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2021年吉林高考365分左右能上什么樣的大學(xué)

更新:2023年06月27日 10:25 大學(xué)路

2021年吉林高考365分左右能上什么樣的大學(xué)

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2021年吉林高考365分左右能上什么樣的大學(xué)

學(xué)校名稱批次招生類型文理科分?jǐn)?shù)
遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院本科二批A段普通類文科365
延邊大學(xué)本科二批B段普通類文科365
長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院本科二批A段普通類文科365
上海立達(dá)學(xué)院本科二批A段普通類文科365
天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院本科二批A段普通類理科365
濰坊學(xué)院本科二批A段普通類理科365
湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類文科364
江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院專科批普通類文科364
延邊大學(xué)??婆?/td>普通類文科364
哈爾濱廣廈學(xué)院本科二批A段普通類理科364
商洛學(xué)院本科二批A段普通類理科364
吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科批普通類文科363
內(nèi)蒙古民族大學(xué)本科二批B段普通類文科363
開封大學(xué)??婆?/td>普通類文科363
西安翻譯學(xué)院本科二批A段普通類文科363
石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類文科363
河南科技學(xué)院本科二批A段普通類理科363
內(nèi)蒙古科技大學(xué)本科二批A段普通類理科363
天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類文科362
阜新高等專科學(xué)校??婆?/td>普通類文科362
廣州新華學(xué)院本科二批A段普通類文科362
吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院本科二批A段藝術(shù)類專業(yè)文科362
大連財(cái)經(jīng)學(xué)院本科二批A段普通類理科362
平頂山學(xué)院本科二批A段普通類理科362
河西學(xué)院本科二批A段普通類理科362
海南政法職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類文科361
天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科批普通類文科361
呼和浩特民族學(xué)院本科二批B段招加試蒙古語文考生理科361
吉林建筑大學(xué)本科二批A段中外合作辦學(xué)理科361
吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)本科二批A段中外合作辦學(xué)理科361
河北工業(yè)大學(xué)本科一批B段蒙古語授課理科361
重慶城市管理職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類文科361
上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科批普通類文科361
內(nèi)蒙古大學(xué)本科一批B段普通類文科361
西安交通大學(xué)城市學(xué)院本科二批A段普通類理科361
重慶移通學(xué)院本科二批A段普通類理科361
榆林學(xué)院本科二批A段普通類理科361

遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院

遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院是2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的本科層次全日制民辦普通高等學(xué)校,隸屬于遼寧省教育廳。學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持教育發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持教育的公益性原則,弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、改革、奉獻(xiàn)”校園精神,遵循“求真、明德、至善、超越”校訓(xùn),努力建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)。

學(xué)校坐落在渤海之濱、歷史名城大連旅順,占地面積65.3萬平方米,建筑面積30.2萬平方米,在校生11802人。圖書館藏書132.2萬冊,校園網(wǎng)絡(luò)接點(diǎn)1.1萬個(gè),各類實(shí)驗(yàn)室75個(gè)?,F(xiàn)有專任教師639人,其中,具有高級(jí)職稱的310人。擁有一支由全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教師、省級(jí)教學(xué)名師、省高等學(xué)校優(yōu)秀人才、省優(yōu)秀青年人才等組成的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、市場營銷專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、心理健康教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

延邊大學(xué)

大連海事大學(xué)(原大連海運(yùn)學(xué)院)是交通運(yùn)輸部所屬的全國重點(diǎn)大學(xué),是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、國家“一流學(xué)科”建設(shè)高校,是交通運(yùn)輸部、教育部、國家海洋局、遼寧省人民*、大連人民*共建高校。學(xué)校素有“航海家的搖籃”之稱,是中國著名的高等航海學(xué)府,是被國際海事組織認(rèn)定的世界上少數(shù)幾所“享有國際盛譽(yù)”的海事院校之一。

