湖北工業(yè)大學多少個人專業(yè) 湖北工業(yè)大學與湖北大學合并,這個事情究竟是謠言還...

關于湖北工業(yè)大學與湖北大學合并的若干分析
1.關于歷史和現(xiàn)狀
湖北大學的前身是武漢師范學院，湖北工業(yè)大學的前身是湖北工學院，兩校的歷史轉折點都發(fā)生在1984年，1984年湖北省委省*對高等教育結構進行了大規(guī)模的調整，武漢師范學院升級湖北大學，湖北輕工學院和湖北農業(yè)機械?？茖W校合并成湖北工學院，在湖北省歷次五年計劃中都把湖北大學和彎脊湖工作為重點建設高校，學校的定位是在湖北省高教體系中起龍頭示范作用的骨干高校就是由此而來。
進入新世紀以來，高校格局發(fā)生了深刻變化，一方面中央下放多所高校到地方，武漢科技大學下放，江漢石油學院聯(lián)合一些?？茖W校組建長江大學，武漢水利電力大學宜昌校區(qū)聯(lián)合湖北三峽學院組建三峽大學，武漢化工學院改名武漢工程大學，武漢科技學院（武漢紡織工學院）更名武漢紡織大學，江漢大學合并組建，一些地市州舉辦的學院也相繼成立，湖北省的高教格局發(fā)生了深刻變化，縱觀湖北省屬高校，高校眾多，但每個都是半斤八兩實力不強。
湖北大學與湖北工業(yè)大學還有湖北醫(yī)科大學（2000年并入武漢大學，現(xiàn)武漢大學醫(yī)學部）當年號稱“湖氏三兄弟”，這三所學校都是湖北省一手舉辦起來的學校，屬于嫡系，是親生的，所以省里最這三所學校最為重視；再說下放到地方的部署高校，行業(yè)特色較濃，常以原部署高校自居，不融入地方，屬于后媽生的孩子；近年來三峽大學、長江大學等一批地市州大學發(fā)展勢頭較好，但他們的辦學資金大部分由所在的地市州投入，所以在學校的招生等方面，當?shù)?進行了干預，例如三峽大學80%面向宜昌招生，江漢大學80%面向武漢市招生，說到底他們都不是親生兒子，是別人寄養(yǎng)的孩子，新興的一些地方學院，實力不濟，尚待發(fā)展。
湖北大學作為以“湖北”二字冠名的大學，作為省屬高校的排頭兵“湖老大”，然而面臨著內憂外患的局面，一方面在省內，三峽大學、長江大學由于辦學規(guī)模大、且有原部署院校的背景，故在政策和資金支持上有優(yōu)勢，這對湖北大學“湖老大”的地位產生了威脅，另一方面，湖北大學綜合實力與其他省份的類似學校，例汪搏如湖南大學，安徽大學，河南大學、河北大學。。。。相距甚遠，湖北大學是由師范院校向綜合性院校轉型的，工科實力先天不足，難以挑起湖北高校排頭兵的重任。湖北工業(yè)大學也就是當年的“湖老二”由于歷史上的原因，錯失了最佳的發(fā)展的機遇，在激烈的高校競爭中處于不利地位，但是我們學校的學科發(fā)展較為均衡，特別是輕工特色鮮明，質量工程（儀器科學與技術）全國首創(chuàng)，機械工程（老牌專業(yè)），輕工技術埋陵滲與工程（發(fā)酵工程華中排名第一），電氣工程（歷史悠久，周克定，張文燦等老教授一手創(chuàng)建）輕化工程（制漿造紙工程）華中唯一擁有工程碩士授予權，藝術設計（理工科院校全國率先開設，特色鮮明，國際知名度高），土木工程（防水方向）全國首創(chuàng)。。。。學科專業(yè)均衡發(fā)展的優(yōu)勢，為學校提高綜合實力，奠定了堅實的基礎。
湖北大學與湖北工業(yè)大學同為省里一手培養(yǎng)起來的大學，省里嫡系的大學。而且一個文科優(yōu)勢突出，一個工科特色鮮明，文理互補，這就為兩校的合并奠定了良好的歷史和現(xiàn)實基礎。兩校合并后，新組建的湖北大學綜合實力將顯著增強，成為名副其實的排頭兵，“湖老大”在全國高校的競爭中，競爭力會大大提高。
2.關于中西部高校基礎能力建設工程
