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2020給水排水專業(yè)特點和就業(yè)前景 十大好就業(yè)的專業(yè)有哪些?

更新:2023年07月12日 13:24 大學路

今天,大學路小編為大家?guī)砹?020給水排水專業(yè)特點和就業(yè)前景 十大好就業(yè)的專業(yè)有哪些?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!2020給水排水專業(yè)特點和就業(yè)前景 十大好就業(yè)的專業(yè)有哪些?

2020給排水科學與工程專業(yè)到底怎么樣?

具體如下:

1、給排水科學與工程專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)的就業(yè)前景不錯,學生可從事科研院所、高等院校、工礦企業(yè)、經(jīng)濟管理部門和*部門等從事給水排水工程規(guī)劃、設(shè)計、管理、科研和教學等工作。

2、給排水科學與工程專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)的就業(yè)面大,畢業(yè)生可以到設(shè)計部門、規(guī)劃部門、環(huán)境保護部門、科研院所、高等院校、工礦企業(yè)、經(jīng)濟管理部門和*部困仿攜門等從事給水排水工程規(guī)劃、設(shè)計、管理、科研和教學等工作。

3、給排水科學與工程專業(yè)需要掌握的能力

掌握普通化學、工程力學、測量學、工程汪伏制圖、微生物學、水力學、電工學、給水排水工程學科的基本理論、基本知識。

掌握給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程的基本原理和設(shè)計方法。

具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力。

了解水科學與技術(shù)、環(huán)境科學與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。

掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

4、給排水科學與工程專業(yè)畢業(yè)生薪資

給排水科學與工程專大喚業(yè)在專業(yè)學科中屬于工學類中的土建類,其中土建類共15個專業(yè),給排水科學與工程專業(yè)在土建類專業(yè)中排名第10,在整個工學大類中排名第80位。

給排水科學與工程專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為4993元,其中應屆畢業(yè)生工資3578元,0-2年工資4243元,10年以上工資1000元,3-5年工資5329元,6-7年工資6816元,8-10年工資7691元。

十大好就業(yè)的專業(yè)有哪些?

專業(yè)選得好,掙錢少不了。專業(yè)的舉敗搏選擇直接影響到每個人畢業(yè)后的發(fā)展,因此選擇專業(yè)報考每年都讓家長和學生們頭疼,轉(zhuǎn)眼又快到高考季,想必高三的學子們和家長也開始物色學校與專業(yè)了,這里小編為大家整理了幾個近年來發(fā)展向好的幾個專業(yè),就業(yè)前景好,薪資待遇高。

1、醫(yī)學類專業(yè)

從去年年底一直延續(xù)性到今年的疫情以來,為人民和國家做出最大貢獻的要數(shù)醫(yī)護人員,大到救死扶傷,小到頭疼發(fā)熱都在醫(yī)護人員的職責范圍內(nèi),這個行業(yè)每年都需要大量的人才需求,因此醫(yī)學類專業(yè)在未來很多年都是就業(yè)前景很好的專業(yè),而且醫(yī)護人員的薪資福利大都比較好,除此之外這也是一個很神圣的行業(yè),很受人民的尊重。

不過想必大家也知道醫(yī)學類專業(yè)要學的科目特別多,即便是畢業(yè)出來每天還是需要大量的讀書學習,畢竟這是一門直接與生命打交道的學科,所以如果要報考醫(yī)學類專業(yè)的學生一定要做好天天學習的思想準備,并且要培養(yǎng)自己的責任心和愛心,只要功夫下到位,畢業(yè)后前途自然不用愁。

2、IT類專業(yè)

近年來,人工智能已經(jīng)慢慢進入人們的日常生活中,IT 類專業(yè)成為目前市場上最熱門的專業(yè),每個互聯(lián)網(wǎng)公司都離不開IT技術(shù)人才,而且IT 類工作的薪酬要高出其他行業(yè)很多,動輒就是幾萬十幾萬,并且發(fā)展前景相當好,未來一定是人工智能時代和大數(shù)據(jù)時代,IT行業(yè)的人才需求量特別大,尤其是中高端人才更吃香,薪資水平不可估量,不過這也是個很容易掉頭發(fā)的專業(yè),畢竟全靠動腦,擅長邏輯思維的理科生們可以考慮報考,就業(yè)前景一片光明。

3、師范類專業(yè)

