學(xué)術(shù)型?？茖W(xué)校排名榜河南 河南科技專修學(xué)院到底怎么樣

之前小編介紹了美國建筑學(xué)研究生排名top5院校，下面小編繼續(xù)為大家匯總了全球大學(xué)建筑系排名top10榜單，建筑設(shè)計(jì)留學(xué)生看過來哦。

top1麻省理工學(xué)院

麻省理工學(xué)院（Massachusetts Institute of Technology），簡稱MIT，位于美國馬薩諸塞州劍橋市的一所世界頂級研究型私立大學(xué)。成立于1868年的建筑系是麻省理工大學(xué)最早的四個(gè)院系之一，也是在美國第一個(gè)有正式建筑課程的學(xué)校。

麻省理工學(xué)院（MIT）尤其以自然及工程學(xué)享譽(yù)世界，位列2015-16年世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名（ARWU）工程學(xué)世界第1、計(jì)算機(jī)科學(xué)第2，與斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校一同被稱為工程科技界的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖。截止2016年，麻省理工共走出了19位圖靈獎(jiǎng)（計(jì)算機(jī)界最高獎(jiǎng)）得主；先后有87位諾貝爾獎(jiǎng)得主在麻省理工學(xué)院工作或?qū)W習(xí)過。

根據(jù)專業(yè)的分類，MIT被分成了如下六個(gè)學(xué)院，其中排名第一的為建筑及城市規(guī)劃學(xué)院（School of Architecture + Planning）：建筑學(xué)、城市研究與規(guī)劃、媒體實(shí)驗(yàn)室、不動(dòng)產(chǎn)、藝術(shù)，文化+科技。

top2倫敦大學(xué)學(xué)院

倫敦大拍察清學(xué)學(xué)院創(chuàng)建于1826年，是倫敦歷史最悠久最大的學(xué)院，與劍橋、牛津、帝國理工、倫敦政經(jīng)并稱“G5超級精英大學(xué)”，代表了英國最頂尖的科研實(shí)力、師生質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)實(shí)力，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期*財(cái)政預(yù)算不減反增，是英國金三角的名校之一。

巴雷特建筑學(xué)院隸屬于倫敦大學(xué)學(xué)院，是其最負(fù)盛名的學(xué)院之一。1841年，倫敦大學(xué)學(xué)院創(chuàng)立建筑學(xué)院，學(xué)院以她最初的贊助人Herbert Bartlett爵士命名，巴雷特建筑學(xué)院由此成為英國最早的建筑院校。

在2015年QS世界大學(xué)建筑專業(yè)排名中，巴雷特建筑學(xué)院位列全球第二，是世界公認(rèn)最頂尖、最具影響力的建筑學(xué)院之一。

top3代爾夫特理工大學(xué)

代爾夫特理工大學(xué)是荷蘭歷史最悠久、規(guī)模最大、專業(yè)涉及范圍最廣、最具有綜合性的理工大學(xué)，其專業(yè)幾乎涵蓋了所有的工程科學(xué)領(lǐng)域，被譽(yù)為“歐洲的麻省理工”。其高質(zhì)量的教學(xué)、科研水平在荷蘭國內(nèi)和國際都具有極高的知名度， 其化學(xué)工程，土木建筑等學(xué)科在世界上都具有領(lǐng)先地位和卓越聲望。

top4加利福尼亞大學(xué)伯克利分校

加利福尼亞大學(xué)伯克利分校是美國頂尖研究型大學(xué)，伯克利在世界范圍內(nèi)擁有崇高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，在其所擁有的100多個(gè)子學(xué)科里，有眾多世界級的學(xué)術(shù)大師。曾在伯克利工作和學(xué)習(xí)的諾貝爾獎(jiǎng)得主共有72位（諾獎(jiǎng)數(shù)量世界第六），其中包括25位校友。

