今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了東南農(nóng)業(yè)科技大學(xué)在哪里 中國(guó)農(nóng)業(yè)科技大學(xué)在哪,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
211大學(xué)在以下這些地方肆閉
1、北京(26所)
清華大學(xué) 、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等。
2、江蘇(11所)
南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)等。
3、上海(10所)
復(fù)旦大學(xué)、 上海交通大學(xué) 、同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、東華大學(xué)、上海大學(xué)、中國(guó)人民*海軍軍醫(yī)大學(xué)(第二軍醫(yī)大學(xué))、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)裂氏裂大學(xué)、 華東理工大學(xué) 。
4、陜西(8所)
西安交通大學(xué) 、西北工業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、中國(guó)人民*核陵空軍軍醫(yī)大學(xué)(第四軍醫(yī)大學(xué))、陜西師范大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、西北大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)。
目前根據(jù)教育部門規(guī)定,已經(jīng)沒(méi)有明確的本科一批次、二批次概念,湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院是國(guó)家教育部首批確認(rèn)的全日制本科獨(dú)立學(xué)院,有化學(xué)、生物學(xué)、食品科學(xué)與工程等專業(yè)。
簡(jiǎn)介:
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院,位于湖南省長(zhǎng)沙市,于2002年經(jīng)湖南省人民*和湖南省教育廳批準(zhǔn),由湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南豐澤家園房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦,是國(guó)家教育部首批確認(rèn)的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。
學(xué)院是中國(guó)獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)副理事長(zhǎng)單位和全國(guó)民辦本科高校協(xié)作會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。榮獲“中國(guó)一流高等獨(dú)立學(xué)院”、“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”、“全國(guó)素質(zhì)教育示范院校”、“全國(guó)教育教學(xué)管理示范院?!痹趦?nèi)多項(xiàng)殊榮。
學(xué)院占地526畝,現(xiàn)有在籍學(xué)生5900余人,設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)部、理工學(xué)部、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)部、生命科學(xué)學(xué)部和局逗公共課部,下設(shè)16個(gè)教學(xué)系,依托母體學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,開(kāi)設(shè)本科專業(yè)42個(gè),其中特色專業(yè)8個(gè)。
學(xué)院專職管理人員152人,專任教師540人,其中教授、副教授289人,并擁有全國(guó)優(yōu)秀教師、省級(jí)優(yōu)秀教師、省級(jí)教學(xué)能手、省新世紀(jì)121人才工程等一批高素質(zhì)人才。
擁有全國(guó)優(yōu)秀教師1名,省級(jí)優(yōu)秀教師1名,省新世紀(jì)121人才工程”第二層次人才1人。同時(shí),35位知名企業(yè)家和行業(yè)專家兼任學(xué)院特聘教授。廣大教師教學(xué)科研并重,取得了豐碩的成果,獲得國(guó)家級(jí)、省廳級(jí)及市級(jí)課題立項(xiàng)20余項(xiàng),學(xué)院教師獲得國(guó)家、省級(jí)多媒體課件大賽及省級(jí)教學(xué)成果等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),開(kāi)發(fā)了部分省級(jí)立項(xiàng)獨(dú)立學(xué)院教材,主持、參與編寫(xiě)教材、專著20多部,發(fā)表學(xué)術(shù)、科研、教改論文300余篇,《大學(xué)生心理健康教育》、《生態(tài)學(xué)概論》被評(píng)為省級(jí)“精品課程”,心理健康教育教研室、大學(xué)英語(yǔ)教研室獲評(píng)為省“優(yōu)秀教研室”。
學(xué)校專業(yè)介紹:
專業(yè)年限:四年
授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士
食品科學(xué)與工程
學(xué)科:輕工紡織食品類門類:工學(xué)
專業(yè)名稱:食品科學(xué)與工程
該校食品科學(xué)與工程專業(yè)設(shè)有食品工藝、發(fā)酵工程和食品貿(mào)易3個(gè)專業(yè)方向(專業(yè)分流從第六學(xué)期開(kāi)始實(shí)施)。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)、生物學(xué)、食品工程學(xué)和食品工藝學(xué)的基本理論和基本技能,受到食品生產(chǎn)技術(shù)管理、食品消臘迅工程設(shè)計(jì)和科學(xué)研究等方面的訓(xùn)練,具備食品貯藏、加工、食品廠管理、食品營(yíng)銷等方面的能力。
主干課程:化學(xué)、生物學(xué)、食品科學(xué)與工程
主要課程:有機(jī)化學(xué)、食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、生物化學(xué)、食品分析技術(shù)、食品加工工藝學(xué)、食品工程原理、食品機(jī)械與設(shè)備、食品工程與機(jī)械應(yīng)用技術(shù)、食品分析技術(shù)。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):社會(huì)調(diào)查、綜合實(shí)驗(yàn)、課程論文(設(shè)計(jì))、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
主要特色:遵循“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)技能、廣適應(yīng)”的培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)研產(chǎn)良性互動(dòng),培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才。
專業(yè)年限:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
生物工程
學(xué)科:生物工程門類:工學(xué)
專業(yè)名稱:生物工程
