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成都市郫都區(qū)特殊教育學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè) 就業(yè)前景怎么樣

2023年08月03日 16:22 | 大學(xué)路

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成都市郫都區(qū)特殊教育學(xué)校2023年有哪些專(zhuān)業(yè)

學(xué)生們?cè)谶x擇的過(guò)程中,是可以知道每門(mén)專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè)都是在行業(yè)方面是有所需求的,而為了幫助到學(xué)生們?nèi)ミM(jìn)行就業(yè),大部分學(xué)校對(duì)專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè)在培養(yǎng)就讀上都是有著自己的優(yōu)勢(shì),而關(guān)于成都市郫都區(qū)特殊教育學(xué)校的專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)是可以進(jìn)行了解的。

成都市郫都區(qū)特殊教育學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹

工藝品設(shè)計(jì)與*

以教授學(xué)生靈活應(yīng)用民族工藝品設(shè)計(jì)與*專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握工藝品*方法,具備工藝品設(shè)計(jì)能力的專(zhuān)業(yè)。

成都市郫都區(qū)特殊教育學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展

為了加強(qiáng)第四區(qū)域教育聯(lián)盟特殊教育共同體各學(xué)校間在教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)交流,推進(jìn)學(xué)校課題研究進(jìn)程,探索繪本與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,讓特殊兒童在繪本中獲得認(rèn)知、語(yǔ)言、動(dòng)作協(xié)調(diào)等各方面能力的發(fā)展,提升教師的繪本教學(xué)技能。

2022年11月7日至11日,我校開(kāi)展2022年秋繪本技能大賽,第四區(qū)域教育聯(lián)盟特殊教育共同體教師代表以及郫都區(qū)特殊教育學(xué)校全體教師參加此次活動(dòng)。

在繪本教學(xué)展示中,每位教師在比賽前都做了精心準(zhǔn)備,高、中、低段的老師們認(rèn)真分析學(xué)情,并選擇符合班級(jí)學(xué)生學(xué)情的繪本。認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),*各種有創(chuàng)意的教具學(xué)具,設(shè)計(jì)各種巧妙的豐富多樣的符合班級(jí)學(xué)情的活動(dòng),把故事情景活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在大家面前。有的老師用幽默的語(yǔ)言和傳神的動(dòng)作將故事演繹得惟妙惟肖,有的老師巧妙地將情感教育融入到情境中,讓我們感受到了繪本的魅力。

《小蝌蚪找媽媽》、《你好》、《抱抱》、《五只小猴子床上蹦》《我喜歡自己》等等一個(gè)個(gè)洋溢著愛(ài)和溫情的繪本故事令孩子們感動(dòng)。《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》《大樹(shù)搖一搖》、《誰(shuí)咬了我的大餅》、《蹦》、《撓撓大怪物》、《國(guó)王生病了》《螞蟻和西瓜》等等一個(gè)個(gè)充滿童真童趣的繪本故事也讓孩子們樂(lè)不可支?!缎履昕鞓?lè)》、《刷牙》、《猜猜什么藏在霧霾里》、《肚子里有個(gè)火車(chē)站》等等這些也潛移默化影響著孩子們良好的行為和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

本次繪本技能大賽增進(jìn)了第四區(qū)域聯(lián)盟間在教育教學(xué)方面的交流,強(qiáng)化了教師學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新的能力,有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,有利于教師探索如何更加合理科學(xué)地將繪本與日常教育教學(xué)相結(jié)合,幫助學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng),在活動(dòng)中進(jìn)步。

其實(shí)學(xué)校間專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè)除了需要了解行業(yè)發(fā)展外,也是需要從每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況所進(jìn)行了解的,所以學(xué)校間專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)是從基礎(chǔ)開(kāi)設(shè)的,而選擇報(bào)讀成都市郫都區(qū)特殊教育學(xué)校的學(xué)生們,是可以具體地看看學(xué)校對(duì)學(xué)生們的培養(yǎng)。

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