在UCB，建筑專業(yè)下設(shè)在College of Environmental Design學(xué)院下， 為了讓學(xué)生體驗(yàn)到真正實(shí)踐中的建筑是什么概念，項(xiàng)目為學(xué)生尋求第一專業(yè)學(xué)位認(rèn)證提供了一個(gè)全面的和具有挑戰(zhàn)性的教育。研究生可以根據(jù)先前的教育和經(jīng)驗(yàn)靈活地選擇2-3年的建筑項(xiàng)目。

top5蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院

蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院是享譽(yù)世界的頂尖理工大學(xué)，連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首，享有“歐陸第一名?！钡拿雷u(yù)。

建筑構(gòu)造與建筑設(shè)計(jì)的緊密結(jié)合作為該校的重要教學(xué)特點(diǎn)之一，自一百五十多年前襲前學(xué)院創(chuàng)立至今經(jīng)過一代代教授們的不斷發(fā)展，形成了一套獨(dú)具特色的既相對獨(dú)立、自成體系，又并非一成不變，而是始終在各個(gè)方向上保持著活躍的探索的系統(tǒng)。

其著名的“表皮”理論（Bekleidungstheorie）經(jīng)由著名建筑師赫爾佐格和德梅隆(Herzog & de Meuron) 的進(jìn)一步演繹，在上個(gè)世界末的幾十年里再一次影響了整個(gè)建筑界。

top6曼徹斯特大學(xué)建筑學(xué)院

曼徹斯特建筑學(xué)院成立于1996，是曼徹斯特大學(xué)與曼徹斯特城市大學(xué)的一項(xiàng)創(chuàng)新協(xié)作。由兩所學(xué)校超過一百年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的建筑系聯(lián)合產(chǎn)生的，英國最大的一所建筑學(xué)校。是一所規(guī)模小型(10000以下)的公立藝術(shù)/設(shè)計(jì)院校。

top7哈佛大學(xué)

哈佛大學(xué)的藝術(shù)史教授查理艾略特諾頓在1874年開始了哈佛大學(xué)的第一堂建筑課，而真正的建筑系則在1913年成立，后來直到1936年才以建筑學(xué)、城市規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)三大專業(yè)組建了設(shè)計(jì)學(xué)院，轉(zhuǎn)年由格羅皮烏斯執(zhí)教，并陸續(xù)培養(yǎng)出貝聿銘、菲利普約翰遜、保羅魯?shù)婪?、楨文彥等眾多杰出的建筑師。

top8劍橋大學(xué)

劍橋大學(xué)（University of Cambridge）是一所位于英國劍橋市的世界頂級研究型大學(xué)。始創(chuàng)于1209年，亦是英語世界里第二古老的大學(xué)。劍橋大學(xué)本身沒有一個(gè)指定的校園，沒有圍墻，也沒有校牌。

在劍橋?qū)W建筑，關(guān)沒指注到的不僅僅是建筑物本身，我們還會關(guān)注到人文、地理位置、材料、哲學(xué)、歷史，然后才到建筑物本身！無論是教學(xué)還是研究，劍橋大學(xué)的建筑都在英國排名頂尖。在這里，你被職業(yè)的建筑師和學(xué)術(shù)理論專家所教授。劍橋的建筑課程，既是著重于對文化的學(xué)習(xí)，也著重于對科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)，是科學(xué)和藝術(shù)的完美結(jié)合。

在整個(gè)課程教學(xué)中，將以設(shè)計(jì)實(shí)踐、視頻案例教學(xué)（從一個(gè)大城市到建筑小細(xì)節(jié)都有）為主，以人文文化、科學(xué)原理等內(nèi)容的講座、實(shí)地游覽為輔。教學(xué)設(shè)施有圖書館、演播室、影印室、工作坊，還有*模型的地方等。

top9清華大學(xué)

