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復(fù)合材料與工程學(xué)人文社會科學(xué)類知識、工具性知識、數(shù)學(xué)和自然科學(xué)類知識、經(jīng)濟(jì)管理和環(huán)境保護(hù)類知識。
1、人文社會科學(xué)類知識包括哲學(xué)、思想政治道德、社會學(xué)等基本內(nèi)容;
2、工具性知識包括外語、計算機及信息技術(shù)、文獻(xiàn)檢索、科學(xué)研究方法論等基本內(nèi)容;
3、數(shù)學(xué)和自然科學(xué)類知識鋒早包括數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)和地球科學(xué)等基本內(nèi)容;
4、經(jīng)濟(jì)管理和環(huán)境保護(hù)類知識包括金融、財務(wù)、環(huán)境科學(xué)等方面的基本內(nèi)容。
復(fù)合材料與工程本專業(yè)學(xué)生主需掌握復(fù)合材料與工程的基礎(chǔ)知識、高分子化學(xué)與物理的基本理論知識和復(fù)合材料的組成、結(jié)構(gòu)與性能的知識,以及復(fù)合材料原材料的合成與制備、材料與結(jié)構(gòu)設(shè)計、成型加工技術(shù)知識,具有扎實的高分子科學(xué)和復(fù)合材料與工程的基礎(chǔ)知識和實驗技能。
復(fù)合材料早備與工程專業(yè)的教學(xué)條件
實驗室向?qū)W生全面開放,實驗設(shè)備有良好的管理、維護(hù)和更新機制,保證學(xué)生使用;教室、實驗室及設(shè)備在數(shù)量和功能上能夠滿足教學(xué)需要;教學(xué)實驗室生均面積不小于2.5平方米,生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值不低于15000元;實驗技術(shù)人員數(shù)量充足,能夠熟練地管理、配置、維護(hù)實驗設(shè)備,保證實驗環(huán)境的有效利用,有效指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗。
應(yīng)加強與企業(yè)的聯(lián)系,建立有穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研合作基地;有足夠數(shù)量、相對穩(wěn)定的校內(nèi)外實習(xí)、實踐基地,能支持教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。生產(chǎn)實習(xí)要有具體的實習(xí)大綱、明確的實習(xí)內(nèi)容和考核方法及標(biāo)準(zhǔn);實習(xí)帶隊教師高級職稱比例不低于30%,參與教學(xué)活動的人員應(yīng)理解實踐教學(xué)銀睜雀的目標(biāo)與要求,配備的校外實踐教學(xué)指導(dǎo)教師應(yīng)具有項目開發(fā)或管理經(jīng)驗。
該專業(yè)既重視學(xué)生數(shù)學(xué)、力學(xué)和材料科學(xué)的基礎(chǔ)理論培養(yǎng),又重視學(xué)生的工程能力訓(xùn)練,并對有關(guān)專業(yè)課實行教學(xué)內(nèi)容的國際接軌。
我校的畢業(yè)生以實干著稱,深受社會歡迎。他們的去向大致分為以下幾類:
1、在中央各部委、廳、局、研究所、企業(yè)(公司)等從事研究、設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、管理工作;
2、在中、高等院校從事教學(xué)、科研、管理工作;
3、在金融系統(tǒng)、外資、合資、獨資企業(yè)從事技術(shù)、管理工作。
4、考取本校、其他高校和研究機關(guān)研究生,繼續(xù)深造。
5、出國深造。
畢業(yè)生可以就業(yè)于與復(fù)合材料相關(guān)的汽車、建筑、電機、電子、航空航天、國防軍工、信息通訊、輕工、化工等有關(guān)企業(yè)和公司,擔(dān)任工程研究人員、工程師和營銷管理人員,從事設(shè)計、研發(fā)、分析、生產(chǎn)、測試、評價、營銷、管理等工作;也可以在高等院校消逗、研究設(shè)計院所從事科研教學(xué)工作。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)工程的基礎(chǔ)知識,復(fù)合材料與工程方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,復(fù)合材料制品成型工藝及設(shè)備的基礎(chǔ)知識、復(fù)合材料結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本本領(lǐng)等。
知識能力租橋此
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的能力:
