教育部最好的?？茖W校排名 中國 最好的專科學校 有哪些?

最好的?？拼髮W如下：

第一名：深圳職業(yè)技術學院。

深圳職業(yè)技術學院是一所公立的綜合類?？圃盒＃菄抑攸c大專、國家示范高職，也是雙高院校A檔大學。學?，F(xiàn)在開設有85個專業(yè)，學?？客ㄐ偶夹g、電子信息工程技術兩個專業(yè)群入選了教育部高水平學校建設單位第一類(A檔)。

第二名：金華職業(yè)技術學院。

金華職業(yè)技術學院是一所公立的綜合類的?？圃盒?，是優(yōu)質(zhì)?？聘呗殹沂痉陡呗?。學校以機械*與自動化、學前教育兩個專業(yè)群入選了教育部高水平學校衫旅告建設單位第一類(A檔)，學校的護理、畜牧獸醫(yī)、機械*與自動化等八個專業(yè)為骨干專業(yè)。

第三名：廣東輕工職業(yè)技術學院。

廣東輕工職業(yè)技術學院是一所公立的理工類?？茖W校，是一所省重點的國家示范高職、優(yōu)質(zhì)?？聘哝?zhèn)察職。學校以精細化工技術、產(chǎn)品藝術設計兩個專業(yè)群入選了教育部高水平學校建設單位第二類(B檔)。

第四名：重慶電子工程職業(yè)學院。

重慶電子工程職業(yè)學院是或明一所公立的理工類?？茖W校，也是一所優(yōu)質(zhì)?？聘呗殹沂痉陡呗?。學校以物聯(lián)網(wǎng)應用技術、信息安全與管理兩個專業(yè)群入選了教育部高水平學校建設單位第二類(B檔)。

第五名：溫州職業(yè)技術學院。

溫州職業(yè)技術學院是一所公立的綜合類?？茖W校，也是一所優(yōu)質(zhì)專科高職、國家示范高職。學校以鞋類設計與工藝、電機與電器技術兩個專業(yè)群入選了高水平學校建設單位(C檔)。

以上內(nèi)容參考 百度百科-溫州職業(yè)技術學院

?？拼髮W是中國的高等教育大學，包括高等?？茖W校和高等職業(yè)技術絕模姿學院。那么中國最好的?？拼髮W有哪些呢?今天給大家整理了上?？颇膫€學校好，給大家一個參考。
1、北京國際經(jīng)貿(mào)研修學院碼櫻
北京國際經(jīng)貿(mào)研修學院（bjgjjmxy.com)成立于1995年，隸屬于商務委員會教育中心。以民航服務管理、幼兒教育類專業(yè)為特色，是集學前教育、國際護理、工商管理、財務金融等多門學科為一體的全日制高等學府。學院下轄民航管理學院、學前教育系、國際護理系、工商管理系、鳳凰教育基地、財務金融系等六所學并絕院，共20多個專業(yè)，專* 教師數(shù)百人，在校生2000余人。
2、深圳職業(yè)技術學院
深圳職業(yè)技術學院是國內(nèi)最早獨立舉辦高等職業(yè)技術教育的院校之一。學?，F(xiàn)有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個校區(qū)，校園總面積236.02萬平方米，圖書館5萬平方米，體育館2.58萬平方米，實訓實習場所10.08萬平方米?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值9.06億元(校舍除外)，總值7.25億元。圖書館館藏圖書資料220.5萬冊，紙質(zhì)期刊1731種，中外文數(shù)據(jù)庫32個，電子圖書117萬冊。
3、天津職業(yè)大學
天津職業(yè)大學始建于1978年，是全國接受世界銀行貸款的17所院校之一，也是一所綜合性高職院校。學校占地面積1064畝，建筑面積321,946平方米;教學科研儀器設備總值1.9億元，生均達1.6萬元。在校生12000余人，教職工698人，專任教師481人，其中高級職稱教師占46%，碩士研究生以上學歷教師占76.2%，雙師素質(zhì)教師占86%。圖書館藏書74余萬冊。
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4、四川工程職業(yè)技術學院
四川工程職業(yè)技術學院是一所公辦全日制普通高等學校，隸屬于四川省經(jīng)濟和信息化委員會。學校占地1166余畝，在校學生12000余人，教職員工927人，其中正高52名、副高216名，擁有“國家萬人計劃”“國家級教學名師”“四川省教學名師”等6名、“省級教學團隊”4個。聘有數(shù)十名國內(nèi)外著名教授、專家為客座教授，建立有600余人的“企業(yè)*教師人才庫”。儀器設備總值1.48億元，固定資產(chǎn)達5.25億元，館藏圖書98余萬冊。
5、邢臺職業(yè)技術學院
原名中國人民*軍需工業(yè)學院，從屬于中國人民*總后勤部，1997年更名為邢臺職業(yè)技術學院，是國家第一所正式以“職業(yè)技術學院”命名的院校，2000年成為國家第一批示范性職業(yè)技術學院重點建設單位；學院占地面積1000余畝（東西校區(qū)），建筑面積45萬平方米，教學儀器設備總值1.5億元，藏書120萬冊；設有10個系部，開設50個專業(yè)（本科4個）；教職工833人，82%以上的教師具有碩士或博士學位，留學歸國教師20人；有全日制在校生15247人、本科生1000余人（2016年）。