音樂(lè)劇專(zhuān)業(yè)哪個(gè)學(xué)校比較好 國(guó)內(nèi)學(xué)音樂(lè)劇哪所學(xué)校好?

開(kāi)設(shè)了音樂(lè)劇專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有如下：

中央戲劇學(xué)院：中央戲劇學(xué)院的音樂(lè)劇教學(xué)始于1992年，1995級(jí)音樂(lè)劇專(zhuān)業(yè)著名學(xué)生有孫紅雷、侯巖松、苗芳等梁滾并人；北京舞蹈學(xué)院：北京舞蹈學(xué)院于1995年創(chuàng)設(shè)音樂(lè)劇本科專(zhuān)業(yè)，2002年成立成立音樂(lè)劇系；上海戲劇學(xué)院：上海戲劇學(xué)院于2003年在表演系開(kāi)設(shè)音樂(lè)劇班；上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院：上海視覺(jué)藝術(shù)備尺學(xué)院表演藝術(shù)學(xué)院下設(shè)置音樂(lè)劇班；沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院：沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院戲劇影橡跡視學(xué)院下設(shè)置音樂(lè)劇表演專(zhuān)業(yè)。

中央戲劇學(xué)院，音樂(lè)劇專(zhuān)業(yè)比較好，但是畢業(yè)后基本都改行了。中國(guó)的音樂(lè)劇還是沒(méi)有發(fā)展起來(lái)，源段還有很多的觀賞習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，還橋喊有就是定位。比如現(xiàn)在國(guó)內(nèi)老百姓把音樂(lè)劇當(dāng)做高雅藝術(shù)看待，而在國(guó)外，真正的音樂(lè)劇屬于娛樂(lè)范疇的敏裂野。

最重要還是看你自己的意愿把

建議學(xué)習(xí)表演專(zhuān)業(yè)，音樂(lè)劇的就業(yè)面似乎更窄一點(diǎn)。個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考。

表演專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：具有系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能的音樂(lè)表演專(zhuān)門(mén)人才，畢業(yè)后能勝任演唱、演奏及相關(guān)的理論研究和教學(xué)等工作。
主要課程：專(zhuān)業(yè)主課、視唱練耳、基本樂(lè)理、和聲學(xué)、曲式學(xué)、藝術(shù)概論、音樂(lè)欣賞、民族民間音樂(lè)、中國(guó)音樂(lè)史、外國(guó)音樂(lè)史、鋼琴基礎(chǔ)。
就業(yè)方向：文藝團(tuán)體、大中學(xué)校、新聞媒體、各類(lèi)培訓(xùn)班、自主創(chuàng)業(yè)。

