今天,大學路小編為大家?guī)砹烁拭C省工業(yè)類專科學校排名 2022年甘肅高職院校排名,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
甘肅??茖W凱困校排名介紹如下:
2022甘肅十大??茖W校蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院、蘭州石化職業(yè)技術(shù)學院、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、酒泉職業(yè)技術(shù)學院、武威職業(yè)學院、蘭州職業(yè)技術(shù)學院、甘肅襲衡交通職業(yè)技術(shù)學院、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院盯禪念、隴南師范高等專科學校、定西師范高等??茖W校等。
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院是由原甘肅工業(yè)職工大學和原國家重點中專蘭州氣象學校于2004年合并改建而成,屬??茖哟蔚钠胀ǜ叩嚷殬I(yè)院校。甘肅工業(yè)職工大學的前身為甘肅煤炭職工大學。2000年8月將甘肅省煤礦安全培訓中心并入,2001年劃歸甘肅省教育廳直屬管理。
蘭州石化職業(yè)技術(shù)學院
蘭州石化職業(yè)技術(shù)學院是首批28所國家示范性高職高專之一。1984年,直屬中國石化總公司,2000年劃轉(zhuǎn)甘肅省。1999年,經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)制為蘭州石化職業(yè)技術(shù)學院,是甘肅省第一所獨立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學院。2005年通過了ISO9001:2000國際質(zhì)量管理體系認證。2010年,經(jīng)甘肅省*批準,在學院掛牌成立了甘肅工業(yè)技師學院。
甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是我國西部地區(qū)唯一一所獨立設(shè)置的林業(yè)類高等職業(yè)院校,也是全國100所國家示范性高職院校中唯一的林業(yè)高職學院。學院設(shè)有林業(yè)工程、園林工程、環(huán)境工程、測繪工程、信息工程、建筑工程、經(jīng)濟管理、機電工程8個教學系和基礎(chǔ)部、思政部、體育部3個部,開設(shè)40個專業(yè)。
甘肅省專科院校排名
1. 甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 是甘肅省教育廳直屬的全日制普通高等院校,是甘肅省最早成立的高職院校之一。學院前身為始建于1979年的天水地質(zhì)學校,1992年更名為西北工業(yè)學校,2001年經(jīng)甘肅省高校設(shè)置評審委員會評審、甘肅省人民*批準,在西北工業(yè)學?;A(chǔ)上設(shè)立甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院。學校地處“羲皇故里”甘肅省天水市,占地面積325畝,校園建筑總面積22.5萬平方米,是國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強典型經(jīng)驗高校。
2.甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院 是經(jīng)甘肅省人民*批準、國家教育部備案、甘肅省內(nèi)唯一一所建筑類公辦高等職業(yè)院校。2001年甘肅省建筑職工工程學院、甘肅省建筑工程學校、甘肅省建筑職工中等專業(yè)學校三校合并組建成立甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院。2010年被批準為“甘肅省示范性罩清高職院校建設(shè)單位”,2013年底順利通過教育部第二輪人才培養(yǎng)工作評估和省示范校建設(shè)項目答逗驗收,現(xiàn)為甘肅省示范性高等職業(yè)院校,甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,教育部國防教育特色學校。2021年入選“清悶*甘肅省高水平高職學校和專業(yè)群建設(shè)計劃”建設(shè)單位。
3.甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院 前身為創(chuàng)辦于1956年的甘肅省交通學校,迄今已有66年辦學歷史,是甘肅省唯一一所交通類普通高職院校。學院現(xiàn)為省級文明校園、甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、甘肅省“雙高”建設(shè)院校、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、甘肅省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、教育部“國防教育特色學校”