師范類專業(yè)每年都是熱門報考專業(yè),比起其他專業(yè)來說師范類專業(yè)學習難度小,畢業(yè)后工作也比較好找,工作面對的人群也簡單易相處,壓力小空閑時間多,是比較省事的一個專業(yè),很適合比較喜歡安穩(wěn)的人群選擇。

雖然師范類專業(yè)看似沒有其他專業(yè)嚴格,但是就業(yè)前景相枯宏當好,國家一向重視教育發(fā)展,近幾年更是加大了對師范類專業(yè)的扶持力度,在教育行業(yè)的投資也一直呈現(xiàn)遞增狀態(tài),教師的待遇也在提高,無論社會怎么發(fā)展,教師這一行業(yè)永遠吃香,畢竟國民素質(zhì)的提高需要教育的普及,而且教育行業(yè)屬于待得越久越吃香,工資會隨著年限增長,節(jié)假日福利,退休待遇比起其他工作簡直不要太好,而且也是一門受人尊敬的行業(yè)。

除此之外廣告類、金融類、法學類專業(yè)的就業(yè)趨勢也一片向好,大家在報考專業(yè)的時候可以結(jié)合自身興趣多看多了解,還有不到兩個月的時間就要面臨高考,希望學子們好正祥好復習,無論報考哪個專業(yè),分數(shù)都是硬道理,盡力發(fā)揮自己的實力,給自己更多選擇的余地。

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2020大學里最好就業(yè)的環(huán)保、氣象與安全類十大專業(yè) -...

大學選擇什么專業(yè)一直都是學生為之頭疼的事情,很多同學對環(huán)保、氣象與安全類專業(yè)很感興趣,那你知道最好就業(yè)的環(huán)保、氣象與安全類專業(yè)都有那些嗎?下面是我為大早嫌茄者昌家收集的關(guān)于2020大學里最好就業(yè)的環(huán)保、氣象與安全類十大專業(yè)。希望可以幫助大家。

1環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境監(jiān)測和水、氣、固體廢物等污染防治和給排水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源等方面的知識,能在*部門、規(guī)劃管理部門、環(huán)保部門、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事環(huán)境規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理和研究開發(fā)等工作的專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程:流體力學、環(huán)境工程微生物學、環(huán)境化學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、水污陸察染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理及資源化等。主要實踐性教學環(huán)節(jié):計算機應用及上機實習、環(huán)境工程微生物實驗、環(huán)境監(jiān)測實驗、水處理實驗。

就業(yè)方向:學生 畢業(yè) 后可從事環(huán)境管理、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測工作,也可從事環(huán)境工程設(shè)計、環(huán)境產(chǎn)品開發(fā)工作及中小學環(huán)境保護 教育 教學或相關(guān)研究工作。具體崗位如化工、石化、輕工、園藝及*環(huán)保部門。

2城市檢測與工程技術(shù)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有城市檢測工程技術(shù)必需的基礎(chǔ)知識和基本技能,具備較強的實際動手能力、創(chuàng)新能力,能夠適應城市環(huán)境工程規(guī)劃、施工、檢測和管理等領(lǐng)域工作要求的,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)的高級技術(shù)應用型專門人才。

主干課程:無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析、工程制圖、環(huán)境生態(tài)學、水處理微生物學、水環(huán)境監(jiān)測、空氣環(huán)境監(jiān)測、室內(nèi)環(huán)境與監(jiān)測、水污染控制技術(shù)、水處理儀表與自動控制、大氣污染控制技術(shù)、固體廢棄物處理、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)保設(shè)備及應用、環(huán)境監(jiān)測實訓、現(xiàn)場運行管理實習、水處理實訓、空氣污染控制實訓等。

就業(yè)方向:畢業(yè)生獲得的知識與能力:學生通過三年系統(tǒng)學習、訓練,能掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)理論知識和基本的實驗技能;具有一定的英語水平和較強的計算機應用能力,能勝任常規(guī)的城市環(huán)境工程規(guī)劃、施工、檢測和管理等工作,具有較強的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神。

3室內(nèi)檢測與控制技術(shù)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向環(huán)境保護領(lǐng)域在室內(nèi)環(huán)境檢測、室內(nèi)污染治理第一線,從事室內(nèi)環(huán)境檢測分析與評價、室內(nèi)裝飾材料檢測、室內(nèi)污染控制,熟悉行業(yè)法律法規(guī)及標準,具備一定專業(yè)理論知識和較強操作技能的高素質(zhì)技能型專門人才。