音樂(lè)劇專(zhuān)業(yè)
音樂(lè)劇是20世紀(jì)出現(xiàn)的一門(mén)新興培輪的綜合舞臺(tái)藝術(shù)，集歌、舞、劇為一體，廣泛地采用了高科技的舞美技術(shù)，不斷追求視覺(jué)效果和聽(tīng)覺(jué)效果的完美結(jié)合。同時(shí)，西方的音樂(lè)劇在百年多的商業(yè)表演經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出了一套成功的市場(chǎng)運(yùn)作手段，并且創(chuàng)作出一系列老少皆宜的優(yōu)秀劇目，使這一藝術(shù)形式突破年齡、階層等客觀因素的局限，廣受觀眾的喜愛(ài)。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的健康快速發(fā)展，人民群眾對(duì)文化娛樂(lè)的需求也出現(xiàn)了多元變化，音樂(lè)劇這種新的藝術(shù)樣式很快以其視聽(tīng)兼?zhèn)?、雅俗共賞的特質(zhì)吸引了一批固定的并且正在不斷擴(kuò)大的受眾人群。但同時(shí)，市場(chǎng)的需求也使人才匱乏的問(wèn)題浮出水面，特別是在上海這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展欣欣向榮的國(guó)際化大都市，音樂(lè)劇方面的專(zhuān)業(yè)人才更是炙手可熱、供不應(yīng)求。正是在這種市場(chǎng)的催促下，上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)劇系應(yīng)運(yùn)而生。
上音音樂(lè)劇系自成立以來(lái)，遍邀國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀音樂(lè)劇演員和資深音樂(lè)教學(xué)專(zhuān)家來(lái)系講學(xué)授課，并且和國(guó)外音樂(lè)劇教學(xué)機(jī)構(gòu)共同實(shí)施師生互換、學(xué)生委培的合作項(xiàng)目。2003年，上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)劇系成為總部在紐約的美國(guó)國(guó)家音樂(lè)劇聯(lián)盟的海外成員，使該系與國(guó)際音樂(lè)劇業(yè)內(nèi)人士及專(zhuān)業(yè)院團(tuán)的合作更加密切。
在教學(xué)過(guò)程中，上音音樂(lè)劇系充分發(fā)揮老牌音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，夯實(shí)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和表演基本功；認(rèn)真吸取其他專(zhuān)業(yè)院校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒傳統(tǒng)戲曲教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，改變傳統(tǒng)的音樂(lè)教學(xué)模式，精簡(jiǎn)課程，重視舞臺(tái)演唱和表演能力的培養(yǎng)。
該系以注重舞臺(tái)實(shí)踐為教學(xué)特色，常年組織學(xué)生排演優(yōu)秀劇目、參加社會(huì)演出，并且積極和專(zhuān)業(yè)文藝院團(tuán)合作，讓學(xué)生在和國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀演員的合作過(guò)程中博采眾長(zhǎng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中再學(xué)習(xí)。
該系自建系以來(lái)還不斷組織師生骨干進(jìn)行多層面的音樂(lè)劇創(chuàng)作和市場(chǎng)運(yùn)作的嘗試，以教學(xué)相長(zhǎng)的理念，促進(jìn)音樂(lè)劇教學(xué)工作不斷優(yōu)化，為我國(guó)培養(yǎng)出具有國(guó)際先進(jìn)水平的全能型音樂(lè)劇專(zhuān)門(mén)人才。
音樂(lè)劇系本科學(xué)歷學(xué)制4年，面向全國(guó)招生。
音樂(lè)劇系課程設(shè)置：
專(zhuān) 業(yè) 課：聲樂(lè)、舞蹈、表演、劇目排演
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課：音樂(lè)劇史、中國(guó)音樂(lè)史、外國(guó)音樂(lè)史、鋼琴、樂(lè)理、視唱練耳、重唱、合唱、臺(tái)詞朗誦
專(zhuān)業(yè)選修課：舞臺(tái)燈光、形象設(shè)計(jì)、化裝技巧、服裝藝術(shù)
音樂(lè)劇系現(xiàn)有4個(gè)教研組：
聲樂(lè)教研組、舞蹈教研組、鋼琴藝術(shù)輔導(dǎo)教研組、表演教研組、劇目教研組。

