2022年甘肅高考370分左右能上什么樣的大學(xué)

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2022年甘肅高考370分左右能上什么樣的大學(xué)

承德護理職業(yè)學(xué)院

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包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2008年元月，經(jīng)自治區(qū)人民*批準(zhǔn)，國家教育部備案的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)院以高等職業(yè)教育為主，同時兼有中等職業(yè)教育職能。學(xué)院現(xiàn)有各類在校學(xué)生7000余名，教職工420人，其中75%以上的教師具有中、高級職稱，雙師型教師占專業(yè)教師總數(shù)的56%，目前有30余名教師取得和正在進修碩士、博士學(xué)位。學(xué)院建筑面積11萬平方米，擁有各類實驗室43個，室內(nèi)、外實習(xí)演練場所12處，教學(xué)儀器6700余臺（件）。建有音像、語音、現(xiàn)代化、多媒體教室和各類專業(yè)教室。校園內(nèi)安裝了雙向可控閉路電視系統(tǒng)，計算機校園網(wǎng)通過10兆光纜接入國際互聯(lián)網(wǎng)。圖書館建筑面積2000余平方米，藏書22萬冊，訂閱各種報刊雜志482種。學(xué)院開拓辦學(xué)思路，加大投入，改善辦學(xué)條件，拓寬就業(yè)渠道，內(nèi)引外聯(lián)，確立了面向社會、服務(wù)市場，重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的辦學(xué)宗旨。學(xué)院本著讓學(xué)生既成才，又成人的原則，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，增強學(xué)生實踐動手能力，注重對學(xué)生加強德育和行為規(guī)范教育，為企業(yè)和社會培養(yǎng)具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的應(yīng)用型專門人才。學(xué)院雄厚的師資力量、先進的教學(xué)設(shè)備、嚴(yán)格的日常管理、完善的文體設(shè)施、優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)以及寬敞潔凈的學(xué)生公寓和食堂，為廣大師生提供了優(yōu)美、舒適、理想的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。辦學(xué)情況：——學(xué)院的辦學(xué)特色學(xué)院始終堅持“以市場需求為導(dǎo)向，以提高素質(zhì)為核心，以服務(wù)學(xué)生為宗旨”的辦學(xué)理念，根據(jù)社會需求，積極進行“訂單式”培養(yǎng)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，不斷開拓創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能和就業(yè)競爭力，為廣大畢業(yè)生就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和深造打造堅實的基?！獙W(xué)院的管理方式學(xué)院實行封閉式、半軍事化管理，從規(guī)范學(xué)生的日常行為做起，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念，樹立集體主義思想，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，為廣大學(xué)生的健康成長和師生在校的工作、學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的氛圍?！獙W(xué)院的服務(wù)環(huán)境學(xué)院實行后勤社會化管理，學(xué)生宿舍寬敞潔凈，配有*；食堂設(shè)施齊全，飯菜質(zhì)量高、價格低，可滿足多層次學(xué)生的日常消費；文體設(shè)施完善，建有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運動場；性能優(yōu)良的百兆校園網(wǎng)，通過10兆光纜接入國際互聯(lián)網(wǎng)；學(xué)院注重對學(xué)生課余時間的管理和教育，各種社團活動豐富多彩，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。——學(xué)院的助學(xué)政策學(xué)院按照國家要求，對學(xué)生實行助學(xué)貸款、獎學(xué)金和助學(xué)金制度，對貧困家庭學(xué)生給予資助。同時，通過積極開展半工半讀工作，實現(xiàn)職業(yè)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，促進學(xué)生成才就業(yè)，幫助貧困家庭學(xué)生實現(xiàn)低費接受職業(yè)教育。學(xué)院與西南交通大學(xué)、內(nèi)蒙古科技大學(xué)和蘭州交通大學(xué)等院校聯(lián)合辦學(xué)，有能力的學(xué)生可在學(xué)習(xí)本專業(yè)課程之余進修本科課程，獲得本科畢業(yè)證；設(shè)有職業(yè)技能鑒定站，各專業(yè)學(xué)生經(jīng)考試合格，可獲取國家承認(rèn)的職業(yè)資格證書，為增強學(xué)生的就業(yè)競爭力和繼續(xù)深造創(chuàng)造條件?！獙W(xué)生的就業(yè)前景學(xué)院積極拓展畢業(yè)生就業(yè)空間，進行“訂單式”培養(yǎng)，畢業(yè)生就業(yè)范圍涉及土木工程、交通運輸、加工*、信息技術(shù)、環(huán)?；?、旅游及社會公共事務(wù)等領(lǐng)域。多年來，學(xué)院已同區(qū)內(nèi)外各人才交流中心、職業(yè)介紹部門和山東沿海、珠江、長江三角洲地區(qū)的一些重點企業(yè)，以及呼和浩特鐵路局、蘭州鐵路局、中鐵建設(shè)（集團）部分公司、神華集團、陜西西延鐵路公司、寧夏寧東鐵路有限公司、東烏鐵路、伊泰集團準(zhǔn)東鐵路有限公司、內(nèi)蒙古電力第一、第三建筑工程公司、內(nèi)蒙古伊利、蒙牛乳業(yè)公司和中國兵器內(nèi)蒙古第一機械*集團公司、內(nèi)蒙古北方重工業(yè)集團有限公司及煤化工企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系，為畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)崗位。廣大畢業(yè)生深受用人單位的歡迎和首肯，就業(yè)前景十分廣闊。

成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院

歷史文化厚重辦學(xué)成績顯著

成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的全日制普通高等學(xué)校，由中國核工業(yè)西南物理研究院與成都理工大學(xué)于2000年在亞洲最大的受控核聚變實驗基地創(chuàng)辦，是我國核工業(yè)所屬唯一高校（國有、公辦）。學(xué)院秉承“兩彈一艇”“四個一切”的核工業(yè)精神，恪守成都理工大學(xué)“窮究于理、成就于工”的校訓(xùn)，形成了“敢為人先，奮發(fā)圖強，育才樹人，追求卓越”的大學(xué)文化。

學(xué)院在同類院校中首批獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，形成了以工學(xué)為主，涵蓋理、經(jīng)、管、文、藝術(shù)等6大門類，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)院面向全國28個?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有在校生近20000人，已為社會輸送優(yōu)秀畢業(yè)生近60000名。學(xué)院先后榮獲“中國一流高等獨立學(xué)院”“全國獨立學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)競爭力20強”“四川省高校就業(yè)工作先進單位”“全國教育教學(xué)管理示范院校”“全國教育管理創(chuàng)新十大獨立學(xué)院”“中國十大優(yōu)勢專業(yè)獨立學(xué)院”“全國最具辦學(xué)特色示范院?！薄叭珖罹呱鐣M意度示范院?！薄叭珖逃F(xiàn)代化建設(shè)示范（院）?！钡葮s譽。學(xué)院社會知名度高、影響力強，建設(shè)及辦學(xué)成就多次被中央電視臺、人民日報、中國教育報等中央媒體報道。

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