主干課程:普通化學、儀器分析、化學分析、數(shù)理統(tǒng)計、室內(nèi)環(huán)境與健康、大氣化學基礎(chǔ)、室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測、建筑裝飾材料檢測、物理污染監(jiān)測與控制、室內(nèi)環(huán)境污染控制、企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生安全管理、頂崗實習等。

就業(yè)方向:各級環(huán)保監(jiān)測部門、各級建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心、各級衛(wèi)生防疫部門和技術(shù)監(jiān)督部門、室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測和咨詢公司、室內(nèi)環(huán)境污染治理企業(yè)、建筑和裝飾裝修材料質(zhì)量檢驗部門、建筑和裝飾裝修材料生產(chǎn)廠家、建筑和裝飾裝修材料商店、企事業(yè)單位安全環(huán)保室和其他相關(guān)部門。

4大氣科學技術(shù)

培養(yǎng)目標:大氣科學技術(shù)專業(yè)高等技術(shù)應用性專門人才,掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能,具有一定的大氣科學基本理論,熟悉各級氣象站(局)進行天氣預報、能夠勝任各類天氣預報、氣象探測的基本業(yè)務,能具體分析、處理、解決氣象探測業(yè)務中的實際問題。

核心課程:氣候?qū)W概論、動力氣象學、天氣學概論、大氣科學基礎(chǔ)、天氣分析與預報、氣象統(tǒng)計、數(shù)值天氣預報、衛(wèi)星云圖分析與應用、教學實習、氣象臺站畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在氣象、環(huán)保、民航、海洋、資源開發(fā)利用、國防軍事等部門從事相關(guān)的氣象預報和氣象服務工作。此外,也面向各級氣象臺(站)、民航、部隊以及相關(guān)企事業(yè)單位,從事天氣預報及地面觀測、高空氣象探測等工作。

5應用氣象技術(shù)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)應用氣象專業(yè)應用型人才,掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能,具有大氣探測技術(shù)基本理論,熟悉各級氣象站(局)進行氣象探測業(yè)務的規(guī)范。

核心課程:電工學、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、氣象學、C語言、工程制圖等課程、低壓供電系統(tǒng)防雷、現(xiàn)代防雷技術(shù)基礎(chǔ)、建筑防雷工程設(shè)計與施工、防雷工程檢測審核與驗收、雷電學原理、易燃易爆場所防雷抗靜電安全檢測技術(shù)、地面觀測。、教學實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向:本專業(yè)的畢業(yè)生,面向各級氣象臺(站)、民航、部隊以及相關(guān)企事業(yè)單位,從事地面觀測、高空氣象探測、天氣預報、農(nóng)業(yè)氣象預報等工作。

6工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力,具有高職教育特點,適合企事業(yè)單位從事生產(chǎn)過程的環(huán)境與生產(chǎn)事故災害防治、環(huán)保與職業(yè)安全衛(wèi)生監(jiān)督與管理、安全與環(huán)境評價、環(huán)境與安全檢測及環(huán)境與 安全教育 等工作的第一線環(huán)保與安全技術(shù)應用型人才。

主要課程:分析化學基礎(chǔ)、化工原理、微生物學概論、環(huán)境法學、環(huán)境評價、水污染控制工程、大氣污染控制工程、壓力容器安全技術(shù)、化工安全設(shè)計、環(huán)境監(jiān)測分析 方法 、事故調(diào)查與分析技術(shù)、認識實習、生產(chǎn)實習、化工仿真實習、環(huán)境保護課程設(shè)計、 安全生產(chǎn) 課程設(shè)計、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向*安監(jiān)部門、化工、環(huán)保等企事業(yè)單位及化工生產(chǎn)運輸和儲存等特種行業(yè),從事環(huán)保管理、安全技術(shù)管理、事故預防控制及處理、安全工程教育與咨詢等工作。各類企事業(yè)單位的工業(yè)環(huán)境及安全技術(shù)領(lǐng)域第一線,從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境治理與控制、工業(yè)安全管理與規(guī)劃等工作。