大連海事大學(xué)的發(fā)展歷史,代表了中國高等航海教育的發(fā)展歷程。學(xué)校在民族飽受外辱、國運(yùn)衰敗之際萌發(fā)創(chuàng)辦,并肩負(fù)著“挽救航權(quán),振興國運(yùn)”的歷史使命,雖幾經(jīng)周折、歷經(jīng)磨難,但始終薪火相傳,不斷發(fā)展,培養(yǎng)了大批航運(yùn)事業(yè)的棟梁之才,為振興和發(fā)展國家航運(yùn)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。

大連海事大學(xué)源于1909年設(shè)立的郵傳部上海高等實(shí)業(yè)學(xué)堂船政科。1911年以船政科為基礎(chǔ)創(chuàng)辦郵傳部上海高等商船學(xué)堂,1912年更名為吳淞商船學(xué)校,1915年停辦,1929年復(fù)校后更名為交通部吳淞商船專科學(xué)校,1937年再度停辦,1939年于重慶復(fù)校并更名為國立重慶商船專科學(xué)校,1943年并入位于重慶的國立交通大學(xué),1946年于上海復(fù)校并更名為國立吳淞商船??茖W(xué)校,1950年與交通大學(xué)航業(yè)管理系合并成立上海航務(wù)學(xué)院。1953年,中央人民*決定將上海航務(wù)學(xué)院與發(fā)端于1927年東北商船學(xué)校的東北航海學(xué)院合并組建大連海運(yùn)學(xué)院,同年,發(fā)端于1920年集美學(xué)校水產(chǎn)科的福建航海??茖W(xué)校并入。1960年,學(xué)校被確定為全國重點(diǎn)大學(xué)。1963年,國務(wù)院批準(zhǔn)學(xué)校航海類專業(yè)實(shí)施半軍事管理。1983年,聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署(UNDP)和國際海事組織(IMO)在學(xué)校設(shè)立了亞太地區(qū)國際海事培訓(xùn)中心。1985年,世界海事大學(xué)在學(xué)校設(shè)立分校。1994年,學(xué)校更名為大連海事大學(xué),*同志親筆為學(xué)校題寫了校名。1997年,學(xué)校成為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。1998年,學(xué)校質(zhì)量管理體系通過國家港務(wù)監(jiān)督局和挪威船級(jí)社(DNV)認(rèn)證,成為國內(nèi)率先將ISO9001質(zhì)量管理體系引入人才培養(yǎng)質(zhì)量管理的高校。2017年,學(xué)校進(jìn)入國家“一流大學(xué)和一流學(xué)科”建設(shè)高校行列。通過不斷地建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次等方面已居于世界同類院校前列。

長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院

長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院是1999年經(jīng)原吉林省教育委員會(huì)批準(zhǔn),由長春工業(yè)大學(xué)和吉林省關(guān)心下一代工作委員會(huì)聯(lián)合舉辦,具有高等學(xué)歷教育招生資格的高等學(xué)校。2004年被教育部確認(rèn)為普通高等學(xué)校舉辦的獨(dú)立學(xué)院。2005年通過教育部組織的獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)條件和教學(xué)狀態(tài)專項(xiàng)評(píng)估,評(píng)價(jià)是“專家辦學(xué),注重投入,重視質(zhì)量,管理規(guī)范,德育特色”。2008年被吉林省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授予單位。2016年與長春工業(yè)大學(xué)建立了碩士研究生教育聯(lián)盟,聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)院現(xiàn)有在校生達(dá)萬人,逐步形成以工科為主體,工、管、經(jīng)、文、法、藝六大學(xué)科門類,36個(gè)本科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。學(xué)院堅(jiān)持育人為本、德育為先、教學(xué)中心、質(zhì)量第一的辦學(xué)思想,具有培養(yǎng)奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神強(qiáng)、專業(yè)技能和基礎(chǔ)能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才的鮮明辦學(xué)特色。

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