關于一些百度搜得到的信息我就不說了，這里要說一點，這個工程是為了彌補211和985高校地域分布不均的問題而設立的，湖北省有7所211高校，2所985高校，在全國處于前列，因而中西部高?；A能力建設工程在湖北省的名額就很少，不像安徽等省份有6、7個名額，湖北名額十分有限。但是湖北的態(tài)勢是怎樣的？湖北大學、三峽大學、長江大學、武漢科技大學、湖北工業(yè)大學、武漢工程大學等這么多高校排隊競爭，論綜合實力，湖北大學、武漢科技大學、長江大學、三峽大學差不了多少，湖北大學作為長子是一定要進的，湖北工業(yè)大學也是親生的，但是要排在前面進去就更難了，如果這次機遇再抓不住，發(fā)展又要落后一截，如果湖大與湖工合并，進入這個工程則是毫無疑問的，新組建的湖北大學還可進一步朝省部共建甚至211高校挺進，因為截止目前為止，湖北省省屬高校還沒有一所211高校，根據(jù)國家的政策，每個省的省屬高校都有1個211名額，學校合并后，新的湖北大學是名副其實的省屬第一，自然可以順理成章的申報這一工程。
(百度百科上說湖北只有湖北大學和武漢科技大學進入中西部高?；A能力建設工程，此消息不屬實，全國名單將由國家發(fā)改委在十八大后公布，故現(xiàn)在的名單都只是各省申報上去的名單，據(jù)我昨天向有關人士求證的結果，我省共有6所學校通過省級審核，報送國家發(fā)改委，湖工也在其中，特此辟謠）
3.合并豈是易事？
兩校加起來幾億的資產，幾個校區(qū)，4個正廳級領導、N個副廳級領導，還有數(shù)不清的科處干部，教職工總數(shù)將達5000多人，學生總數(shù)將突破4、5萬，規(guī)模如此之大，如何管理？學科專業(yè)，院系如何優(yōu)化重組？新書記、新校長來湖工之后，湖工的發(fā)展勢頭很好，假如合并，現(xiàn)有的改革事業(yè)如何繼續(xù)下去？原湖北大學的學生與湖工的學生之間如何融合一體？如何增強對新校的認同感？還有一些學生們普遍關注的問題，合并后，湖工現(xiàn)在的學生發(fā)什么畢業(yè)證，學位證等，這都存在一系列的問題，需要從長計議。
4.個人的一些猜想
從微博上看到，學校于8月22日召開過黨委全委擴大會議，之后關于學校合并的消息就在微博上鋪天蓋地而來，有人支持，有人反對，關于這次會議的內容，校園網(wǎng)上沒有相關新聞消息，據(jù)我猜測，會議除了對今年下半年的工作進行安排布置，特別是校慶和下半年的黨代會，在會上應該還談到過學校合并的事情。如果真要合并，也就應該是明年，一方面合并需要從長計議，另一方面中西部高?；A能力建設工程實施在即，為了搶抓機遇，此事宜早不宜遲。
關于學校領導，四個正廳級領導，肯定有人會調走，據(jù)我估計有可能會在學校或者省教育廳、省高校工委、省人大科教文衛(wèi)委員會四個單位任職，就我個人而言，我很希望我們的周書記和劉校長擔任新校的領導，因為他們思想開放、敢于改革，單從困擾湖工二十余年的拆遷工程就可以看出來，后勤社會化改革等一系列改革有序推進，學校的發(fā)展勢頭極好，如果領導換人學校的改革如何推進，讓我十分擔憂。
我個人對合并是贊同的，因為學?？梢灾苯荧@得博士學位授予權、推薦免試攻讀碩士研究生、直接跨入一類大學行列，對學生而言是有利的，從湖北省高教格局的大局出發(fā)也是有利的，但是從此湖工就將消失在高校合并的潮流之中，作為一名湖工人我又感到十分的惋惜，從感情上講有點兒難以接受。
合并的消息年年有，今年據(jù)說已經(jīng)被證實，我也求證過幾位老師，確實有此消息，但能不能合成還要看后續(xù)發(fā)展，其實大家不必等太久，今年十月份校慶，大家認真聽領導講話，湖工的未來，是獨立發(fā)展還是合并發(fā)展，從遣詞造句上自然會一清二楚。
不管學校是合并也好，獨立發(fā)展也罷，只要一切有利于學校發(fā)展，有利于學生發(fā)展，我都支持，衷心祝愿學校的明天更加美好！