7安全技術(shù)管理

培養(yǎng)目標:貫徹基于工作過程的教育理念,培養(yǎng)具備電工操作、安全檢測、安全評價、安全管理、安全教育培訓等核心能力及交通運輸安全技術(shù)管理、土建施工安全技術(shù)、化工安全技術(shù)等行業(yè)能力,并具有良好的職業(yè)素養(yǎng)及可持續(xù)發(fā)展能力的高技能技術(shù)人才。

主干課程:可靠性理論、安全系統(tǒng)工程、安全人機工程、系統(tǒng)工程、防災工程技術(shù)、工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)、機械與電氣安全、環(huán)境檢測技術(shù)、安全信息與微機管理、噪聲與振動設(shè)計、通風與防塵工程、認識實習、專業(yè)綜合實訓(放射性測定、噪聲測定與分析、粉塵、有毒有害氣體等測定)、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向:學生畢業(yè)后,主要面向交通運輸、土建施工、化工等行業(yè)從事安全施工、管理、監(jiān)理等工作,也可在燃氣、建筑、消防等部門從事安全施工、安全運營管理、安全監(jiān)理等工作,或在中介機構(gòu)從事安全評價、職業(yè)健康安全管理體系建立、安全工程項目的規(guī)劃審查等工作。

8信息技術(shù)與地球物理

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德智體美等全面發(fā)展的,掌握地震監(jiān)測預報基本知識和專業(yè)技能的,能在各級各類地震部門地震監(jiān)測預報一線從事地震監(jiān)測,地震資料處理,分析工作的高等技術(shù)應用性專門人才。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在國家地震局,省地震局,各地方*地震局,地震臺網(wǎng),地震臺站從事地震監(jiān)測,資料分析等工作的技術(shù)人員;水利,煤炭,工程等單位從事有關(guān)地震監(jiān)測及工程勘探,工程質(zhì)量檢測等方面的技術(shù)工作。

9城市水凈化技術(shù)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事城市飲水和用水凈化、民用及工業(yè)污水控制、水資源保護等技術(shù)和管理工作的高等技術(shù)應用性專門人才。畢業(yè)生應掌握水質(zhì)分析、生產(chǎn)工藝流程設(shè)計和設(shè)備選用、設(shè)備維護、組織管理等能力。

主要課程:水文學基礎(chǔ)、水力學基礎(chǔ)、環(huán)境化學、化學分析與檢測技術(shù)、儀器分析技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、環(huán)境微生物、環(huán)境生態(tài)學、工程制圖、環(huán)境工程CAD、給水處理技術(shù)、給排水管道工程、水污染控制技術(shù)、工業(yè)廢水處理設(shè)計、水資源保護概論等課程。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在城鎮(zhèn)、小區(qū)、工廠供水部門從事飲用水的輸送、凈化處理、水質(zhì)監(jiān)測、水質(zhì)檢驗等技術(shù)和管理工作;污水處理廠等從事科研、生活與工業(yè)污水處理技術(shù)、水質(zhì)監(jiān)測技術(shù)和管理工作;水資源管理、水質(zhì)監(jiān)測部門從事水資源規(guī)劃與管理、水質(zhì)監(jiān)測、水質(zhì)檢驗工作;可在純凈水廠、生態(tài)水廠從事純凈水與礦泉水制備技術(shù)工作;水質(zhì)控制和凈水制備部門從事水污染控制、凈水制備等技術(shù)管理工作;在城市節(jié)水工程領(lǐng)域、海水淡化廠從事水資源開發(fā)利用等技術(shù)管理工作。科研、教學單位從事實驗室技術(shù)工作。

10環(huán)境工程技術(shù)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實環(huán)境污染預防與治理基本理論;掌握廢水、廢氣、固體廢物和噪聲等污染控制技術(shù);具備環(huán)境工程基本設(shè)計、污染治理設(shè)施運營、管理、操作、環(huán)保項目施工與管理及一定的實踐和創(chuàng)新能力;適應環(huán)境保護一線需要的高等技術(shù)、管理和技能應用性人才。

主要課程:識圖與制圖基礎(chǔ)、化工原理、電子電工技術(shù)、基礎(chǔ)化學、分析化學、工程制圖與CAD、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與利用、噪聲污染控制、環(huán)境工程微生物學、環(huán)境土建工程、環(huán)境監(jiān)測、輸配水工程、工程概預算、工業(yè)行業(yè)廢水處理、環(huán)境綜合實驗、清潔生產(chǎn)、環(huán)境工程設(shè)計、工程施工與項目管理、工業(yè)安全工程、環(huán)境工程自動化與儀器儀表、污染治理設(shè)施運營與管理等。