清華大學(xué)建筑學(xué)院的前身清華大學(xué)建筑系由著名建筑學(xué)家梁思成先生于1946年10月創(chuàng)辦。至今經(jīng)過了六十余年的發(fā)展歷程，累計(jì)有5,000余名畢業(yè)生完成學(xué)業(yè)，成為活躍在國內(nèi)外建筑前沿領(lǐng)域的專業(yè)帥才。

按照學(xué)科思想的演變可大致劃分為兩個(gè)階段。前三十年以建筑學(xué)院的創(chuàng)辦者梁思成先生提倡的建筑“體形環(huán)境論”為特色，后三十年以中國科學(xué)院和中國工程院兩院院士吳良鏞先生提出的 “人居環(huán)境科學(xué)”為指導(dǎo)，建筑教育學(xué)科領(lǐng)域不斷拓展，始終引領(lǐng)中國建筑教育的發(fā)展。

top10哥倫比亞大學(xué)

哥倫比亞大學(xué)的建筑系成立于1881年，身處曼哈頓這個(gè)充滿活力的大都會自然地在現(xiàn)代城市規(guī)劃相關(guān)的領(lǐng)域有著先天優(yōu)勢。

師資方面也能夠時(shí)常引進(jìn)年輕的紐約新銳建筑師。最著名的教授有老牌評論家弗蘭姆普敦，仍在進(jìn)行活躍的建筑實(shí)踐活動(dòng)的史蒂文霍爾、弗蘭克蓋里，新生代的建筑師格雷戈林等等。

以上就是為大家介紹的全球大學(xué)建筑系排名top10榜單，學(xué)校的排名是大家擇校的一個(gè)重要參考，但是小編覺得，地域、城市還有學(xué)校氛圍同樣也是需要考慮的因素。如果還想了解關(guān)于建筑設(shè)計(jì)留學(xué)的相關(guān)院校介紹，作品集案例等相關(guān)內(nèi)容，歡迎咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)顧問，我們將根據(jù)您的個(gè)人情況，為您制定個(gè)性化的留學(xué)方案！

河南醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校排名榜：鄭州市衛(wèi)生學(xué)校，南陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院等。

1、鄭州市衛(wèi)生學(xué)校

位于中國河南省鄭州市的一所專業(yè)性學(xué)校，專門培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)的專業(yè)人才。鄭州市衛(wèi)生學(xué)校是一所經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)和登記的高等職業(yè)學(xué)校。它致力于培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和相關(guān)專業(yè)技能的醫(yī)療人才，為社會提供具備較高實(shí)踐技能的衛(wèi)生人員。鄭州市衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)涵蓋醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)療技術(shù)和預(yù)防保健等領(lǐng)域。

鄭州市衛(wèi)生學(xué)校配備了一流的教學(xué)設(shè)施和實(shí)踐訓(xùn)練場所，包括專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、模擬實(shí)訓(xùn)室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等。學(xué)校聘請了一批經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和醫(yī)療專家，提供高質(zhì)量的教學(xué)和實(shí)踐指導(dǎo)。鄭州市衛(wèi)生學(xué)校設(shè)置了不同學(xué)制的培養(yǎng)方案，包括?？?、本科等層次。學(xué)校的畢業(yè)生可以獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書和職業(yè)技能資格證書。

2、南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

位于中國河南省南陽市，是一所以醫(yī)學(xué)為特色的高河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院（Henan College of Nursing）是位于中國河南省鄭州市的一所專門培養(yǎng)護(hù)理人才的學(xué)院。該學(xué)院成立于2003年，是河南省省屬本科高校，也是中國淘汰落后產(chǎn)能改造綜合試點(diǎn)單位之一。學(xué)院注重護(hù)理教育的實(shí)踐教學(xué)和國際交流，培養(yǎng)了大批具備理論素養(yǎng)和實(shí)踐技能的優(yōu)秀護(hù)理專業(yè)人才。