智能*工程、機器人工程、電氣工程及其自動化等。
根據(jù)查詢湖北工業(yè)大學官網(wǎng)顯示，湖北工業(yè)大學開設有，機械設計*及其自動化鬧悉、測控技術與儀器、工業(yè)工程、智能*工程、機器人工程、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、高分子材料與工程等專業(yè)，供大家參考，由于專業(yè)設置可能會變動，正式填報時需要以學校最新公布的數(shù)據(jù)為準。
湖北工業(yè)大學（HubeiUniversityofTechnology），簡稱“湖工大”，坐落于湖北省武漢市，是一所以工學為特色液棚乎，覆蓋工、文、理、藝、經(jīng)、管、法和教育和激等八大學科門類的多科性大學，是湖北省重點建設高校、“湖北省2011計劃”牽頭高校、湖北省國內一流學科建設高校。

湖北工業(yè)大學專業(yè)如下:

有測控技術與儀器、機器人工程、電氣工程及其自動化、通信工程、高分子材料與工程、生物科學、食品科學與工程、軟件工程、計算機科學與技術等。

湖北工業(yè)大學的介紹如下：

湖北工業(yè)大學（Hubei University of Technology），簡稱“湖工大”，坐落于湖北省武漢市，是一所以工學為特色，覆蓋工、文、理、藝、經(jīng)、管、法和教育等八大學科門類的多科性大學，是湖北省重點建設高校、“湖北省2011計劃”牽頭高校、湖北省國內一流學科建設高校。

武器裝備科研生產單位二級保密資質認證高校，入選國家“中西部高?；A能力建設工程”、“111計劃”、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越教師培養(yǎng)計劃”、數(shù)據(jù)中國“百校工程”、高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校。

全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高坦含碰校、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范老此高校、湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地。

學?，F(xiàn)有本科生、研究生、留學生等各類學生近3萬人，設有50多個本科專業(yè)、20多個碩士學位授權領域、2個博士學位授權領域，其中包括了機械、化工、材料科學、計算機科學、電氣工程、環(huán)境科學等眾多領域。

學校在人才培養(yǎng)方面注重實踐與理論相結合，積極推進“工學+人文讓談”、“工學+管理”、“工學+藝術”等多元化交叉人才培養(yǎng)模式，努力培養(yǎng)適應未來發(fā)展需要的高素質人才。

湖北工業(yè)大學在科學研究方面也取得了不俗的成績。學校擁有多個國家級科技平臺和實驗室，其中包括了國家重點實驗室培育基地、國家工程實驗室、國家研究中心等。學校還積極開展科技創(chuàng)新活動，加強產學研合作，與多家知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關系。

為你奉上，請你參考！（大概數(shù)了一下，正好是49個）
院系設置
機械工程學院：材料加工工程系、機械自動化系、機械設計系、儀器科學與質量工程系、包裝工程系、工業(yè)設計工程系、工業(yè)工程系滲祥

