中職中專(zhuān)[切換]
2023年08月04日 01:16 | 大學(xué)路
今天，大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023招生簡(jiǎn)章 峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！
中職學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)狀況是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，因?yàn)榫蜆I(yè)率直接影響學(xué)校的招生。因此，我認(rèn)為中職學(xué)校除了狠抓教育質(zhì)量，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)外，做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作顯得尤為重要。那么，如何做好中職學(xué)校學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作呢？在中職學(xué)校從事多年招生就業(yè)工作的我，就談一談自己的看法。
第一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分重視學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作
首先，畢業(yè)生就業(yè)狀況是學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，也關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。作為中職學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，必須高度重視，采取切實(shí)措施，積極做好畢業(yè)生就業(yè)工作。首先要成立畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施“行政一把手工程”，以提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量為中心，將就業(yè)工作列入學(xué)校的考核體系，規(guī)范學(xué)校的就業(yè)管理和日常就業(yè)指導(dǎo)工作，建立和健全各級(jí)就業(yè)組織，加強(qiáng)就業(yè)工作的服務(wù)指導(dǎo)，為就業(yè)指導(dǎo)工作的順利開(kāi)展提供有力的組織保證。其次，以市場(chǎng)為導(dǎo)向調(diào)整學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置，以教學(xué)質(zhì)量取得用人單位的信任，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的戰(zhàn)略，邀請(qǐng)著名企、事業(yè)用人單位來(lái)校開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)題講座和報(bào)告，并做到提前一年左右著手向用人單位征集需求信息，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的主動(dòng)性、針對(duì)性和系統(tǒng)性，努力搶占就業(yè)市場(chǎng)先機(jī)，為學(xué)生就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
第二、就業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)從入校開(kāi)始抓
畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作不能僅限于在畢業(yè)前進(jìn)行指導(dǎo)，而要貫穿學(xué)校教育的全過(guò)程。因?yàn)橹新殞W(xué)校教學(xué)計(jì)劃大多為三年制。一般學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年，第三年就進(jìn)入工作單位頂崗實(shí)習(xí)。所以，應(yīng)該及早對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。針對(duì)不同年級(jí)，可采用不同的指導(dǎo)方式。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生側(cè)重就業(yè)宣傳教育，重點(diǎn)是轉(zhuǎn)變學(xué)生的就業(yè)觀念，可以采用班會(huì)或組織聽(tīng)取就業(yè)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)等形式。對(duì)于高年級(jí)及畢業(yè)班的學(xué)生要開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，側(cè)重于就業(yè)技巧等方面進(jìn)行指導(dǎo)，灌輸“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀。必要時(shí)，就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)還要對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行多次就業(yè)指導(dǎo)，為學(xué)生就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
第三、了解畢業(yè)生狀況，指導(dǎo)學(xué)生做好就業(yè)前的準(zhǔn)備
作為中職學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)教師，應(yīng)該全面了解中職學(xué)校畢業(yè)學(xué)生的心理和思想狀況，有的放矢地對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和思想教育，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，做好就業(yè)前的準(zhǔn)備。中職學(xué)校的學(xué)生就業(yè)年齡較小，心理不夠成熟，思想也較單純。所以，首先應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生做好就業(yè)前的心理準(zhǔn)備，指導(dǎo)學(xué)生在就業(yè)時(shí)能正確地評(píng)估自己，了解自己的氣質(zhì)、性格、能力等，以便確定切合實(shí)際的求職目標(biāo)。同時(shí)，教育學(xué)生要提高受挫承受能力，能夠做到勇對(duì)挫折，冷對(duì)挫折，智對(duì)挫折，成為戰(zhàn)勝挫折的強(qiáng)者，努力提高自己的心理素質(zhì)。其次，教育指導(dǎo)學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，正確地看待社會(huì)就業(yè)問(wèn)題。在就業(yè)前應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生要調(diào)整好自己的心態(tài)，增強(qiáng)自信心，不斷完善自己，在求職過(guò)程以最佳的心理狀態(tài)去參加擇業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
第四、在就業(yè)指導(dǎo)中，重視求職禮儀的教育
即將就業(yè)的中職學(xué)校的學(xué)生，比大學(xué)生的就業(yè)年齡要小，再加上他們大多是獨(dú)生子女，從小就受到過(guò)多的呵護(hù)甚至溺愛(ài)，不少孩子在社會(huì)交往中，往往習(xí)慣于以自我為主，往往缺乏一種與人謙讓、合作的思想，不懂得尊重、關(guān)心、體諒別人，有時(shí)顯得智力有余而教養(yǎng)不足、缺乏必要的禮儀修養(yǎng)。走向工作崗位后，最需要的恰恰是人與人之間互相尊重、互相包容、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。因此，在學(xué)生就業(yè)前的就業(yè)指導(dǎo)中應(yīng)該重視對(duì)學(xué)生的求職禮儀教育，充分利用各種形式和機(jī)會(huì)，積極開(kāi)展禮儀教育，講授一些諸如做人要誠(chéng)實(shí)、守信、知恥、守公德、講良心，學(xué)習(xí)如何做人，如何與人相處、交往、合作等禮儀規(guī)范，這不僅有利于提高學(xué)生的修養(yǎng)及其人格的健全發(fā)展，也有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生順利走向工作崗位奠定基礎(chǔ)。