1.掌握各種復(fù)合材料基體及增強材料的性能;
2.掌握復(fù)合材料制品加工工藝及設(shè)備的基本知識和復(fù)合材料制品成型的基本技能;
3.掌握復(fù)合材料界面微觀作用機理;
4.具有復(fù)合材料結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本技能及復(fù)合材料新產(chǎn)品開發(fā)的初步能力;
5.掌握材料結(jié)構(gòu)及性能的現(xiàn)代測試分析手段;
6.具有較強的語言、計算機綜合能力。
本專業(yè)培帶激養(yǎng)具有良好的思想素質(zhì),強烈的社會責(zé)任感,健康的體魄和健全的心理素質(zhì)、德、智、體全面發(fā)展,掌握新型復(fù)合材料生產(chǎn)原理和生產(chǎn)工藝、能勝任無機材料、高分子材料、新型復(fù)合材料等生產(chǎn)企業(yè)基層滾信管理工作和實際崗位操作,具有較高綜合素質(zhì),“用得上、留得住”的應(yīng)用型人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)的基礎(chǔ)知識和理論,從而具備具備復(fù)合材料與工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實驗技能。
電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械零件及原理、物理化學(xué)、有機化學(xué)、高分子化學(xué)及物理、材料研究與測試方法、工程力學(xué)、材料復(fù)合原理、復(fù)合材料學(xué)、復(fù)合材料工藝與設(shè)備、材料化工基礎(chǔ)、復(fù)合材料聚合物基體、復(fù)合材料力學(xué)、復(fù)合材料結(jié)構(gòu)設(shè)計等。
材料復(fù)合原理、復(fù)合材料學(xué)、復(fù)合材料工藝設(shè)備、材料學(xué)概論、復(fù)合材料的實驗技術(shù)、高分子化學(xué)及物理、高分子物理、機械制圖、熱工基礎(chǔ)及設(shè)備、復(fù)合材料工藝學(xué)、復(fù)合材料聚合物基礎(chǔ)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、大學(xué)物理、無機化學(xué)、現(xiàn)代測試技術(shù)在復(fù)合材料中的應(yīng)用、材料的表面與界面等。
1.掌握復(fù)合材料結(jié)構(gòu)、組成、工藝過程及設(shè)備、性能與應(yīng)用之間關(guān)系的基本規(guī)律;
2.掌握復(fù)合材料制備與工程研究、開發(fā)設(shè)計與應(yīng)用的理論基礎(chǔ)和實驗技能,具有對復(fù)合材料進(jìn)行材料設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、工藝設(shè)計、開發(fā)先進(jìn)復(fù)合材料及制品的能力;
3.掌握材料微觀結(jié)構(gòu)、性能的現(xiàn)代測試方法和宏觀生產(chǎn)過程的工程測試技術(shù);
4.掌握復(fù)合材料的成型加工技術(shù)和設(shè)備原理;
5.了解復(fù)合材料學(xué)科前沿發(fā)展信息;
6.具有較高的外國語水平,較強的計算機應(yīng)用能力,較強的自學(xué)能力、工程實踐能力和一定的創(chuàng)新能力。
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2023年07月13日 14:42今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹诵滦蛷?fù)合材料化學(xué)專業(yè)就業(yè)前景院校專業(yè):,希望能幫助到廣大考生和家長,一起
2023年07月13日 14:48今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藦?fù)合材料與工程專業(yè)考研前景材料科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景,希望能幫助到廣大考
2023年07月13日 19:30今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藦?fù)合材料專業(yè)就業(yè)方向2022復(fù)合材料與工程專業(yè)就業(yè)方向及前景,希望能幫助
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2023年07月16日 14:09教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
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