電氣與電子工程系：電氣工程系、自動化系、電子信息系、通訊工程系

計算機學院：計算機基礎課部、計算機應用系、網(wǎng)絡工程系、軟件工程系

管理學院：工商管理系、會計系、信息管理系、公共管理系

輕工學部：材料科學與工程系、輕化工程系、環(huán)境工程與化學工程系、化學基礎部、生物工程系、

食品科學與工程系、生物技術系、制藥工程系

土木工程與建筑學院：建筑工程系、道路與橋梁系、工程管理系、建筑藝術系、工程力學系

經(jīng)濟與政法學院：思想政虧激治課部、金融系、保險系、國際經(jīng)濟與貿易系

藝術設計學院：動畫系、視覺傳達設計系、工業(yè)設計系、環(huán)境藝術設計系、裝飾藝術設計系、廣告設計系

理學院：數(shù)學課部、物理課部、信息與計算科學系、光電子信息科學系

外銷喊襪國語學院：大學英語教學部、英語系、語言文化傳播系

湖北工業(yè)大學有哪些專業(yè)：
湖北工業(yè)大學開設的專業(yè)有測控技術與儀器、機器人工程、電氣工程及其自動化、通信工程、高分子材料與工程、生物科學、食品科學與工程、軟件工程、計算機科學與技術等。

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1湖北工業(yè)大學院系專業(yè)設置
學院 本科專業(yè) 學制
機械工程學院 測控技術與儀器 4年
測控技術與儀器（產品質量工程） 4年
機械設計*及其自動化 4年
工業(yè)工程 4年
包裝工程 4年
農業(yè)機械化及其自動化 4年
機器人工程 4年
電氣與電子工程學院 電氣工程及其自動化 4年
自動化 4年
電子信息工程 4年
通信工程 4年
電子科學與技術 4年
材料與化學工程學院 高分子材料與工程 4年
材料科學與工程 4年
輕化工程 4年
化學工程與工藝專業(yè) 4年
材料成型及控制工程 4年
生物工程與食品學院 生物工程 4年
生物技術 4年
生物科學 4年
釀酒工程 4年
食品科學與工程 4年
食品科學與工程（農副產品深加工） 4年
食品質量與安全專業(yè) 4年
制藥工程 4年
計算機學院 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 4年
計算機科學與技術 4年
軟件工程 4年
網(wǎng)絡工程 4年
數(shù)字媒體技術 4年
物聯(lián)網(wǎng)工程 4年
信息安全 4年
土木建筑與環(huán)境學院 土木工程 4年
工程管理 4年
工程管理（防水材料與工程） 4年
風景園林 4年
城鄉(xiāng)規(guī)劃 5年
建筑學 5年
建筑學（室內設計）凳散 5年
交通工程 4年
環(huán)境工程 4年
水務工程 4年
環(huán)境生態(tài)工程 4年
資源環(huán)境科學 4年
城市地下空間工程 4年
藝術設計學院 視覺傳達設計 4年
視覺傳達設計兆大（廣告設計） 4年
環(huán)境設計 4年
環(huán)境設計（展示設計） 4年
公共藝術（裝飾設計） 4年
數(shù)字媒體藝術 4年
工業(yè)設計學院 產品設計 4年
工業(yè)設計 4年
經(jīng)濟與管理學院 市場營銷 4年
人力資源管理 4年
財務管理 4年
會計學 4年
信息管理與信息系統(tǒng) 4年
電子商務 4年
行政管理 4年
金融學 4年
金融學（數(shù)理金融雙專業(yè)） 4年
國際經(jīng)濟與貿易 4年
國際經(jīng)濟與貿易（國際貿易英語雙專業(yè)） 4年
保險學 4年
能源經(jīng)濟 4年
外國語學院 英語 4年
商務英語 4年
漢語國際教育專業(yè) 4年
理學院 電子信息科學與技術 4年
應用統(tǒng)計學 4年
信息與計算科學 4年
光電信息科學與工程 4年
職業(yè)技術師范學院 電氣工程及其自動化（師資班） 4年
機棗猜氏械設計*及其自動化（師資班） 4年
電子商務（師資班） 4年
國際學院 機械設計*及其自動化（中英合作辦學） 4年
電子信息類（中英合作辦學） 4年
土木工程（中德合作辦學） 4年
力學與土木工程（中法合作辦學） 4年
金融學（中捷合作辦學） 4年
視覺傳達設計（中美合作辦學） 4年
產品設計（中美合作辦學） 4年