第五、指導(dǎo)畢業(yè)生掌握就業(yè)的技能和方法
學(xué)校應(yīng)該有計(jì)劃，有步驟地對(duì)即將就業(yè)的學(xué)生開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)題講座，指導(dǎo)學(xué)生了解就業(yè)政策和就業(yè)形勢(shì)、掌握就業(yè)技巧等。就業(yè)指導(dǎo)講座要從就業(yè)形勢(shì)分析、就業(yè)政策宣傳、就業(yè)技巧訓(xùn)練、就業(yè)心理測(cè)試等各方面對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行系統(tǒng)的指導(dǎo)和訓(xùn)練，讓學(xué)生在就業(yè)指導(dǎo)講座中學(xué)到就業(yè)所需的知識(shí)。“授人以魚(yú)，不如授人以漁”，就業(yè)指導(dǎo)課更要注重傳授給畢業(yè)生具體的就業(yè)的技巧和方法。如，教學(xué)生學(xué)會(huì)挖掘就業(yè)渠道、正確判斷就業(yè)信息的真假、如何面試等技巧，引導(dǎo)畢業(yè)生鍛煉各種能力。
第六、努力為畢業(yè)生提供多方面的服務(wù)和指導(dǎo)
首先，作為中職學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作人員要了解每個(gè)畢業(yè)生的個(gè)人基本情況，包括就業(yè)的愿望、個(gè)人特長(zhǎng)、性格愛(ài)好等?？梢詮囊韵氯龡l途徑熟悉畢業(yè)生的情況；一是通過(guò)班主任和任課教師了解畢業(yè)生；二是經(jīng)常深入到畢業(yè)班學(xué)生中，和畢業(yè)班同學(xué)談心、交朋友，參加畢業(yè)班級(jí)組織的活動(dòng)等；三是建立畢業(yè)生個(gè)人信息檔案，把畢業(yè)生的個(gè)人資料（包括姓名、性別、年齡、身高、視力、生源地、專(zhuān)業(yè)、特長(zhǎng)、就業(yè)意愿等）記錄清楚隨時(shí)查閱畢業(yè)生情況，便于推薦就業(yè)，也便于用人單位查閱。
其次，要千方百計(jì)為畢業(yè)生提供就業(yè)信息。就業(yè)信息是推薦就業(yè)的前提，要把給畢業(yè)生提供就業(yè)信息當(dāng)作畢業(yè)生指導(dǎo)工作的頭等大事來(lái)做。畢業(yè)生就業(yè)信息的取得，主要通過(guò)以下幾個(gè)渠道：一是負(fù)責(zé)就業(yè)人員要主動(dòng)深入到用人單位去采集信息，主動(dòng)登門(mén)或通過(guò)*與各地的用人單位聯(lián)系，并建立良好的合作關(guān)系。二是通過(guò)可靠的中介機(jī)構(gòu)或人事部門(mén)獲取信息。就業(yè)指導(dǎo)人員要主動(dòng)與各地的人事部門(mén)和人才市場(chǎng)取得聯(lián)系，掌握人事動(dòng)態(tài)和人才市場(chǎng)的需求狀況等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性并身體力行，要形成人人關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)工作的良好氛圍；畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦要將獲取的就業(yè)信息即時(shí)進(jìn)行發(fā)布，發(fā)布內(nèi)容包括用人單位情況介紹、用人條件、工資待遇等，讓畢業(yè)生自主選擇。
再次，是要做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和繼續(xù)服務(wù)。學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)辦要建立完善的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)檔案，為畢業(yè)生提供繼續(xù)教育服務(wù)。如：了解每個(gè)畢業(yè)生的就業(yè)去向，在用人單位的工作情況，以及對(duì)某些不適應(yīng)的學(xué)生進(jìn)行再推薦。另外，要為畢業(yè)生就業(yè)準(zhǔn)備好所需的各種證件。如，到外地就業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該給學(xué)生準(zhǔn)備好婚姻狀況證明、學(xué)歷證明等。還要幫助學(xué)生解決專(zhuān)業(yè)技術(shù)難題，為畢業(yè)生二次就業(yè)提供信息等。
總之，解決好畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題是擺在我們每個(gè)中職學(xué)校面前的重要課題。作為擔(dān)任中職學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作的我，還要在今后的工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷探索學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的新方法，讓學(xué)生走上工作崗位后，能樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取。
在查找學(xué)校時(shí)，了解學(xué)校的招生簡(jiǎn)章是最有效的辦法。學(xué)校的招生簡(jiǎn)章中包含了學(xué)校的基本信息，通過(guò)閱讀學(xué)校的招生簡(jiǎn)章能夠讓我們對(duì)學(xué)校的基本情況有一個(gè)了解，知曉是否有適合自己的專(zhuān)業(yè)，從而做出選擇。
峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生辦*：0833- 5534935
峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址：四川省峨眉山市綏山鎮(zhèn)符北路18號(hào)
學(xué)校坐落于世界文化和自然遺產(chǎn)一峨眉山腳下，創(chuàng)建于1985年， 是國(guó)辦職業(yè)高中，現(xiàn)為教育部1+X證書(shū)制度試點(diǎn)學(xué)校、四川省示范中職學(xué)校、四川省依法治校示范學(xué)校、中高職五年貫通培養(yǎng)學(xué)校、峨眉山市職業(yè)教育中心。
茶葉生產(chǎn)與加工、電子技術(shù)應(yīng)用、、計(jì)算機(jī)應(yīng)用 、旅游服務(wù)與管理、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、機(jī)械加工技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)、幼兒保育、康養(yǎng)休閑旅游服務(wù)、無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)、汽車(chē)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、新能源汽車(chē)運(yùn)用與維修
中專(zhuān)免學(xué)費(fèi)
上述就是小編為大家?guī)?lái)的峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，同學(xué)們有沒(méi)有在開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)中才找到自己喜歡的專(zhuān)業(yè)呢?在挑選學(xué)校的時(shí)候大家一定要忍戰(zhàn)仔細(xì)的閱讀，細(xì)心挑選。
以上就是大學(xué)路整理的峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023招生簡(jiǎn)章 峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