學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和學(xué)術(shù)資源，包括專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、模擬診療室、臨床技能實(shí)訓(xùn)中心等。學(xué)校的教師隊(duì)伍由一批醫(yī)學(xué)專業(yè)的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成。南陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校設(shè)有不同層次的學(xué)歷和培養(yǎng)計(jì)劃，包括?？坪捅究品较颉W(xué)制一般為3年或4年，學(xué)生畢業(yè)后可以獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書和職業(yè)技能資格證書

3、河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院

開設(shè)了本科和?？茖哟蔚淖o(hù)理專業(yè)，包括臨床醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)、精神衛(wèi)生學(xué)、老年護(hù)理學(xué)等多個(gè)專業(yè)方向。學(xué)院擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和實(shí)訓(xùn)中心，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境罩敏和實(shí)踐機(jī)會。此外，學(xué)院與國內(nèi)外多所高校和醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，開展學(xué)生交流和實(shí)習(xí)項(xiàng)目。

河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院致力于提高護(hù)理教育水平，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理專業(yè)人才，為社會健康事業(yè)族游的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。等職業(yè)學(xué)校。南陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校創(chuàng)建于1952年，經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，已成為河南省醫(yī)學(xué)教育的重要基地之一。學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校、特色發(fā)展的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用型人才。

?？茖W(xué)校有以下幾個(gè)特點(diǎn)

1、職業(yè)導(dǎo)向：?？茖W(xué)校的教育目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生具備實(shí)際職業(yè)技能和就業(yè)能力。學(xué)校注重教學(xué)實(shí)踐和職業(yè)培訓(xùn)，為學(xué)生提供與職業(yè)相關(guān)的知識和技能，以滿足就業(yè)市場對人才的需求。

2、課程設(shè)置：?？茖W(xué)校的課程設(shè)置通常緊密聯(lián)系職業(yè)領(lǐng)域，注重專業(yè)知識和實(shí)踐技能的培養(yǎng)。課程設(shè)置靈活，針對具體職業(yè)領(lǐng)域的需求進(jìn)行調(diào)整，在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生具備就業(yè)所需的基本素質(zhì)。

3、實(shí)踐教學(xué)：?？茖W(xué)校注重實(shí)踐教學(xué)，提供大量實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)機(jī)會。學(xué)生通過實(shí)際操作和實(shí)踐環(huán)境的模擬，鍛煉和提高自己的職業(yè)技能和實(shí)踐能力。這樣的實(shí)踐教學(xué)可以增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭力。

4、就業(yè)導(dǎo)向：專科學(xué)校重視畢業(yè)生就業(yè)情況，積極與相關(guān)企業(yè)和機(jī)構(gòu)合作，開展校企合作和實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)。學(xué)校會組織就業(yè)專場招聘會、提供就業(yè)信息和就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生順利兆悶銷就業(yè)，增加就業(yè)機(jī)會。

5、學(xué)制較短：相比于大學(xué)本科教育，?？茖W(xué)校的學(xué)制較短，通常為3年左右。這有利于學(xué)生盡快獲得職業(yè)技能，盡早進(jìn)入職場。