4.蘭州外語職業(yè)學院 創(chuàng)建于1998年,是教育部批準、面向全國招生的全日制普高等職業(yè)院校,學院新校區(qū)坐落在第五個國家級新區(qū)蘭州新區(qū)職教園區(qū),新區(qū)校區(qū)主要以全日制高等職業(yè)學歷教育本科層次為主體,輔以成人教育和職業(yè)培訓。
甘肅職業(yè)??茖W校排名:
1、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院是由原甘肅工業(yè)職工大學和原國家重點中專蘭州氣象學校于2004年合并改建而成,頃臘橘屬??茖哟蔚钠胀ǜ叩嚷殬I(yè)院校。甘肅工業(yè)職工大學的前身為甘肅煤炭職工大學。2000年8月將甘肅省煤礦安全培訓中心并入,2001年劃歸甘肅省教育廳直屬管理。
2、蘭州石化職業(yè)技術(shù)學院
蘭州石化職業(yè)技術(shù)學院是首批28所國家示范性高職高專之一。1984年,直屬中國石化總公司,2000年劃轉(zhuǎn)甘肅省。1999年,經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)制為蘭州石化職業(yè)技術(shù)學院,是甘肅省第一所獨立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學院。2005年通過了ISO9001:2000國際質(zhì)量管理體系認證。2010年,經(jīng)甘肅省*批準,在學院掛牌成立了甘肅工業(yè)雀團技師學院。
3、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是我國西部地區(qū)唯一一所獨立設(shè)置的林業(yè)類高等職業(yè)院校,也是全國100所國家示范性高職院校中唯一的林業(yè)高職學院。學院設(shè)有林業(yè)工程、園林工程、環(huán)境工程、測繪工程、信息工程、建筑工程、經(jīng)濟管理、機電工程8個教學系和基礎(chǔ)部、思政部、體育部3個部,開設(shè)40個專業(yè)。
4、酒泉職業(yè)技術(shù)學院
酒泉職業(yè)技術(shù)學院坐落在國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)——酒泉經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。2013年,掛牌成立“蘭州理工大學新能源學院(酒泉)”,先期開辦應(yīng)用型本科專業(yè)2個,初步架構(gòu)起了中職、高職、應(yīng)用型本科相銜接的一體化辦學格局。校園占地2115畝,建筑面積20萬平方米,館藏圖書39.81萬冊,固定資產(chǎn)2.11億元。設(shè)置“七系、一校、三部”11個教學部門。
5、武威職業(yè)學院
武威,古稱涼州,位于甘肅省中部、河西走廊東端。2003年、2004年,相繼整合了局數(shù)武威師范(1915年6月成立)、武威市旅游職業(yè)中專(1998年10月成立)、武威市財貿(mào)學校(1984年3月成立)等優(yōu)質(zhì)教育資源。2011年4月,武威衛(wèi)生學校(1969年成立,國家級重點中專)整建制并入學院。
甘肅高職院校畢輪排名前十的是甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院,酒泉職業(yè)技術(shù)學院,甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院,蘭州職悉巧業(yè)技術(shù)學院,隴南師范高等??茖W校,定西師范高等??茖W校,甘肅警察職業(yè)學院,武威職業(yè)學院,甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院,甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院。以下就我所熟知的甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院和蘭州職業(yè)技術(shù)學院來說說。
甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院,位于素有“隴上江南”之稱的天水市,是中國西北地區(qū)一所獨立設(shè)置的林業(yè)類高等職業(yè)院校。學院創(chuàng)建于1956年,學院先后獲得了“全國綠化模范單位”“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”“甘肅省職業(yè)教育先進單位”“國防教育特色學校單位”“第一屆甘肅省文明校園”“第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”等稱號。所以這所學校是甘肅的高職中最好的,當然,分數(shù)線肯定也是比較高的。蘭州職業(yè)技術(shù)學院是2001年甘肅省*批準、教育部備案、蘭州市*主辦的全日制普通高等職業(yè)院校。學院位于甘肅省蘭州市,現(xiàn)有總校區(qū)、雁兒灣校區(qū)、桃林校區(qū)3個校區(qū)。學院睜數(shù)鍵是省級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,是“全國文明單位”。雖然它排在第四的位置,但是由于在其省會,所以選擇的同學也是比較多的。
甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 ??疲ǜ呗殻? 理工類 公辦
官方網(wǎng)址: /
官方地址: 甘肅天水市
官方*: 0938-2793278,0938-2790118
電子郵箱: tsjwh@163.com
甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院始建于 1979年,前身為天水地質(zhì)學校,原隸屬國家第二機械工業(yè)部(后為核工業(yè)部),現(xiàn)為甘肅省教育廳直屬的全日制普通高等學校,是甘肅省最早成立的高職院校之一,學校地處“羲皇故里并殲”甘肅省天水市。建校40余年來,一代代工院人扎根隴原、拼搏奮斗、無私奉獻,孕育傳承了獨具特色的核工業(yè)軍工精神,秉承“崇德精技、樂業(yè)修身”的校訓,用汗水和智慧譜寫了服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的光輝篇章。 學校是國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 50強典型經(jīng)驗高校、全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強高校、甘肅省“雙高計劃”建設(shè)單位(A檔)、教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部“1+X”證書制度試點院校、全國國防教育特色學校,全國消防安全教育示范學校、國家首批國防科技工業(yè)高等職業(yè)教育實訓基地、中國科協(xié)“海智計劃”甘肅工作基地、省級文明單位、甘肅省文明校園、甘肅省模范職工之家、甘肅省畢業(yè)生就業(yè)先進單位、甘肅省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校等。同時學校也是中國高等職業(yè)教育學會理事單位、中國核工業(yè)理事單位、中國電子教育學會職教分會理事單位、中國旅游協(xié)會旅游教育分會理事單位。 學校占地面積 325畝,校園建筑總面積22.5萬平方米,固定資產(chǎn)總值3.5億元,教學儀器設(shè)備總值1.2億多元,建有108個門類齊全、設(shè)備優(yōu)良的校內(nèi)實訓基地和工程實訓中心,其中1個國家級實訓基地,3個央財支持實訓基地,75個省級財政支持實訓基地。 學?,F(xiàn)有全日制在校生 10492人(含擴招學生),教職員工331人,校內(nèi)專任教師252人,校外*教師259人。其中,教授、副教授等高級職稱人員122人,中級及其它專業(yè)技術(shù)人員146人,研究生學位以上教師97人,“雙師型”教師254人。現(xiàn)有區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查、工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、旅游管理等5個省級教學團隊,老年服務(wù)與管理、建筑工程技術(shù)等2個省級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊;3名省級教學名師,2名甘肅省“園丁獎”獲得者,6名高校青年教師成才獎獲得者,1名省級專家,1名天水市領(lǐng)軍人才。學校教師先后獲得省級以上表彰152人次,其中國家級30人次,省級122人次。近年來,教師累計完成各類科研課題195項,獲得地廳級以上科研立項84項,榮獲地廳級科技成果獎28項,教師累計在核心、權(quán)威及省部級刊物絕段沖發(fā)表學術(shù)論文854篇,獲得國家專利87項,出版教材、著作151部。 學校實施校院兩級管理體制,現(xiàn)設(shè)有地質(zhì)學院、測繪學燃消院、建筑學院、化工學院、電信學院、藝術(shù)學院、經(jīng)管學院、旅游學院、雙創(chuàng)學院、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學院、馬克思主義學院和公共課教學部。國家職業(yè)技能鑒定站、隴原工匠培訓基地、全國計算機等級考試考點、全國英語等級考試考點、甘肅省普通話測試站、 “1+X”證書考試點等職業(yè)資格培訓與考試認證機構(gòu),形成了以大專層次的全日制高職教育為主,融成人教育、短期培訓和技能培訓鑒定為一體的辦學格局。全日制高職教育以普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生為招生對象,專業(yè)設(shè)置立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局,涵蓋資源環(huán)境、土木建筑、生物化工、電子信息、裝備*、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)等13大專業(yè)門類48個專業(yè),形成了以工科為主,經(jīng)、管、文、藝類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。 