè)計、*，等方面的高級工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：學(xué)生主要學(xué)習(xí)車輛設(shè)計與制腔皮造、機械設(shè)計和*的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)I練，具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、*及沒備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識與能力：

l．具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運用本國語言文字和英語的表達能力；
2．系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識（主要包括力學(xué)、機械學(xué)、電工與電子技悄圓知術(shù)、汽車構(gòu)造、汽車理論與設(shè)計、車輛運用與管理、汽車檢測與維修、工程機械設(shè)計及理論、機械化施工及管理、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等方面的基礎(chǔ)知識）；
3．具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；
4．具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識，了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢；
5．具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力；
6．具有較強的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。

主要課程：車輛人機工程學(xué)、汽車震動與噪聲控制、汽車營銷學(xué)、汽車專業(yè)英語、流體力學(xué)、金屬工藝學(xué)、機械制圖、機械設(shè)計及*基礎(chǔ)、自動控制原理。

學(xué)業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

職業(yè)方向：在汽車類企業(yè)、事業(yè)單位從事技術(shù)研究，產(chǎn)品開發(fā)、維護及管理或產(chǎn)品*。

開設(shè)車輛工程專業(yè)院校畢業(yè)生能力用人單位評價：
本專業(yè)畢業(yè)生能力被評為A+等級的學(xué)校有：
清華大學(xué) 吉林大學(xué) 西安交通大學(xué) 山東大學(xué)
北京理工大學(xué) 湖南大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué)

本專業(yè)畢業(yè)生能力被評為A等級的學(xué)校有：
上海交通大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 同濟大學(xué) 大連理工大學(xué)
華南理工大學(xué) 重慶大學(xué) 福州大學(xué) 北京科技大學(xué)
西北工業(yè)大學(xué) 南京理工大學(xué) 燕山大學(xué) 武漢理工大學(xué)
南京航空航天大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 西南交通大學(xué) 江蘇大學(xué)
石家莊鐵道大學(xué) 河南科技大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海） 西安理工大學(xué)
山東理工大學(xué) 西華大學(xué) 長安大學(xué) 遼寧工業(yè)大學(xué)
蘭州交通大學(xué) 湖北汽車工業(yè)學(xué)院 大連交通大學(xué) 重慶理工大學(xué)
沈陽理工大學(xué) 廣西工學(xué)院

本專業(yè)畢業(yè)生能力被評為B+等級的學(xué)校有：
東北大學(xué) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國石油大學(xué)(華東) 南昌大學(xué)
太原理工大學(xué) 西南大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 中北大學(xué)
昆明理工大學(xué) 上海理工大學(xué) 華僑大學(xué) 揚州大學(xué)
云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 上海工啟消程技術(shù)大學(xué) 長沙理工大學(xué) 太原科技大學(xué)
西安科技大學(xué) 沈陽工業(yè)大學(xué) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 河南工業(yè)大學(xué)
山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 廣東工業(yè)大學(xué) 華東交通大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué)
煙臺大學(xué) 廈門理工學(xué)院 武漢科技大學(xué) 山東科技大學(xué)
山東交通學(xué)院 浙江科技學(xué)院 北京信息科技大學(xué) 南京工程學(xué)院
天津工程師范學(xué)院 重慶交通大學(xué) 黑龍江工程學(xué)院 淮陰工學(xué)院
青島理工大學(xué) 邵陽學(xué)院 襄樊學(xué)院

本專業(yè)畢業(yè)生能力被評為B 等級的學(xué)校有：
海南大學(xué) 北京林業(yè)大學(xué) 河北師范大學(xué) 內(nèi)蒙古科技大學(xué)
上海師范大學(xué) 南京林業(yè)大學(xué) 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 河北科技大學(xué)
遼寧工程技術(shù)大學(xué) 杭州電子科技大學(xué) 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 哈爾濱理工大學(xué)
吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) 上海電機學(xué)院 河南理工大學(xué) 福建農(nóng)林大學(xué)
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 遼寧科技大學(xué) 集美大學(xué) 福建工程學(xué)院
中原工學(xué)院 沈陽航空航天大學(xué) 山東建筑大學(xué) 安徽工業(yè)大學(xué)
佳木斯大學(xué) 攀枝花學(xué)院 沈陽大學(xué) 西南林學(xué)院
廣東技術(shù)師范學(xué)院 安徽工程科技學(xué)院 江蘇技術(shù)師范學(xué)院 濰坊學(xué)院
江蘇大學(xué)京江學(xué)院 安徽科技學(xué)院 華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院 北京理工大學(xué)珠海學(xué)院

本專業(yè)畢業(yè)生能力被評為C+等級的學(xué)校有：
九江學(xué)院 南昌工程學(xué)院 臨沂師范學(xué)院 湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院
太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 沈陽理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 燕山大學(xué)里仁學(xué)院 河北工業(yè)大學(xué)城市學(xué)院
南京理工大學(xué)紫金學(xué)院 南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院 安徽工程科技學(xué)院機電學(xué)院 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟技術(shù)學(xué)院
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院 武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院

本專業(yè)畢業(yè)生能力被評為C等級的學(xué)校有：
沈陽航空工業(yè)學(xué)院北方科技學(xué)院 廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院 廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院

本專業(yè)畢業(yè)生能力被評為D+等級的學(xué)校有：
廣東白云學(xué)院