在河南的民辦高校中，鄭州文理學(xué)院是非常有實(shí)力的。
鄭州文理專修學(xué)院是經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)、備案，以高等教育為主的全日制綜合性高等學(xué)府。
學(xué)院座落于高校林立、文化氛圍濃厚的鄭州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，與鄭州大學(xué)新區(qū)、河南工畢輪敗業(yè)大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國人民*信息工程大學(xué)等高校毗鄰。學(xué)院設(shè)有10個(gè)系：經(jīng)濟(jì)管理系、行政管理系、法律系、旅游管理系、外語系、金融系、傳媒系、信息工程系、土木工程系和醫(yī)學(xué)系，50余個(gè)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新型品牌專業(yè)，涉及理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等六大學(xué)科門類。
學(xué)校自創(chuàng)辦以來針對生源特點(diǎn)，創(chuàng)新教學(xué)管理，以就業(yè)為導(dǎo)向，靈活設(shè)置專業(yè)，準(zhǔn)確制定培養(yǎng)目標(biāo)，密切關(guān)注各專業(yè)對應(yīng)職業(yè)的崗位容量、學(xué)歷要求、就業(yè)待遇、發(fā)展前景和社會認(rèn)可度，積極拓展就業(yè)渠道，確保學(xué)生特長得到充分施展，個(gè)性得到充分張揚(yáng)，潛力得到充分挖掘，價(jià)值得到充分認(rèn)可。
辦學(xué)特色
1）“海陸空”乘務(wù)人員的搖籃：學(xué)院依托與多家鐵路局、中國民航總局、中國民航協(xié)會、中國遠(yuǎn)洋集團(tuán)及中國海運(yùn)集團(tuán)的合作關(guān)系，開設(shè)了海洋乘務(wù)、鐵路乘務(wù)、航空乘務(wù)三大特色專業(yè)。其中航空乘務(wù)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后向中國民航總局、中國民航協(xié)會下屬相關(guān)單位推薦就業(yè)；鐵路乘務(wù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后向多家鐵路局推薦就業(yè)；海洋乘務(wù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后向中國遠(yuǎn)洋集團(tuán)、中國海運(yùn)集團(tuán)推薦就業(yè)。
2）依托行業(yè)，定向培養(yǎng)：學(xué)院依托國資委行業(yè)協(xié)會與百余家企業(yè)集團(tuán)進(jìn)行戰(zhàn)略合作并與上千家就業(yè)中心簽訂了帶薪實(shí)習(xí)及定向委托培養(yǎng)合同，根據(jù)企業(yè)需要，制定培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)體系，將企業(yè)文化與校園管理相結(jié)合，新生入學(xué)時(shí)即前定就業(yè)合同，畢業(yè)生實(shí)習(xí)均被安排在全國各“定向”企業(yè)。
3）“準(zhǔn)軍事化”管理理念：學(xué)院以中國人民*《軍隊(duì)院校學(xué)生管理規(guī)定》、《隊(duì)手顫列條令》、《紀(jì)律條令》和《內(nèi)務(wù)條令》為依據(jù)，采用軍事化管理模式，借鑒部隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)管理和規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，努力將學(xué)生培養(yǎng)成既具有當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)和專業(yè)技能，又具備嚴(yán)明紀(jì)律、過硬素質(zhì)、優(yōu)良作風(fēng)的企業(yè)使用性人才。
4）美國“FC”特色管理模式：學(xué)院引進(jìn)美國FC特色管理方法，遵照教育部學(xué)生司學(xué)籍管理規(guī)范，所有新生入學(xué)便注冊電子檔案，此檔案由學(xué)生所在專業(yè)的系主任、班主任、輔導(dǎo)員分階段負(fù)責(zé)管理，記錄學(xué)生在校期間的生活、學(xué)習(xí)、考試、參與社會實(shí)踐活動(dòng)等情況。家長只需在校園網(wǎng)站輸入該生電子檔案的編碼和身份證號，就能很快知曉學(xué)生在校表現(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)“家長與學(xué)生成長零距離”、“企業(yè)于準(zhǔn)員工培養(yǎng)零距離”的特色管理目標(biāo)，并為用人單位在學(xué)生就業(yè)時(shí)提供充足的資料依據(jù)。
雨露計(jì)劃
1）2008-2009年度獲地市級以上“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”等稱號者，持相關(guān)榮譽(yù)證書原件報(bào)名入學(xué)，學(xué)院將減免第一學(xué)年學(xué)費(fèi)的5%。
2）2008-2009年度獲得地市級以上小發(fā)明獎(jiǎng)或在體育、藝術(shù)等專項(xiàng)比賽中獲地市級以上前三名的學(xué)生，持相關(guān)榮譽(yù)證書原件報(bào)名入學(xué)，學(xué)院將一次性減免第一學(xué)年學(xué)費(fèi)的5%。
3）2008-2009年度見義勇為授地市級以上單位表彰的學(xué)生，持相關(guān)榮譽(yù)證書原件報(bào)名入學(xué)，學(xué)院將一次性減免第一學(xué)年學(xué)費(fèi)的5%。
4）革命烈士及省級以上勞模子女，持相應(yīng)的烈桐宴士證和勞模證明原件報(bào)名入學(xué)，學(xué)院將一次性減免第一學(xué)年學(xué)費(fèi)的5%。
5）為充分挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和樹立學(xué)生自信、自立、自強(qiáng)的精神，學(xué)院特設(shè)立“金榜基金”、包括“勵(lì)志”獎(jiǎng)學(xué)金、“三好學(xué)生”獎(jiǎng)學(xué)金、“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。我院堅(jiān)持實(shí)行重講品學(xué)兼優(yōu)者的原則，各院系按照在校學(xué)生人數(shù)1%的比例公開選拔，經(jīng)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評選辦公室審定、公示后隆重舉行頒獎(jiǎng)典禮。獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)年評選一次，其中，一等獎(jiǎng)學(xué)金3萬元，二等獎(jiǎng)學(xué)金2萬元， 獎(jiǎng)學(xué)金1萬元。此外，學(xué)院還設(shè)立勤奮獎(jiǎng)3000元、進(jìn)步獎(jiǎng)2000等單科獎(jiǎng)項(xiàng)。