就業(yè)方向:學生畢業(yè)后可在*部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)境保護部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事與環(huán)境工程專業(yè)相關(guān)的規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面的工作??稍诃h(huán)境保護局、環(huán)境保護研究院(所)、城市公用事業(yè)部門、環(huán)保設(shè)計院(所)、環(huán)境工程公司、廠礦企業(yè)、固體廢棄物處理與資源化等環(huán)保行業(yè)及相關(guān)行業(yè)企業(yè);從事環(huán)境管理、規(guī)劃、監(jiān)測、環(huán)境工程設(shè)計、運營、建設(shè)工程項目施工與管理、廠礦企業(yè)環(huán)保設(shè)施運行管理等環(huán)境工程技術(shù)及相關(guān)工作。

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2020注冊給排水考試難度如何?

注冊給排水考試,只談專業(yè)考試的話,近年來的難度應該說基本相同。因為現(xiàn)在專家是利用通過率來卡人,卷子相對簡單的年份,專家復評并旦就會非常嚴格,卷子相對較難的年份,專家復評時就會相對較松。所以對于我們個人來說,你必須卯足勁,才有可能通過考試。

第一次考試,我是從2019年2月中旬開始復習,期間從未中斷,直到考試前一天。我本科是環(huán)境工程,工作是排水工程規(guī)劃設(shè)計,因此給水和建水的知識相當薄弱。

基本等同于完全學習兩門新的專業(yè)課。新知識必然攜帶海量的新概念,各種新概念堆砌起來,一個接一個飛過來,有點難以招架,再加上工作相當忙碌,每天能有效學習的時間不多,壓力相當大。

個人建議:

由于基礎(chǔ)知識薄弱,腦海中沒有給水和建水的基本框架,排水也只熟悉管網(wǎng)部分,污水處理部分也基本全忘了。

因此我很注意基礎(chǔ)知識畝蔽兄的學習,因迅襲為學習新知識必須對一個學科的多數(shù)基本概念有所了解與理解,有了知識的基本框架,才能在后面的運用中得心應手,但是為了透徹理解各種概念,就需要反復看書、揣摩、做題,慢慢地啃。里面有很多酸甜苦辣,只有體會過的人才懂,慶幸的是我挺了過來。

現(xiàn)在軌道運輸專業(yè)的前景怎么樣?

未來前途廣闊,適合正在選擇行業(yè)的初高中生。
城頌含市在建城市軌道交通,需要大量的軌道交通的專業(yè)人員,就業(yè)形勢在未來5-10年很好,而且生活在大城市或是省會城市。在中國已經(jīng)運營軌道交通的城市中,越來越多的居民選擇乘坐城市軌道交通出行。隨著城市化率不斷提高,我國城市軌道交通在今后將進入快速健康發(fā)野知笑展時期,與此同時也為城市軌道交通就業(yè)帶來了大量的發(fā)展和就業(yè)空間。由于暢通、便捷、可靠的交通出行不僅是出行者選擇出行方式的基礎(chǔ),更是城市交通管理者追求的目標,所以,城市軌道交通憑借快捷便利、安全性高、運量大和運輸效率高等特點,成為城市公共交通重要的組成部分。城市軌道交通運輸與管理專業(yè),培養(yǎng)方向分為地鐵方向和高鐵方向。
高鐵方向主要注重培養(yǎng)形象佳、氣質(zhì)雅、素質(zhì)高、溝通能力強的服務型人才,就業(yè)方向主要是面向全國省內(nèi)外高鐵乘務員,高鐵餐吧,安檢、安保、地勤、票務等工作。猛禪
地鐵方向主要注重培養(yǎng)具有城市軌道交通運營與管理專業(yè)知識,有較高的綜合素質(zhì)和較強的城市軌道專也技能,能從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、指揮和管理、經(jīng)營與服務工作的應用型及復合型人才,畢業(yè)后可以面向全國省內(nèi)外地鐵公司,做安檢、安保、地勤、票務等工作。這些工作就業(yè)環(huán)境好,晉升渠道多,薪酬待遇高,福利有保障。城市軌道交通專業(yè),是個不錯的選擇。

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