音樂(lè)劇專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生出路在哪里？
音樂(lè)劇《貓》熱演申城之際，中國(guó)第一個(gè)設(shè)置音樂(lè)劇專(zhuān)業(yè)本科班的中央戲劇學(xué)院卻傳來(lái)令人尷尬的消息，今年畢業(yè)的第一批本科生還沒(méi)有人找到對(duì)口工作。
窘境：首屆畢業(yè)生愁出路
中戲畢業(yè)生歷來(lái)是全國(guó)各大院團(tuán)爭(zhēng)搶的香餑餑。但今年，中戲畢業(yè)生檔案移交時(shí)間越來(lái)越近，卻出現(xiàn)了多家歡喜一家愁的狀況：該校首虧野次設(shè)立的表演系音樂(lè)劇班24名畢業(yè)生，居然沒(méi)地方落腳。音樂(lè)劇班的學(xué)生不得不奔忙于非本專(zhuān)業(yè)的各種就業(yè)考試。之前日本一家專(zhuān)業(yè)音樂(lè)劇團(tuán)--四季劇團(tuán)曾向班上三位學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng)，但沒(méi)人愿意去，大家最終還是愿意留在國(guó)內(nèi)發(fā)展。
透析：中國(guó)*未成規(guī)模
都說(shuō)音樂(lè)劇是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，但音樂(lè)劇專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生卻無(wú)人問(wèn)津。原因在哪里？專(zhuān)業(yè)人士認(rèn)為，國(guó)內(nèi)音樂(lè)劇有市場(chǎng)，卻沒(méi)有形成中國(guó)*產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化規(guī)模，是使人才出路被淤塞的最重要原因。
上音音樂(lè)劇系教授劉健認(rèn)為，音樂(lè)劇被引進(jìn)國(guó)內(nèi)演出市場(chǎng)，已形成了較大的消費(fèi)群，但音樂(lè)劇在國(guó)內(nèi)的最終發(fā)展，還是少不了中國(guó)原創(chuàng)作品持久的大規(guī)模的成功。近年來(lái)，盡管號(hào)稱(chēng)音樂(lè)劇的探索性作品在全國(guó)不下200部，但幾乎還沒(méi)有多場(chǎng)演出、長(zhǎng)期贏利的成功例子，都是配空信演了幾場(chǎng)就被封存。沒(méi)有固定的劇場(chǎng)、成功的*來(lái)維持起碼的演出量，相對(duì)具有超前意識(shí)的國(guó)內(nèi)音樂(lè)劇表演教育，沒(méi)有對(duì)口出路，遭遇人才出路的尷尬，也就不難理解了。
爭(zhēng)議：養(yǎng)人還是找項(xiàng)目
音樂(lè)劇人才究竟出路何在？京滬人士觀點(diǎn)不盡相同。中戲音樂(lè)劇班的班主任在接受北京媒體采訪時(shí)認(rèn)為，目前國(guó)內(nèi)沒(méi)有成立專(zhuān)門(mén)的音樂(lè)劇團(tuán)，音樂(lè)劇專(zhuān)業(yè)在面對(duì)各大院團(tuán)的時(shí)候沒(méi)有了用武之地。如果有條件創(chuàng)辦自己的音樂(lè)劇團(tuán)，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣狼狽了。上海有關(guān)方面人士則認(rèn)為，用傳統(tǒng)的一個(gè)團(tuán)養(yǎng)一群人的觀念來(lái)解決音樂(lè)劇人才的出路問(wèn)題，只會(huì)造成日后更大的問(wèn)題。
因?yàn)橐魳?lè)劇畢竟是一個(gè)應(yīng)市場(chǎng)之需而生的產(chǎn)業(yè)，無(wú)論是在紐約百老匯還是在倫敦西區(qū)，只有項(xiàng)目得到認(rèn)可，劇目獲得成功，才會(huì)有循環(huán)不斷的演出，在這種情況下才會(huì)面向全社會(huì)甚至全世界招考演員。音樂(lè)劇演員不是終身制的概念，而是考入哪個(gè)劇組，才會(huì)有幾年的職業(yè)飯可吃。像此次來(lái)華的《貓》劇組，盡管稱(chēng)作一個(gè)表演團(tuán)，但也是由英國(guó)和百老匯的成功版本派生出來(lái)的招聘式劇團(tuán)。而記者在采訪《貓》導(dǎo)演努恩時(shí)則知，即便是《貓》這樣的劇組，主要演員一般也是2年一換。所以，音樂(lè)劇表演應(yīng)屬自由職業(yè)，決定投身其中意味著也要經(jīng)受市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。
嘗試：中文版里找位置
首屆畢業(yè)生分配受挫，意味著開(kāi)設(shè)音樂(lè)劇表演專(zhuān)業(yè)是超前之舉嗎？中國(guó)音樂(lè)劇表演的吃蟹者，究竟到哪里去找位置？上海大劇院藝術(shù)中心總經(jīng)理錢(qián)世錦透露，明年《歌劇院魅影》來(lái)滬之后，上海就將著手展開(kāi)后年在滬率先試演《歌劇院魅影》中文版的嘗試。英國(guó)真正好集團(tuán)的有關(guān)人士前些日子已光顧上音音樂(lè)劇表演專(zhuān)業(yè)，對(duì)那里的人才培養(yǎng)機(jī)制和學(xué)生水平表示了首肯，表示將全力促成《歌劇院魅影》2005中文版首演，其中中國(guó)培養(yǎng)的演員將成為演出班底；上海建造第一座音樂(lè)劇劇場(chǎng)的設(shè)想也已經(jīng)浮出水面
英國(guó)真正好集團(tuán)CEO比爾.泰勒對(duì)記者說(shuō)，在日本、韓國(guó)，本土演員都是先進(jìn)入英美音樂(lè)劇經(jīng)典劇目的日韓文版演出，才鍛煉成長(zhǎng)起來(lái)的。中國(guó)人需要先把音樂(lè)劇中國(guó)化，中國(guó)音樂(lè)劇演員才會(huì)有長(zhǎng)久的立足之地。