安陽師范大學(xué)，位于河南省安陽市 ，是一所有百年辦學(xué)歷史的省屬綜合性普通高等學(xué)校。

學(xué)校前身是始建于1908年的彰德府安陽師范傳習(xí)所，1949年被命名為平原省立安陽師范學(xué)校，1958年更名為河南省安陽師范?？茖W(xué)校，1960年改名為安陽第一師范學(xué)校，1978年恢復(fù)為安陽師范?？茖W(xué)校，1992年更名為安陽師范高等專科學(xué)校。

2000年安陽師范高等專科學(xué)校、安陽教育學(xué)院、安陽市第二師范學(xué)校合并組建安陽師范學(xué)院。2011年被國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)成為碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位。

師資力量

截至2018年5月，學(xué)院有專碧森任教師1029人，其中具有高級源碰專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師401人，具有碩士、博士學(xué)位教師841人?，F(xiàn)有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，河南省創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)4個(gè)、高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)10個(gè)，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃2人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人、教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人12人，河南省科技創(chuàng)新人才3人、高校創(chuàng)新人才20人。

河南省高校哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者9人、哲學(xué)社會科學(xué)年度人物2人，河南省教學(xué)名師3人，河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才6人。在2017年《中國大學(xué)評價(jià)》教師學(xué)術(shù)水雹慧談平排行榜中，學(xué)校教師學(xué)術(shù)水平居全國第295位、河南省第10位，位居同類院校前列。

河南大專院校有如下：

1、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于河南省鄭州市，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的一所全日制普通高等專科院校，是國家示范仔旁神高職院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位，河南省人力資源與社會保障廳廳屬單位。

2、三啟州門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于三門峽市，是教育部批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制高等專科院校，是河南省同類院校中辦學(xué)歷史最長、獲得高職教育資格最早的院校之一。

3、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通高等學(xué)校，是一所公辦軌道交通類高職院校、全國鐵路系統(tǒng)第一所獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是國家骨干高職院校、國家級優(yōu)質(zhì)高職院校、國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。

4、鄭州電力高等專科學(xué)校：

鄭州電力高等?？茖W(xué)校是一所由中央和地方共建、由電力行業(yè)舉辦、以電力職業(yè)教育為主體的普通高校，是中南地區(qū)重要的電力技術(shù)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

5、漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的普通公辦高等專科職業(yè)院校，是國家優(yōu)質(zhì)高職建設(shè)院校，國家國防教育特色學(xué)校，國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校，省教育廳重點(diǎn)支持建設(shè)的第一批省級示范性高職院校，河南省職業(yè)教育特色院校。

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