學校擁有工業(yè)分析技術(shù)、旅游管理 2個國家級骨干專業(yè),擁有華為ICT生產(chǎn)性實習基地、旅視界生產(chǎn)性實習基地2個國家級生產(chǎn)性實習基地及1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心—甘肅彩陶文化傳承應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心;擁有省級非物質(zhì)文化傳承基地1個、省級集成電路技術(shù)開發(fā)與技術(shù)服務(wù)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個,工程測量技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、巖土工程技術(shù)等3個省級骨干專業(yè),環(huán)境地質(zhì)學、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)與經(jīng)營管理等8門省級職業(yè)教育在線精品課程,2門省級精品資源共享課,區(qū)域地質(zhì)及礦產(chǎn)普查、工程測量技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗和旅游管理等4個省級特色專業(yè),獲得了以《基于教學及科普教育為一體的地學類綜合型實訓基地建設(shè)與實踐》等為代表的14項省級教學成果獎。 學校牽頭組建的 2個省級職業(yè)教育集團:“甘肅國防科技工業(yè)職業(yè)教育集團”、“甘肅省家政養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)教育集團”和校內(nèi)外實驗實訓基地,攜手省內(nèi)外100多家骨干企業(yè)及科研院所,構(gòu)筑起以“項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動、生產(chǎn)導向”為基本模式的學生實踐能力培養(yǎng)機制。學校實行“以賽促教,以賽促學”的教學模式,近年來,學生在國家級、省級技能比賽中屢獲佳績,各類技能競賽獲獎累計209項。 學校重視畢業(yè)生就業(yè)工作,構(gòu)建起了遍布全國的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。定期舉辦校內(nèi) “供需見面,雙向選擇”就業(yè)洽談會,學校與國內(nèi)200余家大中型企事業(yè)單位建立了長期、穩(wěn)固的用人合作關(guān)系。建校以來,已累計為國家和地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了5萬多名合格的技能型人才,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定保持在95%左右,用人單位滿意率保持在98%以上。 學校以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,堅持立德樹人,德技并修、工學結(jié)合、知行合一的育人機制,依托地質(zhì)行業(yè)和國防科技行業(yè)的辦學優(yōu)勢,以全國首批國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地和甘肅國防科技工業(yè)職教集團等為平臺,建設(shè)有應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心 10個,各類技能大師工作室5個,已建成甘肅省職業(yè)教育名師工作室3個,面向社會積極開展了多層次、多形式的科技研發(fā)、教育培訓、技術(shù)服務(wù)和成果轉(zhuǎn)化工作。面向全省開展了礦山測量及數(shù)字礦山建設(shè),電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓等30多個地方科技服務(wù)項目,利用國家職業(yè)技能鑒定所、隴原工匠培訓基地、校內(nèi)實訓基地等優(yōu)質(zhì)辦學資源,積極承擔了崗位技術(shù)培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓以及“兩后生”創(chuàng)業(yè)技能培訓,累計開展培訓了1萬余人次,實施技能鑒定6000余人次,為我省精準扶貧工作提供了有效支撐。 站在新起點上,學校將以*新時代中國特色社會主義思想為指導,牢固樹立新發(fā)展理念,持續(xù)加強內(nèi)涵建設(shè),深化教學改革,推進產(chǎn)教融合,全面提升辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,潛心建設(shè)高質(zhì)量、高水平中國特色世界一流的高職院校,努力實現(xiàn)特色鮮明、優(yōu)勢突出、省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)先進的綜合性高水平高職院校建設(shè)目標,為打造 “技能甘肅”和“一帶一路”提供技術(shù)技能人才支撐,為西部職業(yè)教育改革發(fā)展提供甘工院經(jīng)驗,為構(gòu)建中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系貢獻甘工院智慧和方案。
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