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過(guò)程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:主要學(xué)習(xí)微生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、化學(xué)工程、發(fā)酵工程拿此酶工程、生物制藥工程等方面的基本理論和基本知識(shí),受到生物細(xì)胞培養(yǎng)與選育、生物技術(shù)開(kāi)發(fā)方面的科學(xué)思維和實(shí)驗(yàn)技能的基本訓(xùn)練,具備在生物工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本能力,具有較好業(yè)務(wù)素質(zhì)。
主干學(xué)科:生物學(xué)、化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、機(jī)械技術(shù)基本原理
主要課程:有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、化工原理、酶工程、基因工程、發(fā)酵設(shè)備、生物分離工程、生物制藥工程等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):社會(huì)調(diào)查、綜合實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、酶工程實(shí)驗(yàn)技術(shù)、基因工程實(shí)驗(yàn)技術(shù)、細(xì)胞工程實(shí)驗(yàn)技術(shù)、發(fā)酵工程實(shí)驗(yàn)技術(shù)、生物制藥實(shí)驗(yàn)技術(shù)等。酶工程、發(fā)酵工程、生物分離工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
主要特色:以生物工程為支撐的生物高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)將成為本世紀(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一,是具有強(qiáng)勁生命力的新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)生物工程專業(yè)方向分為發(fā)酵工程技術(shù)和生物制藥工程技術(shù),圍繞兩個(gè)方向設(shè)置了相應(yīng)的選修課程,著重培養(yǎng)學(xué)生從事生物工程技術(shù)實(shí)踐能力。
專業(yè)年限:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
生物技術(shù)
學(xué)科:生物學(xué)門類:理學(xué)
專業(yè)名稱:生物技術(shù)
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有合理的生物技術(shù)知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu),具備從事科學(xué)研究與教學(xué)工作的技能,能在輕化、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的復(fù)合型科技人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代生物科學(xué)、生物技術(shù)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論與基本知識(shí);受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能訓(xùn)練;培養(yǎng)良好的科學(xué)素質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和協(xié)作意識(shí);具備從事教學(xué)、研究、開(kāi)發(fā)與管理的基本能力。
主干課程:植物生物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、酶工程和生物工藝學(xué)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):植物生物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、酶工程等課程教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
主要特色:生物技術(shù)專業(yè)為教育部高等學(xué)校一類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),湖南省普通高等學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。該校生技專業(yè)主要圍繞農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的生物技術(shù)開(kāi)展研究,包括野生動(dòng)植物資源開(kāi)發(fā)與利用、農(nóng)作物遺傳改良等方向,是面向生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)而設(shè)立的一個(gè)寬口徑專業(yè)。該專業(yè)設(shè)置在生物科學(xué)技術(shù)學(xué)院,師資力量雄厚,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備先進(jìn),學(xué)科建設(shè)完善,擁有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,生物學(xué)博士后科研流動(dòng)站,生物學(xué)一級(jí)學(xué)科博士、碩士專業(yè),湖南省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,為生物技術(shù)畢業(yè)學(xué)生進(jìn)一步深造搭建了良好的平臺(tái)。
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高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月17日 08:38高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月17日 08:43高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月17日 08:48高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月17日 08:53高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月17日 08:58高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月17日 09:03高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月17日 09:08高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月17日 09:13高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月17日 09:18高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月17日 09:24教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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